A Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, recolhe os objectivos formulados pela União Europeia para que as línguas sejam um meio para a construção da cidadania europeia, com o fim de favorecer a mobilidade entre as pessoas e o intercâmbio cultural e linguístico.

O preâmbulo da Lei orgânica 3/2020, de 29 de dezembro, pela que se modifica a Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, reconhece, segundo o estabelecido na Agenda 2030, a importância de incardinar nos planos e programas educativos a educação para a cidadania mundial, incluindo a compreensão internacional e a educação intercultural, e de dar resposta à necessidade de um sistema educativo moderno, mais aberto, menos rígido, multilingüe e cosmopolita.

Os decretos pelos que se estabelecem os currículos das diferentes etapas de educação infantil, primária e secundária obrigatória outorgam-lhe especial importância ao desenvolvimento da competência em comunicação linguística e da competência plurilingüe.

Os centros plurilingües regulam pela Ordem de 12 de maio de 2011 pela que se regulam os centros plurilingües na Comunidade Autónoma da Galiza e se estabelece o procedimento de incorporação de novos centros à Rede de centros plurilingües da Galiza.

As secções bilingues regulam pela Ordem de 12 de maio de 2011 pela que se regulam as secções bilingues em centros sustidos com fundos públicos de ensino não universitário.

A Estratégia galega de línguas estrangeiras 2030 –Edulingüe 2030– concretiza-se arredor de dois eixos: melhorar a competência comunicativa e metodoloxía no processo de ensino-aprendizagem de línguas e estender e afianzar a internacionalização do sistema educativo para favorecer a cidadania global. Pretende, entre outros objectivos, oferecer um novo impulso cualitativo e cuantitativo ao ensino em línguas estrangeiras para que o estudantado possa rematar os seus estudos tendo um domínio completo, ao menos, de uma primeira língua estrangeira com aprendizagem integral e domínio extensivo. Em concordancia com a linha de impacto 5, Dinâmicas de alta especialização de apoio linguístico, da Estratégia galega de línguas estrangeiras –Edulingüe 2030–, continuadora do Plano de potenciação de línguas estrangeiras e dentro do marco das linhas de actuações que está a desenvolver a Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades para o fomento do plurilingüismo nos centros docentes da Comunidade Autónoma da Galiza, uma das linhas prioritárias é a dotação de pessoas auxiliares de conversa aos centros plurilingües e a aqueles que dispõem de secções bilingues.

Em consequência, de conformidade com o exposto e por proposta da Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa, como conselheiro de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades,

ACORDO:

CAPÍTULO I

Disposições gerais

Artigo 1. Objecto e âmbito de aplicação

O objecto desta ordem é regular o procedimento de solicitude e concessão de ajudas, em regime de concorrência competitiva, a centros privados concertados de educação primária e/ou de educação secundária para a contratação de auxiliares de conversa durante o curso 2023/24 com a finalidade de melhorar a competência linguística do estudantado em línguas estrangeiras.

Esta convocação, para os efeitos da sua identificação e acesso pelas pessoas interessadas, na sede electrónica da Xunta de Galicia, aos formularios de início, denomina-se Ajudas a centros privados concertados para a contratação de auxiliares de conversa para melhorar a competência linguística do estudantado em línguas estrangeiras, código de procedimento ED504E.

Artigo 2. Financiamento e quantia das ajudas

1. O financiamento das ajudas previstas nesta ordem efectuar-se-á com cargo à partida orçamental 10.06.423A.482.0, por um montante máximo de 500.000 €, com cargo ao orçamento de 2024.

2. Esta convocação tramita-se como expediente de tramitação antecipada de despesa, condicionar à existência de crédito adequado e suficiente nos orçamentos da Comunidade Autónoma da Galiza para o ano 2024, conforme o projecto de Lei de orçamentos para o exercício 2024, que foi aprovado pelo Conselho da Xunta da Galiza o dia 18 de outubro de 2023, e ao amparo do estabelecido na Ordem da Conselharia de Economia e Fazenda, de 11 de fevereiro de 1998, sobre tramitação antecipada de despesa, modificada pelas ordens da Conselharia de Economia e Fazenda de 27 de novembro de 2000 e de 25 de outubro de 2001, junto com o artigo 25 do Decreto 11/2009, de 8 de janeiro, pelo que se aprova o Regulamento da Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza.

Todos os actos de trâmite ditados no expediente de despesa se perceberão condicionar a que, no momento de se ditar a resolução de concessão, subsistan as mesmas circunstâncias de facto e de direito existentes no momento em que se produziram os ditos actos.

3. Dado que esta convocação abrange a actividade da pessoa auxiliar de conversa durante o curso 2023/24, o orçamento desta convocação pode cobrir as despesas originadas entre setembro de 2023 e junho de 2024.

4. A quantia da ajuda para cada centro determinar-se-á em função da pontuação obtida no projecto apresentado de acordo com os critérios de valoração estabelecidos nos artigos 9 e 10 desta ordem.

CAPÍTULO II

Finalidade das ajudas e requisitos para poder solicitá-las

Artigo 3. Finalidade das ajudas

As ajudas reguladas nesta ordem poderão utilizar-se para:

1. A contratação de pessoas auxiliares de conversa, que realizarão funções de apoio à docencia da língua estrangeira no centro docente.

2. A aquisição do material específico que seja necessário para o desenvolvimento das classes de conversa, de carácter ordinário e não inventariable. Para a aquisição de material não poderá superar-se o 10 % da ajuda concedida.

Artigo 4. Requisitos do centro e da pessoa auxiliar

Os centros privados concertados que desejem optar a estas ajudas deverão cumprir os seguintes requisitos:

1. Ter em funcionamento secções bilingues ou ser centros plurilingües.

2. Dispor de uma pessoa auxiliar de conversa que tenha como língua materna a língua vehicular estrangeira que se dá na sala de aulas e que possua uma diplomatura, licenciatura, um título de grau ou equivalentes. Também poderão desenvolver esta função as pessoas estudantes que, tendo como língua materna a língua vehicular estrangeira que se dá na sala de aulas, estejam a cursar o último curso académico dos seus estudos universitários de grau ou equivalentes.

3. Formalizar um contrato com a pessoa auxiliar de conversa, com uma duração não inferior a sete meses, de natureza laboral ou mercantil. No caso de pessoas que desenvolvam esta função no marco de programas de formação vinculados a acordos com entidades ou organismos públicos e privados dos amparados pelo Real decreto 1493/2011, de 24 de outubro, pelo que se regulam os termos e condições de inclusão no regime geral da Segurança social das pessoas que participam em programas de formação, em desenvolvimento do previsto na disposição adicional terceira da Lei 27/2011, de 1 de agosto, sobre actualização, adequação e modernização do sistema da Segurança social, deverão acreditar a existência do acordo em que se enquadra a actuação da pessoa auxiliar e os termos do desenvolvimento das práticas. Do mesmo modo, aquelas pessoas auxiliares que acedam com um visado de estudos deverão cumprir com o artigo 38 do Real decreto 557/2011, de 20 de abril, pelo que se aprova o Regulamento da Lei orgânica 4/2000, sobre direitos e liberdades dos estrangeiros em Espanha e a sua integração social, trás a sua reforma pela Lei orgânica 2/2009. Igualmente, será preciso que todas as pessoas auxiliares de conversa e os centros educativos cumpram com a legislação vigente.

4. Não poderão ter a condição de beneficiários das ajudas previstas nesta ordem os centros privados concertados em que se dê alguma das circunstâncias previstas no artigo 10.2 e 3 da Lei 9/2007, do 13 junho, de subvenções da Galiza.

Artigo 5. Comprovação de dados

5.1. Para a tramitação deste procedimento consultar-se-ão automaticamente os dados incluídos nos seguintes documentos em poder da Administração actuante ou elaborados pelas administrações públicas, excepto que a pessoa interessada se oponham à sua consulta:

a) DNI ou NIE da pessoa representante.

b) NIF da entidade solicitante.

c) Certificar de estar ao dia no pagamento de obrigações tributárias com a AEAT.

d) Certificar de estar ao dia no pagamento com a Segurança social.

e) Certificar de estar ao dia no pagamento das dívidas com a Administração pública da Comunidade Autónoma.

5.2. Em caso que as pessoas interessadas se oponham à consulta, deverão indicá-lo no recadro correspondente habilitado no formulario de solicitude (anexo I) e achegar os documentos.

Quando assim o exixir a normativa aplicável, solicitar-se-á o consentimento expresso da pessoa interessada para realizar a consulta.

5.3. Excepcionalmente, em caso que alguma circunstância impossibilitar a obtenção dos dados citados poder-se-á solicitar às pessoas interessadas a apresentação dos documentos correspondentes.

CAPÍTULO III

Solicitude e prazos

Artigo 6. Forma e prazo de apresentação

As solicitudes apresentar-se-ão obrigatoriamente por meios electrónicos através do formulario normalizado (anexo I) disponível na sede electrónica da Xunta de Galicia, https://sede.junta.gal

De conformidade com o artigo 68.4 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, se alguma das pessoas interessadas apresenta a sua solicitude presencialmente, será requerida para que a emende através da sua apresentação electrónica. Para estes efeitos, considerar-se-á como data de apresentação da solicitude aquela em que fosse realizada a emenda.

Para a apresentação electrónica poderá empregar-se qualquer dos mecanismos de identificação e assinatura admitidos pela sede electrónica da Xunta de Galicia, incluído o sistema de utente e chave Chave365 (https://sede.junta.gal/chave365).

O prazo de apresentação de solicitudes será de um mês, contado a partir do dia seguinte ao da publicação desta ordem no Diário Oficial da Galiza. Perceber-se-á como último dia do prazo o correspondente ao mesmo ordinal do dia da publicação. Se o último dia de prazo for inhábil perceber-se-á prorrogado ao primeiro dia hábil seguinte, e se no mês do vencimento não houvera dia equivalente ao inicial do cômputo perceber-se-á que o prazo remata o último do mês.

Artigo 7. Documentação complementar

1. Os centros docentes deverão achegar com a solicitude a seguinte documentação: um projecto explicativo em que conste, no mínimo, a seguinte informação:

a) Razões que motivam a contratação.

b) Actividade/s que desenvolve/desenvolverá a pessoa auxiliar de conversa.

c) Número total de horas semanais de apoio da pessoa auxiliar.

d) Número de alunos e alunas, por curso e nível educativo e total, com apoio da pessoa auxiliar de conversa.

e) Programa(s) de plurilingüísmo autorizado(s) no centro solicitante.

f) Número de secções bilingues em funcionamento no centro solicitante.

g) Número de alunos e alunas pertencentes a todas as secções bilingues e/ou salas de aulas plurilingües do centro.

h) Datas de início e finalização do contrato da pessoa auxiliar de conversa ou das práticas no caso de programas de formação. Em todo o caso, o período de início e finalização estará compreendido entre o 1 de setembro de 2023 e o 30 de junho de 2024.

i) Horário semanal da pessoa auxiliar no centro docente.

2. A documentação complementar deverá apresentar-se electronicamente.

Se alguma das pessoas interessadas apresenta a documentação complementar presencialmente, será requerida para que a emende através da sua apresentação electrónica. Para estes efeitos, considerar-se-á como data de apresentação aquela em que fosse realizada a emenda.

As pessoas interessadas responsabilizarão da veracidade dos documentos que apresentem. Excepcionalmente, quando a relevo do documento no procedimento o exixir ou existam dúvidas derivadas da qualidade da cópia, a Administração poderá solicitar de maneira motivada o cotexo das cópias achegadas pela pessoa interessada, para o que poderá requerer a exibição do documento ou da informação original.

3. Sempre que se realize a apresentação de documentos separadamente da solicitude dever-se-ão indicar o código e o órgão responsável do procedimento, o número de registro de entrada da solicitude e o número de expediente, se se dispõe dele.

Artigo 8. Trâmites administrativos posteriores à apresentação de solicitudes

Todos os trâmites administrativos que as pessoas interessadas devam realizar trás a apresentação da solicitude deverão ser efectuados electronicamente acedendo à Pasta cidadã da pessoa interessada, disponível na sede electrónica da Xunta de Galicia.

CAPÍTULO IV

Procedimento para a adjudicação das ajudas

Artigo 9. Critérios de valoração

1. Para a baremación do projecto apresentado ter-se-ão em conta os seguintes critérios:

a) Número total de horas semanais de apoio da pessoa auxiliar (máximo 6 pontos):

1º. Até 12 horas: 2 pontos.

2º. Mais de 12 horas e até 24 horas: 4 pontos.

3º. Mais de 24 horas: 6 pontos.

b) Número de alunos/as com apoio da pessoa auxiliar (máximo 5 pontos):

1º. Até 25 alunos/as: 1 ponto.

2º. De 26 a 50 alunos/as: 2 pontos.

3º. De 51 a 100 alunos/as: 3 pontos.

4º. Mais de 100 alunos/as: 5 pontos.

c) Contar com programas de plurilingüismo: (máximo 16 pontos).

1º. Ser centro plurilingüe em primária e/ou secundária: 10 pontos.

2º. Desenvolver o programa PlurInfantil: 2 pontos.

3º. Desenvolver o programa PluriBach: 2 pontos.

4º. Desenvolver o programa PluriFP: 2 pontos.

d) Contar com secções bilingues no centro (máximo 3 pontos):

1º. 1 ou 2 secções: 1 ponto.

2º. De 3 a 5 secções: 2 pontos.

3º. Mais de 5 secções: 3 pontos.

e) Número de alunos e alunas pertencentes a todas as secções bilingues e/ou salas de aulas plurilingües do centro (máximo 3 pontos):

1º. De 10 a 30 alunos/as: 1 ponto.

2º. De 31 a 180 alunos/as: 2 pontos.

3º. Mais de 180 alunos/as: 3 pontos.

2. Em caso de empate, os desempates resolver-se-ão aplicando sucessivamente os seguintes critérios:

a) Alínea a): maior número de horas semanais de apoio.

b) Alínea e): maior número de alunos e alunas pertencentes a todas as secções bilingues e/ou salas de aulas plurilingües do centro.

Artigo 10. Dotação económica por pontuação

1. Segundo a pontuação atingida pelo projecto conforme os critérios de baremación estabelecidos no artigo 9, conceder-se-ão as seguintes subvenções:

a) Projectos com uma valoração de 14 ou mais pontos: 6.000 €.

b) Projectos com uma valoração de 13 pontos: 5.500 €.

c) Projectos com uma valoração de 12 pontos: 5.000 €.

d) Projectos com uma valoração de 11 pontos: 4.500 €.

e) Projectos com uma valoração de 10 pontos: 4.000 €.

f) Projectos com uma valoração de 9 pontos: 3.500 €.

g) Projectos com uma valoração de 8 pontos: 3.000 €.

2. Os centros com projectos que não atinjam uma pontuação mínima de 8 pontos ficam excluídos.

3. Dadas as limitações orçamentais estabelecidas no artigo 2 desta ordem, podem não receber subvenção centros docentes que alcancem uma pontuação superior à mínima.

4. O máximo da ajuda para a contratação ou contraprestação económica de uma pessoa auxiliar de conversa não superará os 6.000 € por centro docente.

5. Nunca se concederá ajuda para a contratação ou contraprestação económica de mais de uma pessoa auxiliar de conversa por centro docente.

Artigo 11. Instrução e Comissão de Valoração

1. O procedimento de concessão das subvenções será o de concorrência competitiva.

2. O órgão instrutor do procedimento será a Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa.

3. Durante a instrução do procedimento, constituir-se-á como órgão colexiado uma Comissão de Valoração que, de acordo com os critérios estabelecidos no artigo 9, avaliará as solicitudes e emitirá o correspondente relatório com a valoração atingida.

4. A valoração das solicitudes realizá-la-á uma Comissão integrada pelos seguintes membros:

a) Presidente/a: a pessoa titular da Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa ou pessoa em quem delegue.

b) Vogais:

– A pessoa titular da Subdirecção Geral de Inspecção e Avaliação do Sistema Educativo ou pessoa em quem delegue.

– A pessoa titular do Serviço de Apoio Económico ou pessoa em quem delegue.

– A pessoa titular do Serviço de Inovação e Programas Educativos ou pessoa em quem delegue.

c) Uma pessoa funcionária da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, que actuará como secretário/a, com voz e sem voto.

5. A percepção de assistências desta comissão de selecção atenderá à categoria correspondente segundo o disposto no Decreto 144/2001, de 7 de junho, sobre indemnizações por razões do serviço ao pessoal com destino na Administração autonómica da Galiza.

6. Uma vez avaliadas as solicitudes e emitido o relatório da Comissão de Valoração, esta comunicar-lho-á ao órgão instrutor, que formulará as resoluções provisórias que correspondam.

7. Por último, trás o informe final da Comissão de Valoração, esta comunicar-lho-á ao órgão instrutor, que formulará a proposta de resolução definitiva e a elevará ao conselheiro para resolver.

CAPÍTULO V

Resolução

Artigo 12. Resolução provisória

Valoradas as solicitudes, o órgão instrutor fará pública a resolução provisória com o importe atribuído a cada centro, que se difundirá no portal educativo da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades da Xunta de Galicia http://www.edu.xunta.gal. A exposição abrirá um prazo de dez dias hábeis para efectuar reclamações ou renúncias à concessão das ajudas ante a pessoa que exerça a presidência da Comissão.

Artigo 13. Resolução definitiva

1. Transcorrido este prazo, uma vez estudadas e, se é o caso, atendidas as mencionadas reclamações e renúncias, o órgão instrutor elevará ao conselheiro de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades a proposta definitiva, na qual se assinalará a concessão ou a denegação das ajudas, assim como, se é o caso, a exclusão daqueles centros docentes que não reúnam algum dos requisitos da convocação.

2. A resolução definitiva será ditada pelo conselheiro de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades e publicará no portal educativo (http://www.edu.xunta.gal) e no Diário Oficial da Galiza, no prazo máximo de três meses contado desde o remate do prazo de solicitude.

3. Contra esta resolução, que põe fim à via administrativa, poder-se-á interpor recurso potestativo de reposição ante o conselheiro de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, no prazo de um mês contado a partir do dia seguinte ao da publicação no Diário Oficial da Galiza, de acordo com o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas ou, directamente, recurso contencioso-administrativo, no prazo de dois meses, ante o Tribunal Superior de Justiça da Galiza, conforme os artigos 10, 14 e 46.1 da Lei 29/1998, de 13 de julho, reguladora da jurisdição contencioso-administrativa.

4. Se transcorre o prazo máximo que se assinala no parágrafo segundo deste artigo sem que se publique a resolução definitiva, os centros solicitantes poderão perceber desestimado, por silêncio administrativo, as suas solicitudes, para os efeitos de interpor os recursos que procedam.

Artigo 14. Transparência e bom governo

1. Deverá dar-se cumprimento às obrigações de transparência contidas no artigo 17 da Lei 1/2016, de 18 de janeiro, de transparência e bom governo, e no artigo 15 da Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza.

2. Em virtude do disposto no artigo 4 da Lei 1/2016, de 18 de janeiro, de transparência e bom governo, as pessoas físicas e jurídicas beneficiárias de subvenções estão obrigadas a subministrar à Administração, ao organismo ou à entidade das previstas no artigo 3.1 da Lei 1/2016, de 18 de janeiro, a que se encontrem vinculadas, depois de requerimento, toda a informação necessária para que aquela cumpra as obrigações previstas no título I da citada lei.

Artigo 14 bis. Comunicação à Base de dados nacional de subvenções

De conformidade com o previsto no artigo 20.8.a) da Lei 38/2003, de 17 de novembro, geral de subvenções, comunicarão à Base de dados nacional de subvenções o texto da convocação e a informação requerida pela base.

Artigo 15. Compatibilidades

Estas ajudas serão compatíveis com outras que o centro possa perceber para a mesma finalidade, procedentes de qualquer Administração ou ente público ou privado, nacionais, da União Europeia ou de organismos internacionais, tendo em conta o disposto nos artigos 11.d) e 17.3 da Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza.

Artigo 16. Renúncias

1. Os centros docentes poderão renunciar à ajuda nos dez dias hábeis seguintes ao da publicação da resolução provisória.

2. Se um centro renúncia à ajuda depois deste prazo, não poderá concorrer à concessão desta nos dois cursos seguintes ao correspondente a esta convocação.

Artigo 17. Notificações

1. As notificações de resoluções e actos administrativos praticar-se-ão só por meios electrónicos, nos termos previstos na normativa reguladora do procedimento administrativo comum.

2. De conformidade com o artigo 45.2 da Lei 4/2019, de 17 de julho, de administração digital da Galiza, as notificações electrónicas praticarão mediante o comparecimento na sede electrónica da Xunta de Galicia e através do Sistema de notificação electrónica da Galiza-Notifica.gal. Este sistema remeterá às pessoas interessadas aviso da posta à disposição das notificações à conta de correio e/ou telemóvel que constem na solicitude. Estes aviso não terão, em nenhum caso, efeitos de notificação praticada e a sua falta não impedirá que a notificação seja considerada plenamente válida.

3. De conformidade com o artigo 47 da Lei 4/2019, de 17 de julho, de administração digital da Galiza, as pessoas interessadas deverão criar e manter o seu endereço electrónico habilitado único através do Sistema de notificação electrónica da Galiza-Notifica.gal, para todos os procedimentos administrativos tramitados pela Administração geral e as entidades instrumentais do sector público autonómico. Em todo o caso, a Administração geral e as entidades do sector público autonómico da Galiza poderá de ofício criar o indicado endereço, para os efeitos de assegurar que as pessoas interessadas cumpram a sua obrigação de relacionar-se por meios electrónicos.

4. As notificações perceber-se-ão praticadas no momento em que se produza o acesso ao seu conteúdo e rejeitadas quando transcorressem dez dias naturais desde a posta à disposição da notificação sem que se aceda ao seu conteúdo.

5. Se o envio da notificação electrónica não for possível por problemas técnicos, praticar-se-á a notificação pelos médios previstos na normativa reguladora do procedimento administrativo comum.

CAPÍTULO VI

Pagamentos

Artigo 18. Pagamento

1. O pagamento da ajuda fá-se-á ao remate do mês de outubro de 2024.

2. O pagamento das ajudas concedidas fá-se-á de conformidade com o disposto no artigo 31 da Lei 9/2007, de 13 de junho, pelo que se desenvolve o procedimento de aprovação da despesa e pagamento de subvenções da Galiza.

Artigo 19. Documentação

1. Para o pagamento, o centro docente concertado terá que apresentar:

a) Facturas a nome do centro.

b) Folha de pagamento e outros documentos acreditador das despesas derivadas da execução das actividades subvencionadas no ano 2023 e no 2024.

c) Justificação bancária de que o pagamento do seu montante foi efectuado à pessoa auxiliar de conversa.

d) Anexo II, declaração de outras ajudas, coberto e assinado digitalmente.

e) Anexo III, relação de despesas mensais e a soma total que se justifica para o pagamento.

2. Os documentos acreditador das despesas deverão reunir todos os requisitos exixir pela normativa vigente. Se a justificação está incompleta ou é incorrecta, pagar-se-á unicamente a quantidade da ajuda concedida correctamente justificada.

3. Para o pagamento o centro apresentará, junto com os documentos citados no ponto 1 deste artigo e antes de 8 de setembro de 2024, a seguinte documentação:

a) Um documento acreditador conforme a pessoa auxiliar de conversa tem como língua materna a língua vehicular estrangeira da sala de aulas.

b) Um documento acreditador dos estudos universitários da pessoa auxiliar de conversa.

c) Uma memória das actividades realizadas, assinada pela pessoa representante legal do centro, conforme o projecto explicativo apresentado com a solicitude, que permita assegurar a relação directa dela com os comprovativo de despesa que se acheguem.

4. Para os efeitos do artigo 31.7 da Lei 9/2007, de 13 de junho, deverá apresentar a declaração responsável recolhida no artigo 6 desta ordem prevista no anexo I e no anexo II assinado digitalmente, no momento da solicitude e do pagamento.

Artigo 20. Seguimento da actividade da pessoa auxiliar de conversa

A Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa realizará o seguimento do projecto subvencionado através dos serviços provinciais da Inspecção Educativa. Para fazer esse seguimento a Inspecção Educativa realizará, no mínimo, uma visita no ano 2024, na medida em que seja possível. Nas visitas comprovar-se-á que o desenvolvimento das actividades se ajusta à programação subvencionada e, uma vez finalizado o seguimento, elaborar-se-á um relatório, que servirá para a posterior avaliação do aproveitamento da subvenção.

Artigo 21. Fiscalização e controlo

1. Os centros beneficiários ficarão obrigados a facilitar toda a informação que lhes seja requerida pela Intervenção Geral da Comunidade Autónoma, o Tribunal de Contas e o Conselho de Contas, no exercício das suas funções de fiscalização e de controlo do destino das ajudas.

2. Além disso, a Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades poderá realizar, em qualquer momento e até transcorridos três anos a partir da resolução de concessão das ajudas, as comprovações e avaliações que considere oportunas sobre as actuações realizadas e a sua justificação.

3. Os centros beneficiários darão a ajeitada publicidade do carácter público do financiamento das actividades que foram objecto de subvenção.

Artigo 22. Modificação da resolução de concessão

Toda a alteração das condições tidas em conta para a concessão da subvenção poderá dar lugar à modificação da resolução de concessão, conforme o artigo 17.4 da citada Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza.

Artigo 23. Perda do direito ao cobramento da ajuda

1. O centro docente perderá o direito ao cobramento da ajuda pelas seguintes causas:

a) Justificação de forma incompleta ou fora de prazo.

b) Não cumprimento dos fins ou objectivos para os quais se concedeu.

c) Perda da capacidade jurídica ou de obrar, ou inabilitação para ser beneficiário de subvenções e ajudas públicas, nos termos previstos no artigo 10 da Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza.

2. De conceder-se-lhe outra subvenção para esta mesma finalidade no prazo de vigência desta convocação, a entidade terá que comunicar à Administração, segundo dispõe o artigo 11.d) da Lei 9/2007, de 13 de junho, para que, em aplicação do seu artigo 17.3, o montante da subvenção se minorar, com o fim de que, isoladamente ou em concorrência com as subvenções concedidas por outras administrações ou entes públicos ou privados, não supere o 100 % do investimento.

3. Em caso que se revogue a ajuda, o centro docente terá que reintegrar as quantidades percebido e os juros de mora gerados desde o momento do seu pagamento, nos termos que figuram nos artigos 33 a 38 da referida Lei 9/2007, de 13 de junho.

CAPÍTULO VII

Disposições derradeiro

Disposição derradeiro primeira. Recursos

Contra esta ordem, que esgota a via administrativa, os interessados poderão interpor recurso potestativo de reposição ante a pessoa titular da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, no prazo de um mês contado a partir do dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza, segundo o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, ou bem directamente recurso contencioso-administrativo, no prazo de dois meses, ante o Tribunal Superior de Justiça da Galiza.

Disposição derradeiro segunda. Competências

Faculta-se a pessoa titular da Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa para adoptar todas as actuações e medidas que sejam necessárias para a execução e o desenvolvimento do previsto nesta ordem.

Disposição derradeiro terceira. Entrada em vigor

Esta ordem entrará em vigor o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza.

Santiago de Compostela, 28 de dezembro de 2023

O conselheiro de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades
P.D. (Ordem do 29.7.2022; DOG núm. 151, de 9 de agosto)
Manuel Vila López
Secretário geral técnico da Conselharia de Cultura,
Educação, Formação Profissional e Universidades