A Ordem de 10 de setembro de 2019 regula o procedimento para a acreditação dos campus de éspecialización do Sistema universitário da Galiza (DOG núm. 177, de 18 de setembro).

Com data de 16 de fevereiro de 2022, a Universidade de Vigo apresenta uma solicitude, e a documentação complementar, para a acreditação do Campus Água como campus de especialização do Sistema universitário da Galiza (em diante, SUG).

A instrução do procedimento para obter a acreditação como campus de especialização (em diante, CE) corresponde-lhe à Secretaria-Geral de Universidades, segundo estabelece o artigo 5.2 e 10 da citada ordem.

O artigo 12 da dita ordem estabelece o procedimento de avaliação das propostas apresentadas, que se baseará na realização de uma avaliação a cargo de um painel de pessoas experto externas ao SUG (Comité de Avaliação). Este comité, nomeado pela Secretaria-Geral de Universidades, é o encarregado de analisar a documentação remetida pela universidade, manter uma reunião com os representantes do CE e elaborar os relatórios de avaliação.

Atendendo ao procedimento de avaliação estabelecido, transferiu-se-lhe ao Comité de Avaliação a documentação apresentada para a sua análise e revisão.

Do 6 ao 8 de fevereiro de 2023 realiza-se a visita pressencial ao campus por parte do Comité de Avaliação acompanhado do pessoal da Secretaria-Geral de Universidades. Esta visita inclui reuniões do comité com os diferentes agentes do Campus Água (representantes institucionais, representantes externos, estudantes, PÁS, representantes das linhas estratégicas, predoutorais e posdoutorais e o comité executivo), assim como visitas pressencial a diferentes centros (planta piloto, CACTI-Centro de apoio Científico-Tecnológico– e instalações do Grupo Coren).

Com data de 5 de abril de 2023, trás a análise da documentação e a visita realizada, o Comité de Avaliação remete à Secretaria-Geral de Universidades, o Relatório preliminar de avaliação sobre o Campus Água, no que se estabelecem uma série de recomendações que deverão ser abordadas para a melhora do projecto de CE para a obtenção da sua acreditação.

A Secretaria-Geral de Universidades comunica à Universidade de Vigo o resultado da avaliação preliminar e em vista deste resultado a Universidade de Vigo reformulou a sua proposta fazendo uma nova achega de documentação em várias fases em diferentes datas, 19 de julho, 27 de julho e, finalmente, 28 de novembro de 2023, nas que vão recolhendo as recomendações feitas pelo Comité de Avaliação nos diferentes documentos apresentados.

Esta documentação transfere-se novamente ao comité para a sua análise e revisão.

Com data de 22 de dezembro de 2023 o Comité de Avaliação remete à Secretaria-Geral de Universidades o Relatório final de avaliação do Campus Água.

O relatório do órgão instrutor do procedimento e a sua proposta de resolução de 30 de janeiro de 2024 assumem e fã suas as determinações recolhidas no informe final do Comité de Avaliação.

Em vista do anteriormente exposto,

RESOLVO:

1. Acreditar como campus de especialização do SUG o Campus Água da Universidade de Vigo.

2. A acreditação estenderá por um período de três anos desde a sua concessão e a sua vigência e efeitos estarão sujeitos ao seguimento das seguintes condições, de acordo com o assinalado no informe final do Comité de Avaliação, nas áreas que figuram a seguir. Para cada dimensão, atribuiu-se um peso e especifica-se o nível de relevo para o cumprimento da estratégia e a obtenção dos resultados estratégicos do Campus Água:

2.1. Aspectos gerais.

O campus deve enfocarse em continuar o caminho na senda da especialização que lhe permita atingir uma melhora substantivo nos diferentes âmbitos implementado progressivamente as acções da proposta apresentada e fazendo especial fincapé no que se refere tanto à organização e planeamento das actividades docentes como de investigação e transferência de resultados ao sector produtivo.

2.2. Gobernanza (peso global: 5 %).

– Elaboração do novo Plano estratégico Campus Água. Esta é uma acção imprescindível e deverá ser abordada antes da conclusão do terceiro ano do período de acreditação, de modo que se possam avaliar os resultados do período e os planos de futuro. Recomenda-se a reflexão da estratégia internamente e com a ajuda dos diferentes comités consultivo ou experto de reconhecido prestígio sem recorrer a consultoras xeneralistas. Resulta muito aconselhável neste ponto a configuração de um think tank interno de reflexão estratégica.

– Processos regulares de avaliação de desempenho, relatórios sistemas de seguimento e de valoração. Destaca-se a importância e utilidade da avaliação do desempenho de diferentes estruturas do Campus de para melhorá-las em pró da especialização que se persegue, utilizando métricas adequadas para medir o impacto das diferentes actuações dos órgãos de governo e das actuações recolhidas no plano estratégico. Resulta também relevante avaliar a percepção do Campus para o sector produtivo agroalimentario e termal em duas ocasiões: a primeira, ao início do período, antes de pôr em marcha o Plano estratégico e o kit de comunicação, e a segunda, ao rematar o período de acreditação. Deste modo, poderá valorar-se o efeito das acções e o seu impacto.

– Fortalecer todos os elementos que formam a estrutura de governo.

– Kit de comunicação que permita melhorar aqueles aspectos da comunicação que lhes facilitem aos futuros estudantes o conhecimento das possibilidades de formação que brinda o Campus, assim como as vantagens de desenvolver nele uma carreira académica.

2.3. Docencia (peso global: 40 %).

Esta dimensão é uma das mais importantes que precisa de uma reconfiguração de para o enfoque para a especialização. Incluem-se nela várias acções que, pela sua vez, integram várias actuações:

– Potenciar a oferta formativa do Campus Água arredor das três linhas de especialização. Esta é a acção mais relevante nesta dimensão e inclui quatro actuações importantes:

• Posta em marcha de duplos graus: Engenharia Agrária/Ciência e Tecnologia de Alimentos; Engenharia Agrária/Ciências Ambientais; ou Engenharia Agrária/Sensórica, sendo esta de especial interesse pelo feito de ser um título único na contorna e de grão futuro potencial.

• Mestrado em Viticultura e Enoloxía, dado o impacto do sector na província de Ourense e, em geral, a nível nacional.

• Mestrado de Hidroloxía/Termalismo e de Economia circular do projecto Galiza 2030. O facto de fazê-lo interuniversitario supõe um valor acrescentado dada a necessidade de colaboração entre as universidades do SUG.

• Posta em marcha de títulos sobre «Sensórica» e a transformação tecnológica nos sectores agrícola e alimentário. Considera-se importante que o Campus avanço nesta linha.

• Programa de formação contínua, que deve ser implementado de modo que ajude a contorna e ponha em valor o esforço do Campus para os sectores produtivos relacionados.

– Fortalecer a viabilidade dos títulos do Campus Água mediante a captação de talento para promover a visibilidade do Campus e os seus títulos. Incluem nesta acção duas actuações:

• Programas de visitas e dias de portas abertas; fortalecimento das Jornadas «Conhece o Campus Água», Programa de visitas a centros de FP e Bacharelato (deve ser esta uma linha prioritária de para dar a conhecer o Campus aos seus estudantes potenciais).

• Potenciar o programa «Bolsas Ourense Rural».

– Potência a empregabilidade de os/as egresados/as. O mais importante neste ponto é a aliñación óptima dos títulos do Campus com as necessidades do sector produtivo e considera-se de grande impacto para o Campus a actuação de potenciar as práticas curriculares e extracurriculares em empresas com ajudas à subvenção das empresas.

– Promover a internacionalização dos títulos. Incluem nesta acções três actuações que podem ter um impacto positivo na especialização do Campus:

• O programa «English-friendly».

• «Promover acordos de cooperação interinstitucional com universidades estrangeiras» e «Estimular a mobilidade estudiantil e do professorado mediante programas de intercâmbio. Neste ponto é importante premiar a diversidade entre regiões.

– Programa de actualização dos recursos materiais e inmateriais docentes. Ainda que não é esta uma acção de especial relevo para a especialização do Campus, considera-se que é necessário levá-la a cabo com actuações tais como:

• Potenciar o programa de visitas a indústrias.

• Programas de formação contínua do professorado em novas tecnologias e metodoloxías de ensino/aprendizagem, tendo em conta os novos reptos do Campus com os títulos novos que se pretende incorporar.

– Incidir nos órgãos de governo da Universidade de Vigo. A Universidade de Vigo deverá atender, na medida do possível, as necessidades de pessoal que tenha o Campus para pôr em marcha o Plano estratégico aprovado.

– As medidas e indicadores recolhidos na dimensão de Docencia, dentro do Plano estratégico do Campus, deverão apoiar nos planos de melhora dos títulos.

2.4. Investigação (peso global: 40 %).

A investigação, junto com a docencia, é outra das dimensões que resulta essencial para assegurar um bom percurso para a especialização do Campus Água.

É esta uma asignatura pendente no Campus que é preciso atender. Priorízanse as seguintes acções e as conseguintes actuações:

– Implementación de programas de formação e captação de talento. Incluem nesta acção as seguintes actuações:

• Convocação de programas próprios competitivos de contratos de investigação, tanto predoutorais como posdoutorais, para investigadores destacados em áreas de interesse estratégico vinculados às linhas de investigação de especialização do Campus Água. Na selecção deste pessoal contará com a participação do Comité Consultivo de Pessoas Experto.

• Posta em marcha de um programa de captação de talento com financiamento adicional nos salários dos contratos e fundos para investigação para a captação de investigadores Juan de la Cierva, Ramón y Cajal, Beatriz Galindo… Na selecção deste pessoal contará com a participação do Comité Consultivo de Pessoas Experto.

• Promoção da mobilidade dos investigadores mediante estadias de investigação e programas de intercâmbio com uma duração mínima de um mês.

• Ajudas para a visita de pessoal investigador no Campus Água, actuação complementar à anterior e, neste caso, sem duração mínima.

– Programa de fortalecimento de infra-estruturas de investigação:

• Aquisição de novas infra-estruturas de investigação, estabelecendo a pertinente prioridade com base nas necessidades e disponibilidade orçamental para o que se contará com a participação do Comité Consultivo de Pessoas Experto.

Acrescentam neste ponto as seguintes actuação, que terão, em todo o caso, uma prioridade baixa:

– Desenvolvimento das seguintes linhas de investigação nas que se focaliza o Campus Água:

• Alimentação funcional.

• Agricultura e Ambiente.

• Gestão da Água Termal.

Estas linhas apoiam-se, pela sua vez, em três áreas de suporte: Inteligência artificial, Economia circular e legislação agroalimentaria e ambiental.

Qualquer modificação destas linhas de investigação deverá contar com a autorização prévia da Secretaria-Geral de Universidades.

– Reformulação do Programa Projectos de investigação com a finalidade de buscar um interesse geral e não puramente local.

– Potenciação da internacionalização mediante colaborações interinstitucionais. Inclui duas actuações:

• Fomentar a participação em plataformas tecnológicas e redes de investigação.

• Potenciar a criação do «Laboratório Ibérico de Alimentos» junto com o Instituto Politécnico de Bragança. Ainda que este projecto está à margem das competências do campus, é conveniente participar na sua criação considerando o impacto sobre o campus na sua senda para a especialização.

– Reformulação da colaboração com o Campus Terra, da USC, com a finalidade de alargar o alcance dos seus objectivos.

– Vinculação do Programa de contratação de pessoal técnico de I+D+i e profissionais de apoio à investigação a objectivos concretos de captação de fundos.

– Outras actuações de manutenção tais como reparação e actualização de equipamento investigador e Renovação de pequeno equipamento.

2.5. Transferência e Inovação (peso global: 15 %).

Esta dimensão é a menos definida no plano estratégico do Campus e a que precisa de uma reformulação mais integral para fazê-la operativa. Inclui várias acções:

– Criação do mapa de transferência e carteira de serviços do Campus Água. Recolhe duas actuações:

• Criação do catálogo de serviços e capacidades dos grupos de investigação.

• Facilitación do acesso de empresas as instalações e laboratórios do Campus para provas piloto, validação de tecnologias e desenvolvimento conjunto de projectos.

– Formação para o emprendemento. Que se desenvolverá mediante duas actuações:

• Programas de formação e asesoramento específicos para emprendedores/as. Com carácter prévio à sua posta em marcha e ao seu financiamento deverão definir-se o seu formato e objectivos concretos.

• Criação de um Venture Lab, um ponto de encontro de emprendedores/as e stakeholders externos, com reuniões mensais para a posta em comum das diferentes prespectivas, necessidades e ofertas potenciais que permita posicionar o Campus como um facilitador do emprendemento.

– Programa de protecção de resultados de investigação e patentes.

– Programa de financiamento de transferência de tecnologia. Esta acção supõe um componente de investimento directo do Campus na transferibilidade dos seus resultados de investigação. Deverá centrar-se na seguinte actuação:

• Programa de financiamento de projectos de transferência, que aproximem os resultados de investigação dos grupos à sua possível exploração comercial.

– Programa de contratação de um administrador técnico de I+D+i para a inovação e a transferência de I+D+i, que dinamice o Campus no aspecto de transferência e permita a sua evolução no caminho para a especialização.

3. Para analisar o cumprimento destas condições o comité de avaliação propõe estabelecer um esquema de indicadores para cada uma das dimensões definidas no plano estratégico, e estabelecer um peso determinado para cada dimensão e para cada indicador dentro da sua dimensão, em função do que se considera adequado para a valoração do cumprimento da estratégia e obtenção de rexultados estratégicos do Campus Água no seu conjunto.

4. Para obxectivar o cumprimento das condições estabelecidas propõem-se definir uma série de pontos de controlo e indicadores, que serão fixados num protocolo para assinar entre a conselharia e a Universidade de Vigo.

5. Com a finalidade de verificar o cumprimento dos objectivos que se assinalem nos pontos de controlo que se fixem no protocolo é preciso estabelecer um sistema de monitorização permanente, que estará artellado da seguinte maneira:

5.1. Antes de 30 de novembro de cada ano de vigência da acreditação, o pessoal responsável do Campus Água deverá apresentar as evidências de cumprimento das exixencias estabelecidas nos pontos de controlo recolhidos no protocolo, junto com a documentação justificativo que dê suporte para verificar o grau de cumprimento.

5.2. Em vista desta documentação a conselharia poderá manter a acreditação na forma na que foi concedida ou bem revogá-la se o cumprimento dos indicadores não fosse o exixir. Em caso que circunstâncias de contexto assim o determinem poder-se-ão modificar os pontos de controlo recolhidos no protocolo escalonando a intensidade ou temporalidade do seu cumprimento. Neste suposto, a conselharia poderá solicitar os relatórios externos que considere necessários.

5.3. A revogação da acreditação e/ou a modificação de indicadores dos pontos de controlo previstos no parágrafo anterior fá-se-á por resolução expressa do órgão que concedeu a acreditação.

Contra esta resolução, que esgota a via administrativa, as pessoas interessadas poderão interpor recurso potestativo de reposição ante a pessoa titular da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, no prazo de um mês a partir do dia seguinte ao da publicação da resolução no Diário Oficial da Galiza, segundo o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, ou directamente recurso contencioso-administrativo no prazo de dois meses ante a Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Justiça da Galiza, de conformidade com os artigos 19 e 46 da Lei 29/1998, de 13 de julho, da jurisdição contencioso-administrativa.

Santiago de Compostela, 31 de janeiro de 2024

O conselheiro de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades
P.D. (Ordem de 29 de julho de 2022)
Manuel Vila López
Secretário geral técnico da Conselharia de Cultura,
Educação, Formação Profissional e Universidades