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DOG - Xunta de Galicia -

Diario Oficial de Galicia
DOG Núm. 169 Miércoles, 5 de septiembre de 2018 Pág. 40059

III. Otras disposiciones

Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria

EXTRACTO de la Orden de 20 de agosto de 2018 por la que se convocan ayudas para centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Galicia en el ámbito de las bibliotecas escolares y el fomento de la lectura para el curso 2018/19.

BDNS (Identif.): 413260.

De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b) y 20.8.a) de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo se puede consultar en la Base de datos nacional de subvenciones (http://www.pap.minhap.gob.es/bdnstrans/index).

Primero. Beneficiarios

Centros privados concertados interesados en participar en alguna de las siguientes líneas de ayuda:

a) Plan de mejora de bibliotecas escolares-concertados (continuación de las ayudas a la actualización de las bibliotecas escolares iniciadas en 2016 e incorporación al Plan de mejora de bibliotecas escolares).

b) Clubs de lectura-concertados (vinculados a la biblioteca escolar, a realizar fuera de las aulas, es decir, del tiempo de las asignaturas) y destinados a alumnado de enseñanza secundaria obligatoria.

c) Radio en la biblio-concertados (laboratorio de radio, vinculado a la biblioteca escolar en centros ya integrados en el Plan de mejora de bibliotecas escolares durante el curso 2017/18).

d) Biblioteca inclusiva-concertados (mejoras para la accesibilidad concretadas en el mobiliario, equipamiento y colección de las bibliotecas escolares de centros ordinarios que cuentan con unidades concertadas de educación especial).

Segundo. Bases reguladoras

Orden de 20 de agosto de 2018 por la que se convocan ayudas para centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Galicia en el ámbito de las bibliotecas escolares y el fomento de la lectura para el curso 2018/19.

Tercero. Objetos e importes

A través de esta orden se pretende seleccionar nuevos centros para su incorporación al Plan de mejora de bibliotecas escolares, así como apoyar la continuidad de este programa mediante la concesión de nuevas cuantías a los centros educativos incluidos en anteriores convocatorias (siempre que a través del seguimiento que se realiza desde la coordinación del programa, y muy especialmente a través de la memoria correspondiente al curso 2017/18, alcancen una valoración positiva. En el caso de los centros concertados integrados en convocatorias anteriores que soliciten su continuidad, además de este requisito se tendrá en cuenta la correcta justificación de la ayuda recibida). De la misma forma se busca seleccionar centros que deseen poner en marcha el programa de Clubs de lectura (enseñanza secundaria obligatoria) o Radio en la biblio (con el requisito de ser un centro incluido en el Plan de mejora de bibliotecas escolares en el curso 2017/18). Asimismo, se adjudicarán ayudas a centros concertados ordinarios con aulas concertadas de educación especial, destinadas a mejoras en la biblioteca para lograr avances como biblioteca inclusiva.

La convocatoria recoge las especificaciones para cada una de las líneas de ayuda:

1. Plan de mejora de bibliotecas escolares-concertados.

a) Las ayudas concedidas a través de esta convocatoria tienen como finalidad incentivar e impulsar el desarrollo de proyectos de biblioteca escolar que recojan:

1) La organización, actualización y dinamización de la biblioteca de centro, entendida como un centro de recursos de lectura, información y aprendizaje.

2) El diseño de espacios, recursos y actividades con un enfoque inclusivo.

3) La incorporación de nuevas tendencias en materia bibliotecaria: espacios para la creación, el aprendizaje manipulativo, la investigación, el trabajo colaborativo y la construcción del conocimiento de manera compartida.

4) Su contribución a la mejora de los procesos de enseñanza y de aprendizaje y a la adquisición de las competencias clave del alumnado.

5) El concepto de alfabetización múltiple (o multialfabetismo) a la hora de abordar la formación lectora del alumnado.

6) El diseño y desarrollo de programas para la adquisición de competencias informacionales y mediáticas, es decir, las competencias de uso, tratamiento y producción de información en los diferentes soportes y formatos, así como el tratamiento de los lenguajes de los diferentes medios de comunicación.

7) La imprescindible integración de la cultura impresa y la cultura digital.

8) La realización de actividades de formación de usuarios de las bibliotecas y sus recursos.

9) El papel de la biblioteca escolar en el desarrollo del proyecto lector de centro.

10) El fomento de la lectura y de la escritura.

11) La contribución de la biblioteca a la compensación de las desigualdades sociales y a la calidad de la enseñanza que se imparte en el centro.

12) Las posibilidades que ofrece para la incorporación de metodologías innovadoras y consecuentes con las necesidades educativas actuales.

13) La implicación de la biblioteca en actividades de extensión cultural destinadas a toda la comunidad escolar.

b) La dotación global de las ayudas asciende a un máximo de 116.400 € y se tramitará con cargo a las siguientes partidas presupuestarias:

1) 10.60.423A.780.2, destinada a la adquisición de fondos documentales, en distinto soporte, por una cuantía máxima de 27.600 € para el período septiembre-diciembre de 2018 y de 55.200 € para el período enero-10 de junio de 2019.

2) 10.60.423A.780.1, para la renovación de mobiliario y otros equipamientos, por una cuantía máxima de 9.600 € para el período septiembre-diciembre de 2018 y de 19.200 € para el período enero-10 de junio de 2019.

3) 10.60.423A.482.0, para gastos de funcionamiento de la biblioteca, por una cuantía máxima de 1.600 € para el período septiembre-diciembre de 2018 y de 3.200 € para el período enero-10 de junio de 2019.

2. Clubs de lectura-concertados:

a) Esta modalidad de ayudas tiene como objetivo apoyar la creación de clubs de lectura en centros privados concertados que acojan alumnado de enseñanza secundaria obligatoria, mediante la asignación de una cuantía para la puesta en marcha de esta actividad. El club de lectura deberá tener funcionamiento a lo largo de todo el curso 2018/19 y su finalidad será la de fomentar hábitos de lectura entre los participantes y contribuir a la creación de un ambiente proclive a la experiencia lectora entre los distintos sectores de la comunidad educativa.

b) El importe global máximo es de 21.000 €, que se tramitará a través de las siguiente partida presupuestaria: 10.60.423A.780.5, por un máximo de 7.000 € para el período septiembre-diciembre de 2018, y de 14.000 € para el período enero-10 de junio de 2019.

3. Radio en la biblio-concertados:

a) Tiene como objetivo estimular el desarrollo del modelo de biblioteca de cara a «centros creativos de aprendizajes» y promover la creación de emisoras/laboratorios de radio en el contexto de las bibliotecas escolares de centros concertados integrados en el Plan de mejora de bibliotecas escolares, con el fin de favorecer proyectos de educación de las competencias informacionales y mediáticas del alumnado. Se busca, asimismo, ampliar los lenguajes presentes en la biblioteca, promover la expresión oral, la alfabetización múltiple y el trabajo colaborativo de profesorado y alumnado.

b) El importe global máximo es de 9.600 €, que se tramitarán a través de las siguientes partidas presupuestarias:

1) Aplicación 10.60.423A.780.4, destinada a la adquisición de equipamientos necesarios para la puesta en marcha de Radio en la biblio-concertados, por un máximo de 2.000 € para el período septiembre-diciembre de 2018, y de 4.000 € para el período enero-10 de junio de 2019.

2) Aplicación 10.60.423A.482.1, destinada a contratación de servicios puntuales de formación para el programa Radio en la biblio-concertados, por un máximo de 1.200 € para el período septiembre-diciembre de 2018, y de 2.400 € para el período enero-10 de junio de 2019.

4. Biblioteca inclusiva-concertados:

a) La finalidad de este línea de ayudas es la de estimular la mejora de los equipamientos y de los recursos presentes en la biblioteca escolar que puedan facilitar el acercamiento a la lectura, al mundo de ficción y de información y otras actividades propias de la biblioteca escolar, a aquel alumnado que pueda presentar dificultades de aprendizaje contempladas en el denominado alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (ANEAE).

b) Para esta modalidad de ayudas se contempla un importe máximo de 92.460 €, que se tramitarán a través de la partida presupuestaria 10.60.423A.780.6, destinada a la adquisición de equipamiento, mobiliario y fondos para el programa Biblioteca inclusiva-concertados, por un máximo de 30.820 € para el período septiembre-diciembre de 2018, y de 61.640 € para el período enero-10 de junio de 2019.

Cuarto. Plazo de presentación de solicitudes

Será de un mes, a contar a partir del día siguiente al de la publicación de la orden de convocatoria en el Diario Oficial de Galicia.

Santiago de Compostela, 20 de agosto de 2018

Román Rodríguez González
Conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria