O máster universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria obtivo a verificación do plan de estudos polo Consello de Universidades, logo de informe favorable da Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia, e a autorización da Comunidade Autónoma de Galicia para a súa implantación. Por Acordo do Consello de Ministros do 3 de agosto de 2018 estableceuse o carácter oficial do título e a súa inscrición no Rexistro de Universidades, Centros e Títulos (RUCT) (publicado no Boletín Oficial del Estado do 7 de setembro, por Resolución da Secretaría Xeral de Universidades do 29 de agosto de 2018).
Polo exposto, de conformidade co disposto no artigo 35.4 da Lei orgánica 6/2001, de universidades, na redacción dada pola Lei orgánica 4/2007,
RESOLVO:
Publicar o plan de estudos conducente á obtención do título do máster universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria pola Universidade da Coruña, a Universidade de Santiago de Compostela e a Universidade de Vigo, que se estrutura segundo consta no anexo.
A Coruña, 16 de xaneiro de 2019
Julio E. Abalde Alonso
Reitor da Universidade da Coruña
ANEXO
Plan de estudos conducente á obtención do título do máster universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil
e Primaria pola Universidade da Coruña, a Universidade de Santiago de Compostela e a Universidade de Vigo
Código RUCT: 4316441.
Plan de estudos que se inicia no curso 2018/19.
Estrutura das ensinanzas (Real decreto 1393/2007, anexo I, punto 5.1).
1. Rama de coñecemento a que se adscribe o título: Ciencias Sociais e Xurídicas.
2. Distribución do plan de estudos en créditos ECTS, por tipo de materia:
|
Tipo de materia |
Créditos ECTS |
|
Obrigatorias (OB)……..….……………...……… Optativas (OP)…..……….……………………… Prácticas externas (PE)………………………... Traballo fin de máster (TFM)……………….… |
24 21 6 9 |
|
Total………………………………………………. |
60 |
3. Contido do plan de estudos:
|
Disciplina |
Carácter |
Créditos ECTS |
Organización temporal |
|
Aplicación das TIC na Innovación Educativa |
OB |
3 |
Cuadrimestral |
|
Metodoloxía de Investigación Educativa |
OB |
3 |
Cuadrimestral |
|
AICLE: Aprendizaxe Integrada de Contidos en Linguas Estranxeiras |
OB |
4,5 |
Cuadrimestral |
|
Deseño de Proxectos Interdisciplinares |
OB |
4,5 |
Cuadrimestral |
|
Análise de Experiencias Interdisciplinares |
OB |
4,5 |
Cuadrimestral |
|
A Contorna como Recurso Educativo |
OB |
4,5 |
Cuadrimestral |
|
Investigación e Innovación en Didáctica das Ciencias Experimentais |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Dificultades na Aprendizaxe das Matemáticas. Enfoque Práctico |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Investigación e Innovación en Didáctica da Matemática |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Investigación e Innovación en Didáctica das Linguas Iniciais e as súas Literaturas |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Investigación e Innovación en Didáctica da Lingua e a Literatura Estranxeira (Inglés/Francés) |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Procesos e Estratexias en Fotografía e Arte Contemporánea |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Investigación e Innovación en Didáctica das Artes Visuais |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Expresión Musical e Novas Tecnoloxías. Estratexias Didácticas |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Investigación e Innovación en Educación Musical |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Traballo por Proxectos en Educación Física |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Investigación e Innovación en Didáctica da Expresión Corporal |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Intervención Didáctica en Espazos Culturais |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Investigación e Innovación en Didáctica das Ciencias Sociais |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Novas Tendencias na Educación Ambiental |
OP |
3 |
Cuadrimestral |
|
Prácticum (prácticas externas) |
PE |
6 |
Cuadrimestral |
|
Traballo fin de máster |
TFM |
9 |
Anual |
No curso existe un equilibrio de créditos entre o 1º (actividades preparatorias) e o 2º cuadrimestre (prácticas en centros), dado que a disciplina anual ten unha distribución de créditos que así o permite.
4. Condicións de terminación.
O alumnado deberá superar 60 créditos ECTS, distribuídos como se indica no punto 2, para obter o título do máster universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria.
