O Decreto 244/1999, de 29 de julho, pelo que se regula a cobertura de diversas vagas por pessoal funcionário público docente que dá ensinos de níveis não universitários prevê no seu artigo 3.2 que nos convénios que a Administração educativa estabeleça com outras administrações públicas, universidades, instituições, entidades ou empresas públicas ou privadas sem ânimo de lucro, para realizar actividades educativas, para o desenvolvimento de programas, unidades ou centros, poderá, de ser o caso, determinar-se o sistema de cobertura de vagas que possam resultar necessárias para o cumprimento deles. A provisão das vagas para cobrir pela Conselharia de Educação e Ordenação Universitária realizar-se-á através de um concurso específico de méritos para a sua provisão mediante nomeação temporária, com reserva do posto de trabalho de origem, pelo período de tempo que se estabeleça na correspondente convocação, que em nenhum caso poderá exceder os seis anos.

Além disso, o artigo 5 do dito decreto estabelece que se podem cobrir por este mesmo procedimento aquelas vagas que favoreçam a elaboração de projectos, inovações curriculares ou metodolóxicas, entre as quais existem vagas de recente implantação ou de difícil cobertura pelo procedimento ordinário.

Ao ser necessária a provisão de diferentes vagas por causa dos diversos convénios entre a Administração educativa e diferentes instituições ou entidades a que se refere o citado artigo 3 do Decreto 244/1999, de 29 de julho, e outras incluídas no artigo 5 do dito decreto, e tendo em conta a habilitação que figura na disposição derradeiro primeira do mesmo decreto, que autoriza o conselheiro de Cultura, Educação e Ordenação Universitária para ditar as disposições que sejam precisas para a sua aplicação e desenvolvimento.

A Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária

DISPÕE:

Artigo 1. Objecto

Convocar concurso público de méritos específico entre pessoal funcionário de carreira dos corpos docentes que dêem ensinos reguladas na Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, para adjudicar em comissão de serviços as vagas que figuram no anexo I desta ordem.

Artigo 2. Participantes e requisitos

Poderá participar nesta convocação o pessoal funcionário de carreira dos corpos docentes que dão ensinos reguladas na Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, que esteja em serviço activo na Comunidade Autónoma da Galiza no curso académico 2016/17 e que esteja em posse do título de aperfeiçoamento em língua galega ou do certificar de língua galega (Celga 4) ou certificação ou validação equivalente.

Percebe-se também em situação de serviço activo na Comunidade Autónoma da Galiza o 31 de agosto de 2017 aquele pessoal docente que desde um destino definitivo da Comunidade Autónoma da Galiza acedeu a um posto docente no estrangeiro e que deve reincorporarse obrigatoriamente a esta comunidade no próximo curso académico.

Artigo 3. Lugar e prazo de apresentação

O prazo para a apresentação de solicitudes para tomar parte nesta convocação, dirigidas ao director geral de Centros e Recursos Humanos, será de vinte dias naturais contados a partir do dia seguinte ao da publicação desta ordem no Diário Oficial da Galiza, e poderão apresentar no Registro Geral da Xunta de Galicia (Edifício Administrativo de São Caetano, Santiago de Compostela), ou por qualquer dos médios que estabelece o artigo 16.4 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas. No suposto de optar pela apresentação da solicitude e demais documentação ante um escritório de Correios, fá-se-á em sobre aberto para que a solicitude seja selada e datada pelo pessoal funcionário antes de ser certificar.

Depois de rematado o prazo de apresentação de solicitudes e demais documentação, não se admitirá nenhuma modificação nos pedidos formulados. Não obstante o anterior, admitir-se-á a renúncia à participação no concurso de méritos específico dentro do prazo de reclamações à resolução provisória estabelecido no ponto 3 do artigo 5, percebendo tudo bom renuncia afecta todos os pedidos formulados.

Artigo 4. Solicitudes e documentação

Ainda que concurse a mais de um largo, o pessoal concursante apresentará uma única solicitude ajustada ao modelo que figura como anexo III, com a qual achegará coberta a folha de autobaremación que figura como anexo IV e a documentação que se indica na barema que figura como anexo II para a acreditação dos méritos que alegue.

Não terão que apresentar-se aqueles documentos justificativo dos méritos alegados que já figurem no seu expediente pessoal na aplicação informática www.edu.xunta.és/datospersoais

Em caso que o pessoal participante possua méritos que não constem no seu expediente ou que sejam incorrectos, deverá gerar uma nova instância na aplicação www.edu.xunta.és/datospersoais e, junto com uma cópia compulsado dos méritos alegados, achegar com a solicitude de participação neste concurso específico.

As pessoas concursantes apresentarão ademais um projecto de trabalho por cada posto que solicitem, que versará sobre as linhas básicas de actuação para o desenvolvimento das funções inherentes a cada posto, tendo em conta as características destes, com uma extensão máxima de 20 folios por projecto.

Artigo 5. Comissão de selecção

1. A selecção das pessoas aspirantes será realizada por uma comissão integrada pelos seguintes membros:

Presidente: o director geral de Centros e Recursos Humanos ou pessoa em quem delegue.

Vogais: até um máximo de quatro vogais, entre pessoal funcionário de carreira que ocupe postos de subdirecção geral ou chefatura de serviço da Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária, ou membros da inspecção educativa, e o director da Área de Soluções Tecnológicas Sectoriais da Agência para a Modernização Tecnológica da Galiza ou pessoa em quem delegue.

Uma pessoa funcionária da Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária, que actuará como secretário ou secretária com voz e sem voto.

A comissão de selecção poderá solicitar a incorporação aos seus trabalhos de pessoas experto, que se limitarão a prestar a sua colaboração. Ademais, poderá assistir uma pessoa representante de cada organização sindical com presença na Mesa Sectorial Docente não universitária, com voz e sem voto.

2. A comissão poderá dispor a constituição de subcomisións técnicas para colaborar na valoração daqueles méritos e/ou projectos de trabalho que cuide pertinente. Cada um dos sindicatos da Mesa Sectorial Docente poderá nomear uma pessoa representante, com voz e sem voto, para a assistência às sessões das subcomisións.

3. Para a valoração dos números 1, 2, 3.1 e 3.2 da barema estabelecida no anexo II, a comissão de selecção poderá delegar esta função numa subcomisión formada por pessoal funcionário da Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos da Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária. Depois de realizada a valoração, publicará no portal da internet da Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária a barema provisória dos méritos e a relação provisória de pessoas excluído e a causa da sua exclusão. Contra a barema provisória e a relação provisória de pessoas excluído as pessoas interessadas poderão formular as reclamações que considerem, no prazo de cinco dias naturais contados desde o seguinte ao da sua publicação. As reclamações perceber-se-ão contestadas mediante a publicação da resolução definitiva.

Todo o pessoal aspirante que obtenha uma pontuação mínima de 4 pontos em o/s projecto/s poderá ser convocado pela comissão de selecção à celebração de uma entrevista para apreciar melhor as circunstâncias que concorrem neles, e que versará sobre o/s projecto/s apresentado/s.

5. Os membros da comissão e, de ser o caso, da subcomisión, estarão sujeitos às causas de abstenção e recusación estabelecidas nos artigos 23 e 24 da Lei 40/2015, de 1 de outubro, de regime jurídico do sector público, e terão direito a perceber assistências e ajudas de custo por concorrerem às sessões, conforme o Decreto 144/2001, de 7 de junho (DOG de 25 de junho), modificado pelo Decreto 144/2008, de 26 de junho (DOG de 18 de julho), e pelo Decreto 96/2011, de 5 de maio (DOG de 30 de maio, Correcção de erros de 1 de junho), e estarão qualificadas na categoria primeira.

Artigo 6. Proposta de nomeação

O pessoal aspirante que não atinja uma pontuação mínima de 4 pontos no correspondente projecto e de 4 pontos na entrevista, no caso de ter lugar, não poderá ser proposto pela comissão. Será seleccionado o pessoal aspirante que, obtendo as pontuações mínimas assinaladas, atinja as maiores pontuações no total dos pontos recolhidos na barema estabelecida no anexo II para o largo que solicita.

No caso de produzir-se empates no total das pontuações outorgadas, estes resolver-se-ão atendendo sucessivamente e por esta ordem à maior pontuação nos números 1, 3.3, 3.1, 3.2 e 2.

Depois de realizado todo o processo anterior, a comissão de selecção emitirá uma proposta de nomeação dirigida ao conselheiro de Cultura, Educação e Ordenação Universitária.

Artigo 7. Resolução da convocação

A resolução da convocação será ditada pelo conselheiro de Cultura, Educação e Ordenação Universitária e publicar-se-á no Diário Oficial da Galiza e por ela perceber-se-ão notificadas, para todos os efeitos, as pessoas concursantes às quais afecte.

Contra a resolução da convocação, que lhe põe fim à via administrativa, as pessoas interessadas poderão formular com carácter potestativo um recurso de reposição ante o conselheiro de Cultura, Educação e Ordenação Universitária, no prazo de um mês contado desde o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza, de conformidade com o estabelecido na Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, ou bem directamente o recurso contencioso-administrativo no prazo de dois meses ante o julgado do contencioso-administrativo que resulte competente, segundo o estabelecido na Lei 29/1998, de 13 de julho, reguladora da jurisdição contencioso-administrativa.

Artigo 8. Tomada de posse

As pessoas seleccionadas deverão incorporar às vagas obtidas com data de 1 de setembro do ano 2017, e cessarão no seu destino de procedência o 31 de agosto do mesmo ano.

As vagas adjudicar-se-ão em regime de comissão de serviços, por um período de um ano e até um máximo de seis, e com reserva do posto de trabalho de origem, de acordo com o disposto no ponto 2 do artigo 3 do Decreto 244/1999, de 29 de julho.

Disposição derradeiro primeira

Autoriza-se a Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos para ditar as disposições que sejam necessárias para a aplicação e desenvolvimento desta ordem.

Disposição derradeiro segunda

1. Os requisitos para participar nesta convocação e os méritos que aleguem as pessoas solicitantes deverão estar referidos à data de finalização do prazo de solicitudes.

2. Todos os méritos que constem no expediente do pessoal participante não terão que justificá-los.

3. No que atinge à antigüidade não se computarán as fracções inferiores a um ano.

4. O título de grau valorar-se-á como um título de segundo ciclo sempre e quando não seja a alegada para o ingresso no corpo.

5. As actividades de formação do professorado a partir de 23 de maio deverão cumprir com o estabelecido na Ordem de 14 de maio de 2013 pela que se regula a convocação, o reconhecimento, a certificação e o registro das actividades de formação permanente do professorado na Galiza (DOG núm. 96, de 22 de maio).

Disposição derradeiro terceira

Esta ordem entrará em vigor o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza.

Santiago de Compostela, 10 de maio de 2017

Román Rodríguez González
Conselheiro de Cultura, Educação e Ordenação Universitária

ANEXO I

Nº do posto
1	Convénio: coordenador/a de escolarização da povoação marginada
	Destino	Lugo
	Vagas	1 largo para mestres/as
	Funções	Potenciar a integração escolar dos alunos de povoações marginadas. Coordinação com os diferentes centros. Gestões entre as famílias para conseguir a sua escolarização. Controlo do absentismo escolar. Potenciação do interculturalismo.
	Requisitos	Pessoal funcionário de carreira do corpo de mestres que acredite experiência em programas de integração de minorias, experiência em educação compensatoria, e habilidades de comunicação com povoações marginadas.

N.º do posto
2	Convénio: Secretaria-Geral para o Deporte
	Destino	2.1 Santiago de Compostela 2.2 A Corunha
	Vagas	1 largo para PES, da especialidade de Educação Física ou que possuam a licenciatura em Educação Física, em Santiago de Compostela 1 largo para PES, da especialidade de Educação Física ou que possuam a licenciatura em Educação Física, na Corunha
	Funções	Desenvolvimento da campanha do Desporto em idade escolar. Participação na programação e divulgação da campanha de Desporto em idade escolar e as zonas e comarcas da sua área de actuação. Organização e seguimento de competições desportivas. Coordinação do grupo de trabalho e dinamização da campanha. Elaboração de memórias e estatísticas da campanha.
	Requisitos	Pessoal funcionário do corpo de professores de ensino secundário, da especialidade de Educação Física ou que possuam a licenciatura em Educação Física.
	Observações	Horário adequado às necessidades da actividade desportiva e ao seu desenvolvimento ( tardes e fins-de-semana) Necessidade de deslocamento às competições ou serviços de coordinação.

Nº do posto
3	Escola de Especialidades Antonio de Escaño-Ferrol (A Corunha)
	Corpo	Código	Especialidade	Código	Nº de vagas
	Professores de ensino secundário	590	Sistemas Electrónicos	124	5
	Professores de ensino secundário	590	Navegações e Instalações Marinhas	109	2
	Professores técnicos de formação profissional	591	Máquinas, Serviços e Produção	210	3

Nº do posto
4	Escola de Especialidades Fundamentais da Estação Naval da Graña-Ferrol (A Corunha)
	Corpo	Código	Especialidade	Código	Nº de vagas
	Professores de ensino secundário	590	Administração de Empresas	101	2
	Professores de ensino secundário	590	Hotelaria e Turismo	106	1
	Professores de ensino secundário	590	Navegações e Instalações Marinhas	109	2
	Professores técnicos de formação profissional	591	Cocinha e Pastelaría	201	1
	Professores técnicos de formação profissional	591	Processos Comerciais	221	1

Nº do posto
5	Convénio: Conselharia de Economia, Emprego e Indústria
	Destino: Centro Integrado de Formação Profissional de Coia-Vigo
	Corpo	Código	Especialidade	Código	Nº de vagas
	Professores de ensino secundário	590	Organização e Projectos de Fabricação Mecânica	112	2
	Professores técnicos de formação profissional	591	Mecanizado e Manutenção de Máquinas	211	1
	Professores técnicos de formação profissional	591	Instalações Electrotécnicas	206	1

Nº do posto
6	Convénio: Conselharia de Economia, Emprego e Indústria
	Destino: Centro Integrado de Formação Profissional Santiago-Santiago de Compostela
	Corpo	Código	Especialidade	Código	Nº de vagas
	Professores de ensino secundário	590	Processos de Produção Agrária (afín FOL)	115	3
	Professores técnicos de formação profissional	591	Operações de Produção Agrária	216	1

Nº do posto
7	Denominação das vagas: assessor/a Abalar de zona: apoio aos centros docentes na implantação das novas tecnologias e serviços educativos segundo o projecto Abalar
	Destino	Amtega. Situados fisicamente em: A Corunha, Betanzos, Carballo, Ferrol, Ortigueira, A Pobra do Caramiñal, Lugo, Ourense e Pontevedra.
	Vagas	9 vagas
	Funções	A função principal é o apoio aos centros docentes na implantação das novas tecnologias e serviços educativos segundo o projecto Abalar. Entre estas cabem destacar: Suporte in situ, asesoramento e formação na instalação e utilização dos serviços educativos que se lhes oferecem aos centros educativos. Suporte técnico in situ à infra-estrutura informática e de comunicações. Apoio e atenção aos centros docentes da sua zona com relação a qualquer aplicação ou sistema informático corporativo implantado ou que se vá implantar nesses centros. Asesoramento sobre as necessidades de formação do pessoal dos centros docentes em relação com os serviços educativos oferecidos.
	Requisitos	Conhecimento da realidade educativa, social e tecnológica dos centros educativos da zona de influência da assessoria. Conhecimento dos programas, planos e actuações no âmbito das TIC nos centros educativos. Conhecimentos pedagógicos sobre o aproveitamento das TIC no âmbito educativo. Conhecimento das tecnologias da informação e da comunicação a nível utente avançado incluindo, entre outros, a capacidade de instalar e configurar equipamentos informáticos em rede e os seus dispositivos periféricos. Experiência em trabalho em equipa.

Nº do posto
8	Denominação das vagas: assessor/a Abalar XADE
	Destino	Amtega. Santiago de Compostela
	Vagas	2 vagas
	Funções	A função principal é a direcção funcional do desenvolvimento do sistema de informação corporativo de gestão administrativa da educação, destacando: Análise e desenho das necessidades e requerimento do sistema corporativo para a gestão administrativa da educação. Asesoramento e formação de utentes sobre o sistema de informação corporativo para a gestão administrativa da educação. Asesoramento nas consultas, necessidades e incidências relativas a o dito sistema.
	Requisitos	Conhecimentos da legislação e normativa do sistema educativo galego. Conhecimento da realidade educativa e tecnológica dos centros educativos. Conhecimento das tecnologias da informação e da comunicação a nível utente avançado incluindo, em particular, as ferramentas informáticas para a gestão administrativa da educação (XADE). Experiência em trabalho em equipa.

Nº do posto
9	Denominação das vagas: assessor/a Abalar suporte utentes
	Destino	Amtega. Lugo
	Vagas	1 largo
	Funções	A função principal é o apoio a implantação das novas tecnologias e serviços educativos no âmbito educativo. Entre estas cabem destacar: Suporte in situ, asesoramento e formação na instalação e utilização dos sistemas e serviços educativos. Suporte técnico in situ à infra-estrutura informática e de comunicações. Apoio e atenção aos utentes com relação a qualquer aplicação ou sistema informático corporativo implantado ou que se vá implantar.
	Requisitos	Conhecimento da realidade educativa, social e tecnológica dos centros educativos. Conhecimento dos programas, planos e actuações no âmbito das TIC na educação. Conhecimento das tecnologias da informação e da comunicação a nível utente avançado incluindo, entre outros, a capacidade de instalar e configurar equipamentos informáticos em rede e os seus dispositivos periféricos. Experiência em trabalho em equipa.

Nº do posto
10	Denominação das vagas: assessor/a Abalar sistemas educação
	Destino	Amtega. Santiago de Compostela
	Vagas	1 largo
	Funções	A função principal é a direcção tecnológica da operação, manutenção e evolução dos sistemas de informação que dão suporte aos processos de gestão e formação no sistema educativo.
	Requisitos	Conhecimento da realidade educativa e tecnológica dos centros educativos. Conhecimento dos programas, planos e actuações no âmbito das TIC nos centros educativos. Conhecimento das tecnologias da informação e da comunicação, em particular do relativo aos sistemas corporativos educativos, tanto de gestão como de formação,da sua arquitectura e funcionamento. Experiência em trabalho em equipa.

Nº do posto
11	Denominação das vagas: assessor/a Abalar estatísticas educativas
	Destino	Amtega. Santiago de Compostela
	Vagas	1 largo
	Funções	A função principal é o apoio no desenvolvimento das estatísticas educativas desenvolvidas pela unidade de Estatística Educativa, destacando: Análise e desenho das necessidades e requerimento do sistema corporativo de estatística educativa. Desenvolvimento dos processos de recolhida, análise e processamento da informação dos ditos processos estatísticos. Asesoramento e formação de utentes sobre o sistema de informação corporativo de estatística educativa, e sobre as operações estatísticas e o seu desenvolvimento. Asesoramento nas consultas, necessidades e incidências relativas aos ditos sistemas e processos.
	Requisitos	Conhecimento dos programas, planos e actuações no âmbito das estatísticas educativas. Conhecimento das tecnologias da informação e da comunicação a nível utente avançado incluindo, entre outros, as ferramentas informáticas relacionadas com as estatísticas educativas. Conhecimentos avançados de estatística e, em particular, de estatística educativa. Conhecimento da realidade educativa e tecnológica dos centros educativos. Experiência em trabalho em equipa.

Nº do posto
12	Programa específico: Conselharia de Sanidade
	Destino	10.1. Complexo Hospitalario Universitário Geral-Calde de Lugo 10.2. Hospital Álvaro Cunqueiro de Vigo
	Vagas	1 largo para mestres/as: Lugo 1 largo para mestres/as: Vigo
	Funções	Prosseguir a formação de os/das crianças/as durante a permanência no hospital, sem que a actividade docente cause prejuízos ao seu bem-estar e não obstaculice os tratamentos correspondentes. Manter hábitos de estudo. Coordinação com os centros educativos aos quais assistem normalmente. Estimular a actividade criativa para evitar o aburrimento. Dar um carácter positivo e conteúdo formativo aos tempos livres e de ocio no hospital.
	Requisitos	Pessoal funcionário de carreira do corpo de mestres
	Observações	Horário adaptado às necessidades do centro

ANEXO II

Conceitos	Pontuação	Total pontos máximo	Documentos justificativo
1. Antigüidade: Por cada ano de serviço como funcionário/a.	0,50 pontos	5 pontos
2. Méritos académicos: Os títulos em caso que não fossem as exixir com carácter geral para o ingresso no corpo desde o que se participa, valorarão da forma seguinte: (títulos diferentes às alegadas para receita no corpo no concurso de deslocações) 2.1. Pelo título de doutora/doutor.............................................. 2.2. Títulos de segundo ciclo: por cada licenciatura, engenharia, arquitectura ou títulos declarados legalmente equivalentes.............................................................................. 2.3. Títulos de primeiro ciclo: pela segunda diplomatura ou os 3 primeiros cursos de uma licenciatura............................. 2.4. Título de grau.....................................................................	1 ponto 0,50 pontos 0,25 pontos 0,50 pontos	2 pontos	Cópia compulsado dos títulos alegados.
3. Formação e aperfeiçoamento: 3.1. Por cursos superados que tenham por objecto o aperfeiçoamento sobre os aspectos científicos e didácticos, organizados pelas administrações educativas que se encontrem em pleno exercício das suas competências em matéria educativa, por instituições sem ânimo de lucro que fossem homologadas pelas administrações precitadas, assim como os organizados pelas universidades (0,10 pontos por cada 10 horas de cursos superados acreditados)............................. 3.2. Por outras actividades de formação e aperfeiçoamento em matéria educativa, incluída a impartição de cursos (0,10 pontos por cada 3 horas)................................................. 3.3. Por actividades de formação específica directamente relacionadas com o posto ao qual se pretende aceder (0,10 pontos por cada 10 horas) ..............................................	Até 2 pontos Até 1 ponto Até 3 pontos	6 pontos	Cópia compulsado da documentação alegada.
4. Projecto de trabalho: O projecto de trabalho deverá conter os objectivos, planeamento geral, actividades, justificação e definição a que corresponde o largo que se solicita...............................(pontuação mínima exixir por esta epígrafe: 4 pontos)	Até 6 pontos pelo projecto	Até 6 pontos	Original, com uma extensão máxima de 20 folios
5. Entrevista sobre o projecto apresentado (pontuação mínima exixir por esta epígrafe: 4 pontos).	Até 6 pontos pela entrevista	Até 6 pontos