A Lei orgânica 1/1981, de 6 de abril, pela que se aprovou o Estatuto de Autonomia da Galiza, e o Real decreto 1763/1982, de 24 de julho, sobre o trespasse de funções e serviços da Administração do Estado à Comunidade Autónoma da Galiza em matéria de educação, reconhecem-lhe à nossa Comunidade Autónoma as competências em matéria de planeamento, regulação e administração do ensino regrado em todos os níveis e graus, modalidades e especialidades, consonte os preceitos emanados da Constituição e das leis que lhe sejam de aplicação, competências que foram assumidas pelo Decreto 114/1982, de 1 de setembro, e asignadas à Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária no seu artigo 2.
No marco destas competências, a Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária, tem o propósito de actualizar a qualificação dos cidadãos e das cidadãs e persegue como um dos objectivos básicos para a formação profissional dar uma resposta pontual e adequada às necessidades de formação profissional provenientes do mundo produtivo.
A Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, estabelece no seu artigo 39.2 que a formação profissional, no sistema educativo, tem por finalidade preparar os alunos e as alunas para a actividade num campo profissional e facilitar a sua adaptação às modificações laborais que se podem produzir ao longo da sua vida.
Assim mesmo, no seu artigo 41 estabelece-se que o estudantado que supere os módulos obrigatórios de um programa de qualificação profissional inicial terá acesso aos ciclos formativos de grau médio se o desenho dos módulos obrigatórios garante a formação necessária para o supracitado acesso.
A Lei orgânica 5/2002, de 19 de junho, das qualificações e da formação profissional, tem por objecto a ordenação de um sistema integral de formação profissional, qualificação e habilitação que responda com eficácia e transparência às demandas sociais e económicas através das diversas modalidades formativas. A Lei estabelece como um dos fins do Sistema nacional das qualificações e da formação profissional de promover uma oferta formativa de qualidade, actualizada e adequada aos seus destinatarios, consonte as necessidades de qualificação do mercado laboral e as expectativas pessoais de promoção profissional.
O Real decreto lei 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización do gasto público no âmbito educativo, determina no artigo 5 que todas as disposições recolhidas no Real decreto 1147/2011, de 29 de julho, pelo que se estabelece a ordenação geral da formação profissional do sistema educativo, com excepção da disposição adicional sétima, serão de aplicação no curso 2014-2015. Assim mesmo, estabelece que os ciclos formativos de grau médio e grau superior cuja implantação esteja prevista para o curso escolar 2012-2013 implantarão no curso escolar 2014-2015. Ademais, determina que as administrações educativas poderão antecipar a implantação das medidas que considerem necessárias nos cursos anteriores.
O Decreto 114/2010, de 1 de julho, pelo que se estabelece a ordenação geral da formação profissional do sistema educativo da Galiza, estabelece no capítulo V as vias para obtenção dos títulos de formação profissional e os regimes e modalidades das ofertas de formação profissional.
Neste contexto, a necessidade de manter em todo momento actualizada a oferta educativa dos centros justifica a sua revisão periódica, de modo que o estudantado que remate o ensino secundário obrigatório ou o bacharelato, assim como as pessoas adultas, possuam uma oferta de ciclos formativos de graus médio e superior diversificada e adaptada às suas necessidades e às demandas do mercado laboral.
De acordo com as competências que tem conferidas, esta conselharia
DISPÕE:
Artigo 1
Actualiza-se a oferta educativa dos ciclos formativos de formação profissional pelo regime ordinário, por curso completo em modalidade presencial, a partir do curso 2012-2013, em centros públicos da Comunidade Autónoma da Galiza, segundo se relaciona no anexo desta ordem. O Fundo Social Europeu cofinancia em 80% os gastos de funcionamento e de professorado naqueles ciclos formativos relacionados com a sociedade da informação e da comunicação.
Artigo 2
Requer-se um número mínimo de doce solicitudes de matrícula admitidas de primeira opção por cada centro educativo nas cidades da Corunha, Ferrol, Lugo, Ourense, Pontevedra, Santiago de Compostela e Vigo, e de oito solicitudes em cada centro do resto da Galiza, para cada um dos ciclos formativos de grau médio ou superior, no prazo ordinário de apresentação de solicitudes a que se refere o artigo 11.1 da Ordem de 5 de junho de 2007 pela que se regula o procedimento de admissão do estudantado nos centros docentes sustidos com fundos públicos para dar ciclos formativos de formação profissional de graus médio e superior em regime ordinário e para as pessoas adultas. Um número menor de solicitudes requer a autorização expressa da Direcção-Geral de Educação, Formação Profissional e Inovação Educativa para pôr em funcionamento este ensino e, enquanto que não se disponha desta autorização, não se poderá formalizar nenhuma matrícula. A condição do número mínimo de estudantado deve-se-lhes comunicar às pessoas interessadas no momento da sua pré-inscrição.
Artigo 3
Naqueles centros em que estejam autorizados dois grupos do mesmo ciclo deverão cobrir o total de vagas do primeiro grupo antes de pôr em funcionamento o segundo grupo. Neste caso ter-se-á em conta o número mínimo de doce ou oito solicitudes segundo se indica no artigo anterior.
Disposições adicional única
Modificação da Ordem de 5 de junho de 2007 pela que se regula o procedimento de admissão do estudantado nos centros docentes sustidos com fundos públicos para dar ciclos formativos de formação profissional de graus médio e superior em regime ordinário e para as pessoas adultas.
Modifica-se o ponto 1 do artigo 3, que fica redigido nos seguintes termos:
«1. A distribuição dos postos escolares disponíveis nos centros docentes públicos e nos privados concertados ater-se-á aos seguintes critérios:
– Acesso aos ciclos formativos de grau médio:
a) 70% dos postos escolares oferecer-se-lhes-á às pessoas que cumpram algum dos requisitos para o acesso directo que se recolhem nos pontos 1 e 2 do artigo 5 desta ordem.
b) 20% dos postos escolares oferecer-se-lhes-á às pessoas que superassem os módulos obrigatórios de um programa de qualificação profissional inicial, consonte o estabelecido no artigo 41 da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação.
c) O 10% restante oferecer-se-lhe-á a quem tenha superada a prova a que se referem os pontos 3 e 4 do artigo 5 desta ordem.
d) Quem cumpra simultaneamente algum dos requisitos anteriores de acesso aos ciclos formativos de grau médio deverá apresentar a solicitude pela reserva com a maior percentagem de postos escolares em que cumpra o requisito de acesso. De não o fazer, será excluído do processo de admissão.
e) No caso de não se cobrir a reserva em alguma das opções, as vagas adjudicarão ao resto das reservas.
– Acesso aos ciclos formativos de grau superior:
a) 80% dos postos escolares oferecer-se-lhes-á às pessoas que cumpram algum dos requisitos para o acesso directo que se recolhem nos pontos 1 e 2 do artigo 6 desta ordem.
b) O 20% restante oferecer-se-lhe-á a quem tenha superada a prova a que se referem os pontos 3 e 4 do artigo 6 desta ordem.
c) Quem cumpra simultaneamente os requisitos de acesso directo aos ciclos formativos de grau superior e os de acesso mediante prova não poderá apresentar a solicitude de acesso mediante prova. Do fazer, excluirá do processo de admissão.
d) No caso de não se cobrir a reserva em alguma das opções, as vagas adjudicar-se-ão a outra reserva».
Disposição derradeira primeira. Desenvolvimento normativo
Autoriza-se a Direcção-Geral de Educação, Formação Profissional e Inovação Educativa, à Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos, e à Secretaria-Geral para que adoptem as medidas precisas para a execução desta ordem.
Disposição derradeira segunda. Vigorada
Esta ordem vigorará o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza.
Santiago de Compostela, 12 de junho de 2012
Jesús Vázquez Abad
Conselheiro de Cultura, Educação e Ordenação Universitária
