Obtida a verificação do plano de estudos pelo Conselho de Universidades, depois do relatório positivo da Agência para a Qualidade do Sistema Universitário da Galiza (ACSUG).
Estabelecido o carácter oficial do título por Acordo do Conselho de Ministros de 15 de abril de 2011 (publicado no BOE de 11 de maio de 2011 por Resolução da Secretaria-Geral de Universidades de 26 de abril de 2011).
Para os efeitos do cumprimento do previsto no artigo 35.4 da Lei orgânica 6/2001, de 21 de dezembro, de universidades, e na redacção dada pela Lei orgânica 4/2007, de 12 de abril, que estabelecem que os reitores e as reitoras das universidades deverão ordenar a publicação no Boletim Oficial dele Estado (BOE) e no Diário Oficial da Galiza (DOG), neste caso, do primeiro inciso do número 5.1 da memória para a solicitude de verificação de títulos oficiais, segundo o anexo I do Real decreto 1393/2007, de 29 de outubro, de acordo com o comunicado de 14 de outubro de 2008, da Subdirecção Geral de Coordenação Académica e Regime Jurídico do Ministério de Ciência e Inovação, relativo à estrutura dos ensinos, e conforme o artigo 26 do Real decreto 861/2010, de 2 de julho.
Esta reitoría
RESOLVE:
Publicar o plano de estudos conducente à obtenção do título de mestrado universitário em Intervenção Multidiciplinar na Diversidade em Contextos Educativos (2ª edição) que se recolhe no anexo a esta resolução.
Vigo, 17 de março de 2014
Salustiano Mato de la Iglesia
Reitor da Universidade de Vigo
ANEXO
Mestrado universitário em Intervenção Multidiciplinar na Diversidade
em Contextos Educativos (2ª edição)
Rama de conhecimento: Ciências Sociais e Jurídicas.
Universidade participante: Vigo.
Quadro 1. Distribuição de créditos ECTS segundo o tipo de matéria.
Tipo de matéria |
ECTS |
Obrigatórias |
22,5 |
Optativas |
13,5 |
Práticas externas |
12 |
Trabalho fim de mestrado |
12 |
Créditos totais |
60 |
Quadro 2. Matérias, créditos e módulos do mestrado.
Matérias |
ECTS |
Carácter |
Módulo |
Interculturalismo em Âmbitos Socioeducativos |
4,5 |
Optativo |
Interculturalismo e Educação |
Interculturalismo em Âmbitos Escolares |
4,5 |
Obrigatório |
|
Ensino e Aprendizagem da/s Língua/s da Sociedade de Acolhida |
4,5 |
Optativo |
|
Desenvolvimento Comunitário e Compensação das Desigualdades |
4,5 |
Optativo |
Compensação das Desigualdades |
Compensação das Desigualdades na Educação |
4,5 |
Obrigatório |
|
Qualidade de Vida para as Pessoas Maiores |
4,5 |
Optativo |
Processos Formativos em Pessoas Adultas |
Educação de Adultos |
4,5 |
Obrigatório |
|
Da Injustiça da Desigualdade à Riqueza da Diferença |
4,5 |
Optativo |
Género e Educação |
Género e Educação |
4,5 |
Obrigatório |
|
Qualidade de Vida das Pessoas com Deficiência |
4,5 |
Optativo |
Necessidades Educativas Especiais |
Medidas de Atenção à Diversidade para Pessoas com Altas Capacidades |
4,5 |
Optativo |
|
Medidas de Atenção à Diversidade para Alunas/Alunos com Necessidades Educativas |
4,5 |
Obrigatório |
|
Prácticum |
12 |
Obrigatório |
Prácticum |
Trabalho fim de mestrado |
12 |
Obrigatório |
Trabalho fim de mestrado |
Para a obtenção do título de mestrado universitário em Intervenção Multidiciplinar na Diversidade em Contextos Educativos (2ª edição), o estudantado deverá superar os 60 ECTS de que consta o mestrado.