El Real decreto 1790/2011, de 16 de diciembre, estableció, entre otras, las cualificaciones profesionales de nivel 1 de traslado y movilización de usuarios/as y/o pacientes, documentación y materiales en centros sanitarios, así como los módulos formativos asociados a las unidades de competencia de que se componen.

El Decreto 114/2010, de 1 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo de Galicia, recoge, en su disposición adicional tercera, que los módulos específicos asociados a unidades de competencia de cualificaciones profesionales de nivel 1, incluidos en los programas de cualificación profesional inicial, desarrollan la competencia del perfil profesional, y formarán parte de la formación profesional del sistema educativo, y determina que la consellería con competencias en materia de educación establecerá el currículo de los módulos específicos de los respectivos perfiles profesionales conforme al tejido productivo de Galicia.

La Orden de 13 de julio de 2011, por la que se regulan los programas de cualificación profesional inicial en la Comunidad Autónoma de Galicia, establece, en su artículo 7, que los currículos de los módulos específicos de los perfiles profesionales que se establezcan ,se desarrollarán por medio de resolución de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, y que deberán tomar como referencia los módulos formativos asociados a las unidades de competencia que incluya el perfil.

En su virtud, esta dirección general

RESUELVE:

Primero. Objeto

Esta resolución tiene por objeto el establecimiento del perfil profesional del programa de cualificación profesional inicial de traslado y movilización en centros sanitarios en Galicia.

Segundo. Identificación

El programa de cualificación profesional inicial de traslado y movilización en centros sanitarios queda identificado por los siguientes elementos:

– Denominación: traslado y movilización en centros sanitarios.

– Nivel: programa de cualificación profesional inicial.

– Duración: 580 horas.

– Familia profesional: sanitaria.

Tercero. Competencia general

Colaborar en la movilización y realizar el traslado y la atención de las personas usuarias y/o pacientes de un centro sanitario, así como la ordenación y el traslado de documentos y materiales de éste, utilizando las técnicas, los equipos y los materiales accesorios, bajo la supervisión del personal correspondiente, para garantizar la integridad y la seguridad de personas usuarias y/o pacientes, cumpliendo los protocolos y/o la normativa aplicable en los centros sanitarios.

Cuarto. Competencias profesionales, personales y sociales

Las competencias profesionales, personales y sociales de este programa de cualificación profesional inicial son las que se relacionan:

a) Ordenar los documentos recibidos en los servicios generales del centro sanitario, clasificándolos por servicios, para identificarlos con agilidad y poder trasladarlos al lugar de destino.

b) Trasladar el material y los equipos sanitarios y no sanitarios bajo la supervisión de la persona responsable de éstos, y ubicarlos en su lugar de destino para garantizar su disponibilidad.

c) Informar y atender al público ofreciendo las indicaciones básicas para favorecer el funcionamiento del centro sanitario.

d) Atender a las personas usuarias y/o pacientes de modo claro y conciso, ofreciendo las indicaciones básicas para mejorar la utilización de los servicios y favorecer la agilidad de los trámites de éstos, en el centro de atención primaria.

e) Colaborar en la movilización de pacientes para ayudar al personal de enfermería bajo su supervisión a realizar los cometidos asistenciales, para el mejor desarrollo de la atención al paciente, adecuándolas a las necesidades de éste.

f) Asistir al personal sanitario bajo su supervisión en la inmovilización y sujeción de pacientes, para realizarles las maniobras sanitarias, evitando la aparición de lesiones y garantizando su seguridad física.

g) Trasladar pacientes bajo la supervisión del personal de enfermería, para realizar las pruebas técnicas solicitadas por el personal facultativo, o en caso de emergencia del centro sanitario, garantizando la seguridad del paciente.

h) Trasladar cadáveres, fetos y amputaciones para ser estudiados y/o recogidos por los servicios funerarios, cumpliendo las medidas higiénico-sanitarias y preservando las condiciones de conservación de los restos orgánicos, atendiendo a los protocolos establecidos.

i) Colaborar en la movilización de pacientes y preparar la mesa quirúrgica y sus accesorios conforme a los protocolos y las normas de asepsia del centro sanitario, bajo la supervisión del personal de enfermería, para que el personal facultativo pueda proceder a efectuar las operaciones quirúrgicas.

j) Realizar las movilizaciones, inmovilizaciones y sujeciones de pacientes en las unidades de cuidados intensivos (de ahora en adelante UCI), de vigilancia intensiva (de ahora en adelante UVI) y de grandes quemados, colaborando con el personal correspondiente de cada unidad y siguiendo las normas del centro sanitario, para ayudar al personal de enfermería a realizar los cuidados de los pacientes, y bajo su supervisión.

k) Trasladar, ubicar y desvestir el cadáver, así como la preparación de la sala y del instrumental de autopsias, para poder llevar a cabo el estudio forense, asegurando que esté todo preparado para poder realizar el estudio, bajo la supervisión del personal responsable.

l) Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su actividad.

m) Cumplir las normas de seguridad, salud y protección medioambiental, detectando y previniendo los riesgos asociados al puesto de trabajo.

n) Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organización.

ñ) Mantener hábitos de orden, puntualidad, responsabilidad y pulcritud a lo largo de la actividad.

o) Demostrar las actitudes de cortesía, respeto y discreción requeridas en la atención a pacientes.

p) Actuar con confianza en la propia capacidad profesional y prestar atención a las innovaciones que se produzcan dentro del sector y que puedan fomentar el propio desarrollo profesional.

Quinto. Relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales incluidas en el perfil profesional

Cualificaciones profesionales completas incluidas en el perfil:

Traslado y movilización de usuarios/as y/o pacientes, documentación y materiales en centros sanitarios, SAN668_1 (Real decreto 1790/2011, de 16 de diciembre), que comprende las siguientes unidades de competencia:

– UC2251_1: ordenar y trasladar los documentos, materiales y equipos de un centro sanitario, y proporcionar la información demandada.

– UC2252_1: trasladar y colaborar en la movilización de pacientes, cadáveres, amputaciones y fetos tanto en el acceso como en las unidades de hospitalización de un centro sanitario, bajo la supervisión del personal responsable.

– UC2253_1: trasladar y colaborar en la movilización y en la inmovilización de pacientes en unidades especiales, bajo la supervisión del personal responsable.

Sexto. Entorno profesional

1. Ámbito profesional: desarrolla su actividad profesional por cuenta ajena en instituciones o centros sanitarios de salud, públicos o privados, en atención primaria o especializada. Actúa bajo la supervisión del personal responsable.

2. Sectores productivos: se ubica en el sector de los centros sanitarios, en los ámbitos público y privado. Podrá desarrollar sus funciones en los siguientes espacios: centros sanitarios de atención primaria y de atención especializada, y centros de rehabilitación, en el ámbito sanitario.

3. Ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes.

– Celador/ora de instituciones sanitarias.

– Celador/ora de unidades de hospitalización de centros sanitarios.

– Celador/ora de unidades especiales de centros sanitarios.

– Celador/ora de centros de atención primaria.

– Celador/ora de almacén.

– Celador/ora de autopsias.

Séptimo. Módulos específicos

1. Los módulos específicos de este perfil profesional, que toman como referentes los módulos formativos asociados a las unidades de competencia de que se compone, quedan desarrollados en el anexo I de esta resolución.

2. Son los que se relacionan:

– ME0149. Comunicación de información, y ordenación y traslado de documentos, materiales y equipos.

– ME0150. Movilización, traslado y colocación en las unidades de hospitalización.

– ME0151. Movilización, traslado y colocación en servicios especiales.

– ME0152. Formación en centros de trabajo.

Octavo. Espacios y equipos

1. Los espacios y los equipamientos mínimos necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este perfil profesional son los establecidos en el anexo II de esta resolución.

2. Los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por diferentes grupos de alumnado.

3. No es preciso que los espacios formativos identificados se diferencien mediante cerramientos.

Noveno. Profesorado y personas formadoras

1. La atribución docente de los módulos específicos que constituyen las enseñanzas de este perfil profesional en los programas de cualificación profesional inicial impartidos en centros de enseñanza públicos dependientes de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria se establece en el anexo III A) de esta resolución.

2. Las titulaciones requeridas para la impartición de los módulos específicos que conforman el perfil profesional en los programas de cualificación profesional inicial para los centros de titularidad privada o de otras administraciones distintas de la educativa se establecen en el anexo III B) de esta resolución.

3. El perfil de las personas formadoras que impartan los módulos específicos en entornos productivos se establece en el anexo IV de esta resolución.

Décimo. Relación de módulos específicos con las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que incluye el programa

La relación de los módulos específicos con las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que incluye el programa es la que figura en la tabla que se incluye como anexo V de esta resolución.

Decimoprimero. Distribución horaria de los módulos específicos

La distribución horaria de los módulos específicos cursados en entornos no productivos se especifica en el anexo VI de esta resolución.

Disposición final. Entrada en vigor

Esta resolución entrará en vigor a partir del día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Galicia.

Santiago de Compostela, 22 de septiembre de 2012

Manuel Corredoira López
Director general de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa

1. Anexo I. Módulos específicos.

1.1. Módulo específico: comunicación de información, y ordenación y traslado de documentos, materiales y equipos.

• Código: ME0149.

• Duración: 70 horas.

1.1.1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

• RA1. Clasifica la documentación utilizada en un centro sanitario (formularios, peticiones de citas, pruebas diagnósticas etc.), teniendo en cuenta sus características y la urgencia del documento.

– CE1.1. Se ha categorizado la recepción de documentación y correspondencia, teniendo en cuenta los departamentos y los servicios de un centro sanitario.

– CE1.2. Se han tramitado con celeridad, en un supuesto práctico en un centro sanitario, las comunicaciones verbales encomendadas por sus superiores.

– CE1.3. Se han trasladado los documentos, en un supuesto práctico en un centro sanitario, según sus características, y se han hecho llegar al destinatario las comunicaciones verbales que se reciban.

– CE1.4. Se ha clasificado la documentación y la correspondencia, en un supuesto práctico en un centro sanitario, siguiendo los criterios de ordenación específicos de cada archivador.

– CE1.5. Se han identificado los impresos y los documentos de un centro sanitario, indicando su destino, una vez contrastado su contenido.

– CE1.6. Se ha relacionado la documentación y la correspondencia con su respectivo destino, respetando la tramitación establecida en una supuesta distribución.

– CE1.7. Se han dispuesto los archivadores mediante una estructura que asigne un espacio específico a cada servicio.

– CE1.8. Se han llevado a cabo los procesos de reprografía, para mantener el abastecimiento de impresos y documentación que precise un centro sanitario, utilizando para ello las máquinas existentes.

• RA2. Aplica técnicas de manipulación de materiales y equipos sanitarios y no sanitarios, valorando la forma de manejo según el tipo de material o de equipo que haya que trasladar o instalar.

– CE2.1. Se ha asignado el medio de transporte, en un supuesto práctico en un centro sanitario, en función del material sanitario y no sanitario que haya que trasladar, teniendo en cuenta las características de éste.

– CE2.2. Se ha realizado el traslado y la colocación de los aparatos sanitarios, la maquinaria y las ayudas técnicas, en un supuesto práctico en un centro sanitario, teniendo en cuenta sus características y evitando situaciones de riesgo.

– CE2.3. Se ha gestionado el transporte de preparaciones, sueros y unidosis, en un supuesto práctico en un centro sanitario, teniendo en cuenta la solicitud del pedido por el servicio de destino.

– CE2.4. Se han descrito las existencias del material de farmacia y/o almacén de un determinado centro sanitario, si se destinan tanto a su depósito como a su distribución a otros servicios, según las pautas preestablecidas, para efectuar el recuento y la comprobación de las existencias.

– CE2.5. Se ha identificado, en un supuesto práctico, el modo de distribución de los pedidos realizados por los servicios, mediante el correspondiente formulario, favoreciendo que lleguen a su destino.

– CE2.6. Se ha descrito el carro para el transporte de lencería según el contenido que haya que trasladar.

– CE2.7. Se han identificado y se han reconocido las anomalías o deficiencias del material de un servicio determinado, para mejorar la calidad de éste.

• RA3. Define el funcionamiento de un centro sanitario en lo relativo a la atención al público, teniendo en cuenta protocolos establecidos.

– CE3.1. Se ha informado a una persona usuaria y/o un paciente que se presente en un mostrador de información, en un supuesto práctico de atención al público, utilizando un lenguaje claro y preciso.

– CE3.2. Se han reconocido las normas internas de un centro sanitario, según los criterios establecidos para su cumplimento por las personas usuarias y/o pacientes.

– CE3.3. Se han descrito tanto las técnicas de primeros auxilios básicos como el plan de emergencia de un centro sanitario, según los protocolos establecidos en ese centro para estos casos.

– CE3.4. Se ha descrito la forma y actitud en la atención al público en un centro sanitario, en función del canal de comunicación.

• RA4. Explica el proceso de atención al público en un centro de atención primaria, considerando posibles trámites, para ofrecer la información requerida.

– CE4.1. Se han obtenido datos de una persona usuaria y/o paciente, en un supuesto práctico de atención al público, mediante la solicitud de una tarjeta sanitaria para su identificación.

– CE4.2. Se han ordenado, en un supuesto práctico de atención al público, mediante criterios de preferencia establecidos en un centro asistencial, las citas a las personas usuarias y/o pacientes, utilizando para ello programas informáticos destinados a tal efecto.

– CE4.3. Se ha atendido el servicio telefónico a lo largo de una jornada, en un supuesto práctico de atención al público, manteniendo una atención continuada.

1.1.2. Contenidos básicos.

– Ordenación de la documentación de los servicios generales de un centro sanitario por servicios.

• Centros sanitarios: tipos; estructura funcional y orgánica. Características y clases de documentos.

• Urgencia y otras prioridades.

• Clasificación de documentación.

• Categorización de la distribución de la documentación y de la correspondencia. Funcionamiento de maquinaria de reprografía e informática básica. Conteo de material de farmacia y almacén.

• Planes de emergencia.

• Normativa sobre riesgos laborales.

– Manejo y traslado del material y de los equipos de un centro sanitario.

• Manejo y traslado de material.

• Transporte: clases.

• Aparatos sanitarios, maquinaria y ayudas técnicas: tipos y protocolos.

• Distribución de unidosis y sueros.

• Control de existencias y recepción de productos.

• Prevención de riesgos en relación a los materiales y a los equipos de un centro sanitario.

– Atención del personal celador a personas usuarias y/o pacientes de un centro sanitario.

• Datos de la tarjeta sanitaria.

• Habilidades de comunicación.

• Técnicas de comunicación: verbal y no verbal.

• Tipos de información. Confidencialidad.

• Técnicas de primeros auxilios básicos.

• Derechos y deberes de pacientes, personas usuarias y familiares.

1.1.3. Orientaciones pedagógicas.

Este módulo específico contiene la formación asociada a la función de ordenar y trasladar documentos, materiales y equipos de un centro sanitario, y proporcionar la información demandada.

La definición de esta función y las líneas de actuación en el proceso de enseñanza y aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

– Ordenación de los documentos recibidos en los servicios generales del centro sanitario.

– Traslado del material y de los equipos sanitarios y no sanitarios bajo la supervisión de la persona responsable de éstos.

– Información y atención al público ofreciendo las indicaciones básicas para favorecer el funcionamiento del centro sanitario.

– Atención a la persona usuaria y/o paciente, de modo claro y conciso, ofreciendo las indicaciones básicas para mejorar la utilización de los servicios y favorecer la agilidad de los trámites de éstos.

1.2. Módulo específico: movilización, traslado y colocación en las unidades de hospitalización.

• Código: ME0150.

• Duración: 210 horas.

1.2.1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

• RA1. Determina el proceso de las movilizaciones, en función de los cometidos asistenciales que necesita un determinado paciente.

– CE1.1. Se han identificado las características del paciente, en un supuesto práctico, previa información del personal sanitario, para movilizarlo.

– CE1.2. Se ha colaborado con el personal sanitario en la movilización de un paciente encamado, en un supuesto práctico, siguiendo la normativa y los protocolos establecidos de ergonomía.

– CE1.3. Se ha identificado, en un supuesto práctico la transferencia que haya que efectuar a un paciente, en función de las características individuales de éste y del tipo de ayuda que requiera.

– CE1.4. Se han detallado las ayudas técnicas utilizadas en la movilización de un paciente, describiendo las indicaciones, el funcionamiento y el manejo de éstas.

– CE1.5. Se han descrito las necesidades asistenciales de un paciente, atendiendo a las características de éste.

– CE1.6. Se han definido las posturas de colocación de un paciente en relación a los cuidados del personal de enfermería, atendiendo a los protocolos preestablecidos.

• RA2. Aplica las técnicas y los procedimientos para utilizar en la inmovilización y en la sujeción de un paciente, atendiendo a las características físicas de éste.

– CE2.1. Se han identificado las características de un paciente, previa información del personal sanitario, para su sujeción o inmovilización.

– CE2.2. Se han analizado las medidas de prevención de aparición de lesiones, en un supuesto práctico, siguiendo las indicaciones del personal sanitario.

– CE2.3. Se han detallado las medidas y los medios de sujeción que se utilizan para la inmovilización o la sujeción de un paciente, siguiendo los protocolos preestablecidos.

• RA3. Identifica las características y el funcionamiento de equipos de traslado de pacientes, en relación con las características de éstos.

– CE3.1. Se han comprobado las partes de una solicitud, en un supuesto práctico en un centro de salud, y se ha verificado la identificación del paciente y el servicio de referencia.

– CE3.2. Se ha analizado, en un supuesto práctico en un centro de salud, la situación de las especialidades y de las exploraciones técnicas de este, y se han descrito sus dependencias, para trasladar al paciente.

– CE3.3. Se ha establecido el recorrido que cumplirá realizar en un traslado, en un supuesto práctico en un centro de salud, y se ha reconocido la estructura y los lugares permitidos para circular.

– CE3.4. Se ha considerado la velocidad y el material accesorio en el traslado de un paciente, en un supuesto práctico en un centro de salud, teniendo en cuenta su gravedad, las necesidades y las características de la estructura de un centro sanitario.

– CE3.5. Se han detallado los equipos utilizados según las necesidades del paciente y se han explicado sus indicaciones, su funcionamiento y su manejo.

– CE3.6. Se ha reconocido el medio de transporte para realizar el traslado de un paciente, atendiendo a sus características.

– CE3.7. Se ha identificado la documentación de un paciente que haya que llevar en el traslado de éste para uso del personal destinado a tal fin, teniendo en cuenta la legislación en materia de protección de datos y de documentación clínica.

– CE3.8. Se han reconocido los enseres de un paciente y se ha garantizando que pertenezcan a él, para evitar su pérdida en el traslado.

– CE3.9. Se han enumerado las acciones de evacuación de un centro sanitario y se ha seleccionado el método de evacuación en función de las características del paciente y del plan de emergencias y catástrofes del centro.

• RA4. Define las medidas higiénicas, de autoprotección y conservación de cadáveres, fetos y amputaciones, y se trasladan según protocolos preestablecidos.

– CE4.1. Se ha diferenciado la documentación que debe acompañar a los cadáveres, a los fetos y a las amputaciones, y se han comprobando los datos de identificación de éstos.

– CE4.2. Se han relacionado los cadáveres, los fetos y las amputaciones con los envases y los medios de transporte correspondientes a cada uno de ellos, siguiendo las normas higiénico-sanitarias establecidas en los centros sanitarios.

– CE4.3. Se han relacionado los cadáveres, los fetos y las amputaciones con su destino final, en un supuesto práctico, asegurando la distribución de éstos y siguiendo los protocolos establecidos.

– CE4.4. Se han identificado las normas sobre higiene y autoprotección para realizar el traslado de los cadáveres, los fetos y las amputaciones, en función de los protocolos preestablecidos en un centro sanitario.

1.2.2. Contenidos básicos.

– Pacientes de un centro sanitario.

• Características.

• Tipología en función de la patología.

– Posiciones anatómicas en función de la patología, en la unidad de hospitalización de un centro sanitario.

• Anatomía básica en función de las movilizaciones y de los traslados que haya que realizar.

• Tipos.

– Técnicas de actuación con los pacientes y su aplicación.

• Sujeción: medidas y medios.

• Inmovilización: medidas y medios.

• Aislamiento de pacientes: tipos, materiales y medidas.

• Traslado: técnicas, métodos de evacuación, medios de transporte y tipos (pacientes, cadáveres, amputaciones y fetos).

• Transferencias: tipos y métodos.

– Ayudas técnicas para la movilidad: tipos y características.

• Muletas.

• Bastón.

• Andadores.

• Cinturón de traslado.

• Sillas de ruedas y sus accesorios.

• Camas y camillas.

• Grúas.

• Cucharas.

• Tablas.

• Rollos de transporte.

– Documentación y legislación relativa a la movilización de pacientes.

• Servicios de un centro sanitario.

• Plan de emergencias y catástrofes.

• Impresos de peticiones de prueba.

• Protocolos de sujeción mecánica.

• Normativa de higiene preventiva.

• Normativa sobre riesgos laborales.

• Normativa sobre protección de datos y de documentación clínica.

• Protocolos de traslado.

• Protocolos de ergonomía.

• Derechos y deberes del paciente.

1.2.3. Orientaciones pedagógicas.

Este módulo específico contiene la formación asociada a la función de traslado y colaboración en la movilización de pacientes, cadáveres, amputaciones y fetos tanto en el acceso como en las unidades de hospitalización de un centro sanitario, bajo la supervisión del personal responsable.

La definición de esta función y las líneas de actuación en el proceso de enseñanza y aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

– Colaboración en la movilización de pacientes para ayudar al personal de enfermería.

– Asistencia al personal sanitario en la inmovilización y en la sujeción de pacientes para realizarles las maniobras sanitarias.

– Traslado del paciente para realizar las pruebas técnicas solicitadas por el personal facultativo, o en caso de emergencia, del centro sanitario, atendiendo a los protocolos establecidos.

– Traslado de cadáveres, fetos y amputaciones para ser estudiados y/o recogidos por los servicios funerarios cumpliendo las medidas higiénico-sanitarias y preservando las condiciones de conservación de los restos orgánicos.

1.3. Módulo específico: movilización, traslado y colocación en servicios especiales.

• Código: ME0151.

• Duración: 140 horas.

1.3.1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

• RA1. Describe las tareas propias en un área quirúrgica teniendo en cuenta protocolos y normas de asepsia preestablecidas.

– CE1.1. Se han relacionado las características de un paciente de un área quirúrgica con la problemática que presenta, protegiendo la integridad de éste.

– CE1.2. Se han identificado las mesas quirúrgicas y sus accesorios, teniendo en cuenta las características y las necesidades de un paciente.

– CE1.3. Se ha ubicado al paciente en la mesa quirúrgica, en un supuesto práctico, en la posición quirúrgica determinada por el personal destinado a tal fin, extremando las medidas de seguridad, para evitar agravar su situación y siguiendo los protocolos establecidos de ergonomía.

– CE1.4. Se han movilizado los pacientes durante las intervenciones quirúrgicas, en un supuesto práctico, siguiendo los protocolos y las normas de asepsia del centro sanitario.

• RA2. Determina el proceso de actuación en unidades de cuidados intensivos (UCI), de vigilancia intensiva (UVI) y de grandes quemados, teniendo en cuenta normas y procedimientos predefinidos en esas unidades.

– CE2.1. Se han identificado las características de sus pacientes, en un supuesto práctico en la UCI, en la UVI y en unidades de grandes quemados, en coordinación con el personal de esas unidades, según los criterios establecidos para ello.

– CE2.2. Se han manejado los aparatos y los utensilios requeridos para la movilización de un paciente, en un supuesto práctico en la UCI, en la UVI y en unidades de grandes quemados, evitando agravar su situación, según los criterios establecidos para ello y siguiendo los protocolos establecidos de ergonomía.

– CE2.3. Se han inmovilizado o se han sujetado los pacientes, en un supuesto práctico en la UCI, en la UVI y en unidades de grandes quemados, teniendo en cuenta las características de éstos y los aparatos a los que estén conectados.

– CE2.4. Se han identificado las medidas de prevención de transmisión de infecciones, teniendo en cuenta los protocolos de aislamiento de la UCI, de la UVI y de la unidad de grandes quemados.

– CE2.5. Se han reconocido los tipos de transmisión de enfermedades, conociendo y valorando los protocolos de asepsia de la UCI, de la UVI y de la unidad de grandes quemados.

• RA3. Define el material, el espacio y el instrumental de una sala de autopsias, atendiendo a un protocolo preestablecido relativo al estudio de un cadáver.

– CE3.1. Se han recepcionado y se han vestido los cadáveres, en un supuesto práctico en la sala de autopsias, favoreciendo las medidas de seguridad y de intimidad.

– CE3.2. Se ha trasladado un cadáver a la cámara frigorífica, en un supuesto práctico en la sala de autopsias, por medio de los medios de transporte y accesorios requeridos a tal fin, garantizando su integridad.

– CE3.3. Se ha efectuado la colocación del cadáver en la mesa de autopsias, en un supuesto práctico en la sala de autopsias, preservando su integridad, para que el personal destinado a tal fin lleve a cabo la autopsia.

– CE3.4. Se ha identificado el instrumental con el que se vaya a realizar la autopsia, teniendo en cuenta las medidas higiénico-sanitarias y de conservación.

– CE3.5. Se han clasificado, se han pesado, se han embalado y se han etiquetado las muestras de la autopsia, en un supuesto práctico en la sala de autopsias, salvaguardando las medidas requeridas para la autoprotección en la manipulación de muestras.

– CE3.6. Se ha identificado el lugar de conservación de los cadáveres, en un supuesto práctico en la sala de autopsias, siguiendo el protocolo establecido por el centro sanitario, hasta que sea requerido por los servicios.

– CE3.7. Se han descrito las técnicas de limpieza del instrumental y de la mesa de autopsias, en un supuesto práctico en la sala de autopsias, considerando los protocolos de prevención de riesgos laborales, de limpieza y desinfección de material de un centro sanitario.

1.3.2. Contenidos básicos.

– Posiciones de los pacientes en unidades especiales.

• Anatómicas.

• Quirúrgicas.

• Patologías.

– Materiales del área quirúrgica.

• Camas: posiciones y accesorios.

• Mesas quirúrgicas: clases y accesorios.

• Accesorios para movilizar cadáveres: tipos.

• Instrumental de autopsias.

• Accesorios para la movilización de pacientes: tipos y características.

• Equipo de los servicios especiales: tipos.

– Sujeción e inmovilización en UCI, UVI y unidad de grandes quemados.

• Tipos.

• Accesorios.

– Protocolos, normativa e impresos de unidades especiales.

• Impresos para la movilización de cadáveres.

• Normas de conservación de cadáveres.

• Normativa sobre riesgos laborales.

• Protocolos de asepsia.

• Limpieza instrumental y mesas de autopsias: técnicas, instrumentos y protocolos.

1.3.3. Orientaciones pedagógicas.

Este módulo específico contiene la formación asociada a la función de traslado y colaboración en la movilización y en la inmovilización de pacientes en unidades especiales, bajo la supervisión del personal responsable.

La definición de esta función y las líneas de actuación en el proceso de enseñanza y aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

– Colaboración en la movilización de pacientes y preparación de la mesa quirúrgica y sus accesorios, bajo la supervisión del personal correspondiente de cada unidad.

– Realización de las movilizaciones, las inmovilizaciones y las sujeciones de pacientes en las unidades de cuidados intensivos (UCI), de vigilancia intensiva (UVI) y de grandes quemados bajo la supervisión del personal correspondiente.

– Traslado, colocación y desvestido del cadáver, y preparación de la sala y del instrumental de autopsias para poder llevar a cabo el estudio forense, bajo la supervisión del personal correspondiente.

– Colaboración en la realización de los cuidados de pacientes de enfermería.

1.4. Módulo específico: formación en centros de trabajo.

• Código: ME0152.

• Duración: 160 horas.

1.4.1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

• RA1. Reconoce la estructura jerárquica de la empresa e identifica las funciones asignadas a cada nivel en relación con el desarrollo de la actividad.

– CE1.1. Se ha identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada área.

– CE1.2. Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo del proceso productivo.

– CE1.3. Se han relacionado las competencias de los recursos humanos con el desarrollo de la actividad productiva.

– CE1.4. Se ha identificado la importancia de cada elemento de la red en el desarrollo de la actividad de la empresa.

– CE1.5. Se han relacionado las ventajas y los inconvenientes de la estructura de la empresa frente a otros tipos de organizaciones empresariales.

– CE1.6. Se ha analizado el tejido empresarial del sector en función de la prestación que ofrece.

– CE1.7. Se han reconocido las empresas tipo, y se han indicado su estructura organizativa y las funciones de cada departamento.

• RA2. Muestra hábitos éticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional, de acuerdo con las características de la tarea asignada y según los procedimientos establecidos de la empresa.

– CE2.1. Se ha reconocido y se ha justificado:

– Disposición personal y temporal que necesita el puesto de trabajo.

– Actitudes personales (puntualidad, empatía etc.) y profesionales (orden, limpieza y seguridad necesarias para el puesto de trabajo, responsabilidad etc.).

– Requisitos actitudinales ante la prevención de riesgos en la actividad profesional y las medidas de protección personal.

– Requisitos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.

– Actitudes relacionadas con el propio equipo de trabajo y con la estructura jerárquica establecida en la empresa.

– CE2.2. Se han identificado las normas de prevención de riesgos laborales que haya que aplicar en la actividad profesional y los aspectos fundamentales de la ley de prevención de riesgos laborales.

– CE2.3. Se han aplicado los equipos de protección individual según los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.

– CE2.4. Se ha mantenido una actitud clara de respeto por el medio ambiente en las actividades desarrolladas y se han aplicado las normas internas y externas vinculadas.

– CE2.5. Se han mantenido organizados, limpios y libres de obstáculos el puesto de trabajo y el área correspondiente al desarrollo de la actividad.

– CE2.6. Se han interpretado y se han cumplido las instrucciones recibidas, y se ha responsabilizado del trabajo asignado.

– CE2.7. Se ha establecido una comunicación y una relación eficaces con la persona responsable en cada situación y con los miembros de su equipo, y se ha mantenido un trato fluido y correcto.

– CE2.8. Se ha valorado la importancia de la actividad propia y la adaptación a los cambios de tareas asignadas en el desarrollo de los procesos productivos de la empresa, integrándose en las nuevas funciones.

– CE2.9. Se ha comprometido responsablemente en la aplicación de las normas y de los procedimientos en el desarrollo de cualquier actividad o tarea.

• RA3. Ordena y traslada los documentos, los materiales y los equipos de un centro sanitario, y proporciona la información demandada.

– CE3.1. Se han ordenado los documentos recibidos en los servicios generales del centro sanitario, clasificados por servicios.

– CE3.2. Se han ordenado los archivadores con la documentación o la correspondencia de cada servicio, para su posterior distribución.

– CE3.3. Se han fotocopiado y se han encuadernado los impresos y la documentación, utilizando las máquinas existentes a tal fin, para tener cubiertas las necesidades del centro sanitario.

– CE3.4. Se ha trasladado y se ha colocado en su lugar de destino el material y los equipos sanitarios y no sanitarios, para garantizar su disponibilidad, bajo la supervisión de la persona responsable.

– CE3.5. Se ha informado y se ha atendido al público ofreciendo las indicaciones básicas para favorecer el funcionamiento del centro sanitario.

– CE3.6. Se han cumplido y se han seguido las técnicas de primeros auxilios básicos y los protocolos de emergencia establecidos en el centro sanitario, para favorecer la integridad de las personas que se hallen en él, asegurando su seguridad.

– CE3.7. Se ha atendido a la persona usuaria y/o paciente de manera clara y concisa, ofreciendo las indicaciones básicas para mejorar la utilización de los servicios y favorecer la agilidad de sus trámites, en el centro de atención primaria.

– CE3.8. Se ha atendido el teléfono a lo largo de la jornada, en colaboración con el personal del centro de atención primaria, siguiendo instrucciones de la persona superior jerárquica, para asegurar una atención continuada en ese centro.

• RA4. Traslada y colabora en la movilización de pacientes, cadáveres, amputaciones y fetos tanto en el acceso como en las unidades de hospitalización de un centro sanitario, bajo la supervisión del personal responsable.

– CE4.1. Se ha colaborado en la movilización de pacientes para ayudar al personal de enfermería bajo su supervisión a realizar los cometidos asistenciales, para el mejor desarrollo de la atención al paciente, adecuándolos a las necesidades de éste.

– CE4.2. Se han seguido los protocolos establecidos en la movilización de pacientes en el centro sanitario para favorecer la integridad de éstos, colaborando con el personal de enfermería en los cuidados relacionados con el paciente y respetando su intimidad.

– CE4.3. Se ha asistido al personal sanitario bajo su supervisión en la inmovilización y en la sujeción de pacientes para realizarles las maniobras sanitarias, evitando la aparición de lesiones y garantizando su seguridad física.

– CE4.4. Se han identificado las características del paciente para su sujeción y/o inmovilización, en coordinación con el personal sanitario, evitando agravar su situación.

– CE4.5. Se ha trasladado al paciente, bajo la supervisión del personal de enfermería, para realizar las pruebas técnicas solicitadas por el personal facultativo, o en caso de emergencia del centro sanitario, garantizando la seguridad del paciente.

– CE4.6. Se ha determinado el circuito del traslado del paciente con anterioridad, para realizarlo en el menor tiempo posible.

– CE4.7. Se ha trasladado el cadáver, los fetos y las amputaciones para ser estudiados y/o recogidos por los servicios funerarios, cumpliendo las medidas higiénico-sanitarias y preservando las condiciones de conservación de los restos orgánicos, atendiendo a los protocolos establecidos.

– CE4.8. Se han comprobado los datos de identificación de los cadáveres, los fetos y las amputaciones para evitar errores, garantizando la coherencia con los datos de las peticiones o solicitudes y preservando su confidencialidad.

• RA5. Traslada y colabora en la movilización y en la inmovilización de pacientes en unidades especiales, bajo la supervisión del personal responsable.

– CE5.1. Se ha colaborado en la movilización de pacientes y se ha preparado la mesa quirúrgica y sus accesorios conforme a los protocolos y las normas de asepsia del centro sanitario, bajo la supervisión del personal de enfermería, para que el facultativo pueda proceder a efectuar las operaciones quirúrgicas.

– CE5.2. Se han realizado movilizaciones, inmovilizaciones y sujeciones de pacientes en las unidades de cuidados intensivos (UCI), de vigilancia intensiva (UVI) y de grandes quemados, colaborando con el personal correspondiente de cada unidad y siguiendo las normas del centro sanitario, para ayudar al personal de enfermería a realizar los cuidados de los pacientes, y bajo su supervisión.

– CE5.3. Se han aplicado los protocolos de aislamiento y asepsia de la UCI, de la UVI y de la unidad de grandes quemados para prevenir la aparición y la transmisión de infecciones, manejando los dispositivos con este fin.

– CE5.4. Se ha efectuado el traslado, la colocación y el desvestido del cadáver, así como la preparación de la sala y del instrumental de autopsias, para poder llevar a cabo el estudio forense, bajo la supervisión del personal responsable.

CE5.5. Se ha limpiado el instrumental y la mesa de autopsias para quedar en condiciones de volver a ser utilizados, teniendo en cuenta los protocolos sobre limpieza y desinfección de material del centro sanitario.

2. Anexo II.

A) Espacios mínimos.

Espacio formativo	Superficie m2 (12 alumnos/as)
Aula polivalente.	30
Aula-taller sociosanitaria.	60

B) Equipamientos mínimos.

Espacio formativo	Equipamiento
• Aula polivalente.	– Ordenadores instalados en red, cañón de proyección y acceso a internet. – Medios audiovisuales.
• Aula-taller sociosanitaria.	– Equipos sanitarios y no sanitarios, material de farmacia y almacén. – Carros. – Equipos de protección, traslado y transferencias. – Mesas e instrumental quirúrgico. – Medio de transporte.

3. Anexo III.

A) Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos específicos del perfil profesional.

Módulo específicos	Especialidad del profesorado	Cuerpo
• ME0149. Comunicación de información, y ordenación y traslado de documentos, materiales y equipos.	Procesos sanitarios. Procesos diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos.	Catedráticos/as de enseñanza secundaria. Profesorado de enseñanza secundaria.
	Procedimientos sanitarios y asistenciales. Procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésico.	Profesorado técnico de formación profesional.
• ME0150. Movilización, traslado y colocación en las unidades de hospitalización.	Procesos sanitarios. Procesos diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos.	Catedráticos/as de enseñanza secundaria. Profesorado de enseñanza secundaria.
	Procedimientos sanitarios y asistenciales. Procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésico.	Profesorado técnico de formación profesional.
• ME0151. Movilización, traslado y colocación en servicios especiales.	Procesos sanitarios. Procesos diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos.	Catedráticos/as de enseñanza secundaria. Profesorado de enseñanza secundaria.
	Procedimientos sanitarios y asistenciales. Procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésico.	Profesorado técnico de formación profesional.

B) Titulaciones requeridas para la impartición de los módulos específicos que conforman el perfil profesional en los programas de cualificación profesional inicial para los centros de titularidad privada o de otras administraciones distintas de la educativa

Módulos específicos	Titulaciones
• ME0149. Comunicación de información, y ordenación y traslado de documentos, materiales y equipos. • ME0150. Movilización, traslado y colocación en las unidades de hospitalización. • ME0151. Movilización, traslado y colocación en servicios especiales.	• Licenciado/a, arquitecto/a, ingeniero/a, maestro/a, arquitecto/a técnico/a, ingeniero/a técnico/a, diplomado/a, título de grado, técnico/a superior, u otros títulos equivalentes cuyos perfiles académicos se correspondan con la formación asociada a los módulos específicos en el programa de cualificación profesional inicial.

4. Anexo IV.

Perfil de las personas formadoras que impartan los módulos específicos del perfil profesional en entornos productivos.

Módulo específico	Perfil profesional de la persona formadora
• ME0149. Comunicación de información, y ordenación y traslado de documentos, materiales y equipos.	• Dominio de los conocimientos y las técnicas que se relacionan con la ordenación y el traslado de documentos, materiales y equipos de un centro sanitario y la comunicación de la información demandada, que se acreditará mediante una de las maneras siguientes: – Formación académica de técnico superior u otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. – Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
• ME0150. Movilización, traslado y colocación en las unidades de hospitalización.	• Dominio de los conocimientos y las técnicas que se relacionan con el traslado y la colaboración en la movilización de pacientes, cadáveres, amputaciones y fetos, tanto en el acceso como en las unidades de hospitalización de un centro sanitario, bajo la supervisión del personal responsable, que se acreditará mediante una de las maneras siguientes: – Formación académica de técnico superior u otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. – Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
• ME0151. Movilización, traslado y colocación en servicios especiales.	• Dominio de los conocimientos y las técnicas que se relacionan con el traslado y la colaboración en la movilización e inmovilización de pacientes en unidades especiales, bajo la supervisión del personal responsable, que se acreditará mediante una de las maneras siguientes: – Formación académica de técnico superior u otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. – Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.

5. Anexo V.

Relación de los módulos específicos con las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que incluye el programa.

Módulo específico	Unidades de competencia
• ME0149. Comunicación de información, y ordenación y traslado de documentos, materiales y equipos.	• UC2251_1: ordenar y trasladar los documentos, los materiales y los equipos de un centro sanitario, y proporcionar la información demandada.
• ME0150. Movilización, traslado y colocación en las unidades de hospitalización.	• UC2252_1: trasladar y colaborar en la movilización de pacientes, éxitus, amputaciones y fetos tanto en el acceso como en las unidades de hospitalización de un centro sanitario, bajo la supervisión del personal responsable.
• ME0151. Movilización, traslado y colocación en servicios especiales.	• UC2253_1: trasladar y colaborar en la movilización y en la inmovilización de los pacientes en unidades especiales, bajo la supervisión del personal responsable.

6. Anexo VI.

Distribución horaria de los módulos específicos.

Módulo específico	Horas totales	Sesiones semanales (*)
• ME0149. Comunicación de información, y ordenación y traslado de documentos, materiales y equipos.	70	3
• ME0150. Movilización, traslado y colocación en las unidades de hospitalización.	210	9
• ME0151. Movilización, traslado y colocación en servicios especiales.	140	6
• ME0152. Formación en centros de trabajo.	160

* Distribución semanal para los centros que impartan las enseñanzas del programa de cualificación profesional inicial en sesiones de 50 minutos.