El Real decreto 1225/2010, de 1 de octubre, estableció, entre otras, la cualificación profesional de nivel 1 de operaciones auxiliares de mantenimiento de elementos estructurales y de recubrimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo, perteneciente a la familia profesional de transporte y mantenimiento de vehículos, así como los módulos formativos asociados a las unidades de competencia de las que se compone.

El Decreto 114/2010, de 1 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo de Galicia, recoge en su disposición adicional tercera que los módulos específicos asociados a unidades de competencia de cualificaciones profesionales de nivel 1 incluidos en los programas de cualificación profesional inicial desarrollan la competencia del perfil profesional y formarán parte de la formación profesional del sistema educativo, y determina que la consellería con competencias en materia de educación establecerá el currículo de los módulos específicos de los respectivos perfiles profesionales conforme al tejido productivo de Galicia.

La Orden de 13 de mayo de 2008 por la que se regulan los programas de cualificación profesional inicial en la Comunidad Autónoma de Galicia establece en su artículo 8 que los currículos de los módulos específicos de los perfiles profesionales que se establezcan se desarrollarán por medio de resolución de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, y que deberán tomar como referencia los módulos formativos asociados a las unidades de competencia que incluya el perfil.

En su virtud, esta dirección general,

RESUELVE:

Primero. Objeto.

Esta resolución tiene por objeto el establecimiento del perfil profesional del programa de cualificación profesional inicial de mantenimiento estructural y superficial de embarcaciones en Galicia.

Segundo. Identificación.

El programa de cualificación profesional inicial de mantenimiento estructural y superficial de embarcaciones queda identificado por los siguientes elementos:

– Denominación: mantenimiento estructural y superficial de embarcaciones.

– Nivel: programa de cualificación profesional inicial.

– Duración: 580 horas.

– Familia profesional: transporte y mantenimiento de vehículos.

Tercero. Competencia general.

Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento de elementos estructurales de madera y fibra, así como de protección y embellecimiento de superficies de las embarcaciones deportivas y de recreo, incluyendo aquéllas otras de eslora restringida dedicadas a otros servicios o funciones, siguiendo instrucciones recibidas y cumpliendo la normativa de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

Cuarto. Competencias profesionales, personales y sociales.

Las competencias profesionales, personales y sociales de este programa de cualificación profesional inicial son las que se relacionan:

a) Preparar la embarcación, el equipamiento y la zona de trabajo y adyacentes para la realización de las operaciones de mantenimiento de elementos de madera, y de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

b) Realizar las operaciones auxiliares de preparación de superficies de la obra viva y de sus elementos, de la obra muerta, cubierta, superestructuras y arboladura, y de los compartimentos de servicios de embarcaciones deportivas y de recreo.

c) Realizar las operaciones auxiliares en los procesos de protección de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo, y de preparación de los productos a aplicar, para la protección y el embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

d) Adoptar las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales en la ejecución de todas las operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

e) Realizar las operaciones auxiliares de desguace, limpieza y protección de las zonas del casco o de la cubierta que haya que reparar, de embarcaciones deportivas y de recreo.

f) Realizar las operaciones auxiliares en los procesos de mecanizado de piezas y en los de ensamblaje, ajuste y montaje de piezas de madera y herrajes, para facilitar la ejecución de los trabajos.

g) Adoptar las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales en la ejecución de todas las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera, de embarcaciones deportivas y de recreo.

h) Preparar la embarcación, el equipo, y la zona de trabajo y adyacentes para realizar las operaciones de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra, de embarcaciones deportivas y de recreo.

i) Realizar las operaciones auxiliares de saneamiento y limpieza de las zonas de plástico reforzado con fibra que se vayan a reparar, así como de acondicionado y limpieza de las reparadas, de embarcaciones deportivas y de recreo.

j) Realizar las operaciones auxiliares en los procesos de desmoldeado, y de reparación de zonas dañadas del casco o de las estructuras, aplicando las técnicas básicas de laminado.

k) Adoptar las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales en la ejecución de las operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra, de embarcaciones deportivas y de recreo.

l) Adaptarse a la organización específica de la empresa, integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.

m) Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organización.

n) Ejecutar las intervenciones de acuerdo con las instrucciones recibidas, aplicando los procedimientos específicos de la empresa.

ñ) Mantener los hábitos de orden, puntualidad, responsabilidad y pulcritud a lo largo de la actividad.

o) Demostrar las actitudes de cortesía, respeto y discreción requeridas en la atención a la clientela.

p) Actuar con confianza en la propia capacidad profesional y atención a las innovaciones que se produzcan dentro del sector y que puedan fomentar el propio desarrollo profesional.

Quinto. Relación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo nacional de las cualificaciones profesionales incluidas en el perfil profesional.

Cualificaciones profesionales completas incluidas en el perfil:

Operaciones auxiliares de mantenimiento de elementos estructurales y de recubrimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo, TMV452_1 (Real decreto 1225/2010, de 1 de octubre), que incluye las siguientes unidades de competencia:

– UC1455_1. Realizar operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

– UC1456_1. Realizar operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.

– UC1457_1. Realizar operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo.

Sexto. Entorno profesional.

1. Ejerce su actividad profesional por cuenta ajena, en pequeñas y medianas empresas dedicadas al mantenimiento de embarcaciones deportivas y de recreo, y otras de eslora restringida dedicadas a otros servicios o funciones, de naturaleza tanto pública como privada, dependiendo funcionalmente y jerárquicamente de un superior.

2. Sectores productivos. Se ubica en las actividades económicas siguientes:

– Construcción naval (construcción de embarcaciones de recreo y deporte).

– Reparación y mantenimiento naval.

3. Ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes:

– Auxiliar de pintor de embarcaciones.

– Auxiliar de carpintero/a de ribera.

– Auxiliar de mantenimiento de elementos de plástico reforzado con fibra.

Séptimo. Módulos específicos.

1. Los módulos específicos de este perfil profesional, que toman como referentes los módulos formativos asociados a las unidades de competencia de las que se compone, quedan desarrollados en el anexo I de la presente resolución.

2. Son los que se relacionan:

– ME0141. Protección y embellecimiento de superficies.

– ME0142. Reparación de elementos de madera.

– ME0143. Reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.

– ME0144. Formación en centros de trabajo.

Octavo. Espacios y equipamientos.

1. Los espacios y los equipamientos mínimos necesarios para el desarrollo de las enseñanzas de este perfil profesional son los establecidos en el anexo II de esta resolución.

2. Los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por diferentes grupos de alumnado.

3. No es preciso que los espacios formativos identificados se diferencien mediante cerramientos.

Noveno. Profesorado y personas formadoras.

1. La atribución docente de los módulos específicos que constituyen las enseñanzas de este perfil profesional en los programas de cualificación profesional inicial impartidos en centros de enseñanza públicos dependientes de la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria se establece en el anexo III A) de esta resolución.

2. Las titulaciones requeridas para la impartición de los módulos específicos que conforman el perfil profesional en los programas de cualificación profesional inicial para los centros de titularidad privada o de otras administraciones distintas de la educativa se establecen en el anexo III B) de esta resolución.

3. El perfil de las personas formadoras que impartan los módulos específicos en entornos productivos se establece en el anexo IV de esta resolución.

Décimo. Relación de módulos específicos con las unidades de competencia del Catálogo nacional de cualificaciones profesionales que incluye el programa.

La relación de los módulos específicos con las unidades de competencia del Catálogo nacional de cualificaciones profesionales que incluye el programa es la que figura en la tabla que se incluye como anexo V de esta resolución.

Decimoprimero. Distribución horaria de los módulos específicos.

La distribución horaria de los módulos específicos cursados en entornos no productivos se especifica en el anexo VI de esta resolución.

Disposición final. Entrada en vigor.

Esta resolución entrará en vigor a partir del día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Galicia.

Santiago de Compostela, 5 de julio de 2011.

José Luis Mira Lema
Director general de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa

1. Anexo I. Módulos específicos.

1.1. Módulo específico: protección y embellecimiento de superficies.

• Código: ME0141.

• Duración: 140 horas.

1.1.1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

• RA1. Especifica los procesos de preparación de la embarcación, el equipamiento, y la zona de trabajo y adyacentes para ejecutar las operaciones de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE1.1. Se han explicado las normas, las costumbres y los usos comunes o reconocidos en el sector de embarcaciones deportivas y de recreo, tanto en el ámbito del mantenimiento como en el de los puertos deportivos.

– CE1.2. Se han identificado en situación real o sobre una maqueta las partes y los elementos estructurales principales de una embarcación.

– CE1.3. Se han explicado las principales operaciones de preparación de la zona de trabajo para realizar procesos de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones.

– CE1.4. Se han relacionado los principales medios empleados en la protección de las zonas adyacentes al área de trabajo susceptibles de ser dañadas.

– CE1.5. Se han descrito los sistemas básicos de amarre y acceso de una embarcación, con especificación de la disposición y los nombres de los elementos que intervienen.

– CE1.6. Se han realizado los nudos básicos de aplicación en las operaciones de mantenimiento y de amarre de embarcaciones.

• RA2. Prepara superficies de diversos materiales empleados en la construcción del casco y otros elementos de la obra viva de embarcaciones deportivas y de recreo, utilizando los medios establecidos y aplicando las técnicas requeridas.

– CE2.1. Se han indicado los materiales que se emplean en la construcción del casco de embarcaciones, y se han señalado sus principales propiedades.

– CE2.2. Se han descrito las principales técnicas de limpieza y desengrasado de superficies, y se han relacionado con los productos, las herramientas, los equipos y el utillaje que se deba emplear.

– CE2.3. Se han descrito las principales técnicas de limpieza y desengrasado de elementos mecánicos, y se han relacionado con los productos, las herramientas, los equipos y el utillaje que se deba emplear.

– CE2.4. Se han definido las técnicas empleadas en el lijado de superficies, y se han relacionado con los productos, las herramientas, los equipos y el utillaje que se deba emplear, y con sus principales aplicaciones.

– CE2.5. En un caso práctico, debidamente caracterizado, de limpieza y preparación de una superficie de obra viva y sus elementos y compartimentos de servicios de una embarcación (tanques, sentinas, etc.):

– Se han seleccionado y se han preparado los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos.

– Se han eliminado adherencias de la superficie que se vaya a preparar.

– Se ha lijado la superficie hasta un nivel de acabado dado.

– Se ha realizado la limpieza de hélices, ejes, arbotantes, tanques, sentinas, etc.

– Se han clasificado y se han almacenado los residuos producidos.

– Se han limpiado y se han recogido los materiales, las herramientas, los equipos, los útiles y los productos.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

• RA3. Prepara superficies de obra muerta, cubierta, superestructuras y arboladura de embarcaciones deportivas y de recreo, utilizando los medios establecidos y aplicando las técnicas requeridas.

– CE3.1. Se han enumerado las fases de preparación de superficies de obra muerta, cubierta, superestructuras y arboladura, en función de la naturaleza del material base.

– CE3.2. Se han definido las técnicas empleadas en el lijado de superficies, en relación con los productos, las herramientas, los equipos y el utillaje que haya que emplear, y con sus principales aplicaciones.

– CE3.3. Se han enumerado los daños que pueden producirse en las superficies como consecuencia de una protección o limpieza deficiente de las zonas que se vayan a tratar.

– CE3.4. En un caso práctico, debidamente caracterizado, de preparación de una superficie de obra muerta, cubierta, superestructuras o arboladura de una embarcación:

– Se han seleccionado y se han preparado los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos.

– Se han protegido las zonas adyacentes con plásticos y cintas.

– Se ha efectuado el lijado a mano en las zonas indicadas.

– Se han clasificado y se han almacenado los residuos producidos.

– Se ha efectuado la limpieza periódica de la zona.

– Se han limpiado y se han recogido los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

– Se ha cumplido durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

• RA4. Prepara los productos (pinturas, imprimaciones, masillas, etc.) y los útiles necesarios para su aplicación, siguiendo las especificaciones técnicas.

– CE4.1. Se han identificado los principales tipos de productos empleados en los procesos de protección y embellecimiento de superficies.

– CE4.2. Se han enumerado los daños que pueden producirse en las superficies como consecuencia de un proceso deficiente de mezcla de imprimación, masilla o pintura.

– CE4.3. Se ha identificado el utillaje de pintura asociado a cada método de aplicación, y se han señalado los desechables.

– CE4.4. En un caso práctico, debidamente caracterizado, de preparación de determinados útiles y productos de protección y embellecimiento de superficies de una embarcación:

– Se han seleccionado y se han preparado los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos.

– Se han efectuado las mezclas en las proporciones indicadas.

– Se han mantenido los útiles de pintura.

– Se han clasificado y se han almacenado los residuos producidos.

– Se ha efectuado la limpieza periódica de la zona.

– Se han limpiado y se han recogido los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

– Se ha cumplido durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

• RA5. Aplica con brocha y rodillo productos de protección de superficies (imprimaciones, patentes, barnices diluidos, etc.) de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE5.1. Se han enumerado los daños que pueden producirse en las superficies como consecuencia de un proceso deficiente de aplicación de los productos.

– CE5.2. Se han enumerado las posibles causas externas al proceso que puedan producir daños en las zonas de pintado, y se han indicado los métodos de actuación para evitarlos.

– CE5.3. Se han descrito las fases del barnizado de un elemento de madera con brocha, y se han relacionado los materiales y los productos que haya que utilizar en cada una.

– CE5.4. Se han descrito los productos y los equipos utilizados en el proceso de pulir superficies de embarcaciones, en relación con los principales casos de aplicación.

– CE5.5. En un caso práctico de aplicación con brocha y rodillo de productos de protección de superficies de una embarcación:

– Se ha aplicado el producto de forma homogénea.

– Se ha mantenido el utillaje de pintura.

– Se han clasificado y se han almacenado los residuos producidos.

– Se ha efectuado la limpieza periódica de la zona.

– Se han limpiado y se han recogido los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos.

– Se han retirado los elementos de protección.

– Se han realizado procesos de pulido.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

– Se ha cumplido durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

• RA6. Especifica las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales en la ejecución de las operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE6.1. Se han indicado los riesgos inherentes a las operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies.

– CE6.2. Se han citado los equipos y las medidas de protección individual y colectiva que haya que utilizar en las operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies.

– CE6.3. Se ha identificado la normativa de prevención de riesgos y seguridad laboral y medioambiental aplicable a las operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies.

– CE6.4. Se han relacionado los residuos generados en las operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo, así como los procedimientos establecidos en la normativa medioambiental para su recogida, su clasificación y su almacenamiento.

1.1.2. Contenidos básicos.

Equipamiento y materiales utilizados en las operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Materiales utilizados en la construcción de embarcaciones: obra viva y obra muerta; cubierta, superestructuras y arboladura. Propiedades.

• Equipamiento: herramientas manuales, máquinas herramienta y equipos de comunicación.

• Materiales: elementos de protección y materiales consumibles.

• Mantenimiento de equipos y herramientas.

Limpieza de la obra viva, la obra muerta, los tanques y las sentinas en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Obra viva y obra muerta: técnicas manuales y mecánicas. Utillaje y herramientas. Máquinas y productos. Defectos.

• Tanques y sentinas: tanques de agua dulce y de combustible; sentinas. Técnicas manuales y mecánicas. Herramientas, máquinas y productos.

Protección, lijado y aplicación de productos en la protección y el embellecimiento de superficies en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Protección de superficies: función; materiales; procedimientos.

• Lijado: técnicas manuales y mecánicas. Máquinas de lijado, herramientas y productos. Defectos.

• Aplicación de productos en la protección y el embellecimiento de superficies: masillas, imprimaciones, patentes, pinturas, barnices y productos especiales.

• Mezclas: utensilios, dosificadores, condiciones de homogeneidad y tiempos de reposo.

• Utillaje de aplicación: cubetas, brochas, rodillos, pistolas de aire comprimido y materiales desechables.

• Limpieza de brochas, de pistolas y de calderines.

• Aplicación con brocha y con rodillo. Aplicaciones con rodillo y peinado con brocha.

• Daños durante el proceso de pintado: causas externas e inherentes al proceso. Vigilancia y comunicación.

• Productos y equipos para pulir superficies.

Seguridad y salud laboral, y seguridad medioambiental en operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Riesgos laborales específicos de la actividad.

• Equipos de protección individual.

• Equipos de protección de las máquinas.

• Normativa sobre prevención de riesgos laborales.

• Normativa sobre prevención de riesgos medioambientales específicos.

• Recogida, clasificación y almacenamiento de residuos.

1.1.3. Orientaciones pedagógicas.

Este módulo específico contiene la formación asociada a la función de realización de operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

La definición de esta función y las líneas de actuación en el proceso de enseñanza y aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

– Preparación de la embarcación, el equipamiento y la zona de trabajo y adyacentes, para la realización de las operaciones de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

– Realización de operaciones auxiliares de preparación de superficies de la obra viva y sus elementos, de compartimentos de servicios de embarcaciones deportivas y de recreo, de superficies de obra muerta, de cubierta, de superestructuras y arboladura de embarcaciones deportivas y de recreo, siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos.

– Realización de operaciones auxiliares de preparación de productos asegurando la homogeneidad de éstos y siguiendo instrucciones.

– Realización de operaciones auxiliares en los procesos de protección de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo, aplicando los productos con brocha o rodillo, siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos.

– Adopción de las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales en la ejecución de todas las operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

1.2. Módulo específico: reparación de elementos de madera.

• Código: ME0142.

• Duración: 163 horas.

1.2.1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

• RA1. Especifica los procesos de preparación de la embarcación, el equipamiento y la zona de trabajo y adyacentes, para ejecutar las operaciones de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE1.1. Se han explicado las normas, las costumbres y los usos comunes o reconocidos en el sector de embarcaciones deportivas y de recreo, tanto en el ámbito del mantenimiento como en el de los puertos deportivos.

– CE1.2. Se han identificado en situación real o sobre una maqueta las partes y los elementos estructurales principales de una embarcación.

– CE1.3. Se han explicado las principales operaciones de preparación de la zona de trabajo para realizar las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE1.4. Se han relacionado los principales medios empleados en la protección de las zonas adyacentes al área de trabajo susceptibles de ser dañadas.

– CE1.5. Se han descrito los sistemas básicos de amarre y acceso de una embarcación, con especificación de la disposición y los nombres de los elementos que intervienen.

– CE1.6. Se han realizado los nudos básicos de aplicación en las operaciones de mantenimiento y de amarre de embarcaciones.

• RA2. Aplica técnicas básicas de desguace, limpieza y protección de elementos de madera que presenten daños, en embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE2.1. Se han relacionado y se han identificado los útiles y las herramientas que se emplean en los procesos de desguace y limpieza de elementos de madera.

– CE2.2. Se han relacionado los tipos de lija con sus principales aplicaciones, y se han explicado sus procesos de lijado.

– CE2.3. Se han explicado las técnicas de protección de elementos de madera, teniendo en cuenta la relación entre los materiales y sus principales aplicaciones.

– CE2.4. En un caso práctico de desguace de la tablazón del forro exterior del casco de una embarcación dañada:

– Se han identificado herramientas y materiales.

– Se ha lijado la superficie afectada para identificar los clavos de las cuadernas.

– Se han desguazado las tablas.

– Se han retirado los clavos y se han espichado orificios.

– Se han aplicado productos de protección.

– Se han recogido, se han limpiado y se han colocado las herramientas empleadas.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

– Se ha cumplido durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

• RA3. Realiza tareas auxiliares en los procesos de mecanizado de piezas de madera empleadas en la carpintería de ribera.

– CE3.1. Se han relacionado y se han identificado los útiles, las herramientas, los equipos y las máquinas que se emplean en los procesos de mecanizado de elementos de madera.

– CE3.2. Se han distinguido los principales tipos de madera empleados en la carpintería de ribera.

– CE3.3. Se han realizado mediciones sencillas en piezas de madera, dando los valores con la aproximación establecida.

– CE3.4. Se han reconocido posibles defectos (nudos, reviros, etc.), de las maderas utilizadas en carpintería de ribera.

– CE3.5. En un caso práctico de mecanizado (cepillado, regruesado y corte) de una pieza de madera:

– Se ha transportado la madera solicitada, previa comprobación de sus medidas.

– Se han identificado las máquinas requeridas para las operaciones de mecanizado.

– Se han clavado puntas para sujetar el junquillo, en casos de corte.

– Se han trazado las líneas de corte.

– Se han sujetado las piezas para facilitar su alimentación sin riesgos.

– Se han transportado y se han colocado los elementos mecanizados en los lugares previstos en el plan de trabajo.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

– Se ha cumplido durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

• RA4. Realiza tareas auxiliares en los procesos de ensamblado, ajuste y montaje de piezas de madera y herrajes empleados en la carpintería de ribera.

– CE4.1. Se han relacionado los tipos de productos adhesivos empleados para ensamblar elementos de madera, y se han indicado las características principales, las aplicaciones, el grado de eficacia y las técnicas para su preparación.

– CE4.2. Se han relacionado y se han identificado los útiles, las herramientas, los equipos y las máquinas que se emplean en los procesos de ensamblado, ajuste y montaje de piezas de madera y herrajes.

– CE4.3. En un caso práctico de ensamblado, ajuste y montaje de dos piezas de madera de una embarcación:

– Se ha transportado el producto adhesivo y los medios de apriete indicados.

– Se ha efectuado la preparación del producto adhesivo, de acuerdo con las proporciones de mezcla establecidas, en su caso.

– Se ha aplicado el producto con espátula o paletina.

– Se ha efectuado el apriete con gatos o sargentos en los lugares indicados.

– Se ha retirado el sobrante de material adhesivo.

– Se ha lijado la superficie ensamblada.

– Se ha colaborado en el montaje de herrajes.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

– Se ha cumplido durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

• RA5. Especifica las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales en la ejecución de las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE5.1. Se han indicado los riesgos inherentes a las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera.

– CE5.2. Se han citado los equipos y las medidas de protección individual y colectiva que hay que utilizar en las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera.

– CE5.3. Se ha identificado la normativa de prevención de riesgos y seguridad laboral y medioambiental aplicable a las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera.

– CE5.4. Se han relacionado los residuos generados en las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo, así como los procedimientos establecidos en la normativa medioambiental para su recogida, su clasificación y su almacenamiento.

1.2.2. Contenidos básicos.

Nociones básicas del entorno náutico para su aplicación al mantenimiento de embarcaciones.

• Nomenclatura básica náutica:

– Principales dimensiones de la embarcación: eslora, manga y puntal.

– Partes fundamentales del casco: obra viva, obra muerta y carena; forro exterior, proa y popa; costados, bandas, amuras y aletas.

– Departamentos o zonas principales de la embarcación: sala de máquinas, puente de mando, mesa de cartas, habilitación, fonda, pañoles, bañera, etc.

– Principales elementos estructurales: transversales, longitudinales y verticales; cubiertas y mamparos.

• Accesos.

• Fondeo y amarras.

• Nudos básicos.

• Comportamiento a bordo: normas, usos y costumbres.

Equipamiento y materiales utilizados en las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Equipamiento: herramientas manuales y máquinas herramienta; equipos de comunicación.

• Materiales:

– Elementos de protección.

– Maderas utilizadas en trabajos de carpintería de ribera: tipos y dimensiones. Identificación de defectos.

– Materiales consumibles.

• Mantenimiento de equipos y herramientas.

Procesos de desguace, limpieza, lijado y protección de elementos de madera en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Desguace: técnicas; utillaje y herramientas.

• Limpieza: técnicas; utillaje, herramientas y productos.

• Lijado: técnicas; utillaje, lijadoras y tipos de lijas.

• Protección: técnicas; utillaje, herramientas, máquinas y productos.

Mecanizado y ensamblado de piezas de madera, ajuste y colocación de herrajes en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Mecanizado:

– Operaciones previas al mecanizado: trazado de líneas de corte. Preparación de la maquinaria. Útiles y herramientas de mecanizado.

– Equipos y máquinas de mecanizado (cepilladora, regruesadora, sierra de cinta, etc.): descripción y manejo.

– Procedimientos de apoyo al cepillado, regruesado y corte de piezas.

• Operaciones previas al ensamblado.

• Adhesivos: tipos, preparación de mezclas y aplicación.

• Ensamblado: sistemas y técnicas de sujeción. Lijado de piezas ensambladas. Ajuste: técnicas.

• Herrajes: tipos. Técnicas de colocación.

Seguridad y salud laboral, y seguridad medioambiental en operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Riesgos laborales específicos de la actividad.

• Equipos de protección individual y de las máquinas.

• Normativa sobre prevención de riesgos laborales y medioambientales específicos.

• Recogida, clasificación y almacenamiento de residuos.

1.2.3. Orientaciones pedagógicas.

Este módulo específico contiene la formación asociada a la función de realización de operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.

La definición de esta función y las líneas de actuación en el proceso de enseñanza y aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

– Preparación de la embarcación, el equipamiento y la zona de trabajo y adyacentes para la realización de las operaciones de mantenimiento de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.

– Realización de operaciones auxiliares de desguace, limpieza y protección de las zonas del casco o cubierta a reparar, de embarcaciones deportivas y de recreo.

– Realización de operaciones auxiliares en los procesos de mecanizado, ensamblaje, ajuste y montaje de piezas de madera y herrajes de piezas, para facilitar la ejecución de los trabajos, siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos.

– Adopción de las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales en la ejecución de todas las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.

1.3. Módulo específico: reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.

• Código: ME0143.

• Duración: 117 horas.

1.3.1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

• RA1. Especifica los procesos de preparación de la embarcación, el equipamiento y la zona de trabajo y adyacentes para ejecutar las operaciones de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE1.1. Se han explicado las normas, las costumbres y los usos comunes o reconocidos en el sector de embarcaciones deportivas y de recreo, tanto en el ámbito del mantenimiento como en el de los puertos deportivos.

– CE1.2. Se han identificado en situación real o sobre una maqueta las partes y los elementos estructurales principales de una embarcación.

– CE1.3. Se han explicado las principales operaciones de preparación de la zona de trabajo para ejecutar las operaciones de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE1.4. Se han relacionado los principales medios empleados en la protección de las zonas adyacentes al área de trabajo susceptibles de ser dañadas.

– CE1.5. Se han descrito los sistemas básicos de amarre y acceso de una embarcación, con especificación de la disposición y los nombres de los elementos que intervienen.

– CE1.6. Se han realizado los nudos básicos de aplicación en las operaciones de mantenimiento y de amarre de embarcaciones.

• RA2. Aplica técnicas básicas de saneamiento y limpieza de elementos de plástico reforzado que presenten daños en embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE2.1. Se han relacionado y se han identificado los útiles y las herramientas que se emplean en los procesos de saneamiento y limpieza de elementos de plástico reforzado.

– CE2.2 Se han relacionado los tipos de lijas con sus principales aplicaciones y se han explicado los procesos de lijado.

– CE2.3. Se han explicado las técnicas de limpieza de elementos de plástico reforzado en función de su estado, y se han indicado los productos que haya que emplear.

– CE2.4. Se han explicado las técnicas de protección de elementos, teniendo en cuenta la relación entre los materiales y sus principales aplicaciones.

– CE2.5. En un caso práctico de saneamiento y limpieza de un elemento de plástico reforzado que presente daños de cualquier índole:

– Se han identificado herramientas y materiales.

– Se han protegido las zonas adyacentes.

– Se ha eliminado el material dañado.

– Se ha lijado la superficie afectada.

– Se han eliminado residuos (polvo y agua).

– Se han recogido, se han limpiado y se han colocado las herramientas empleadas.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

– Se ha cumplido durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

• RA3. Construye una estructura sencilla de plástico reforzado con fibra utilizando técnicas básicas de desmoldeado y laminado en una embarcación deportiva y de recreo.

– CE3.1. Se han relacionado y se han identificado los útiles, las herramientas y los materiales que se emplean en los procesos de desmoldeado y laminado de elementos de plástico.

– CE3.2. Se han especificado los tipos de telas de fibra más utilizados, y se han indicado sus principales aplicaciones.

– CE3.3. Se han explicado los procedimientos de preparación de la resina, y se han indicando las proporciones de mezcla necesarias para su catalización óptima.

– CE3.4. Se han definido los riesgos de un proceso de catalización incompleto o excesivamente rápido, y se han descrito las consecuencias de cada uno.

– CE3.5. En un caso práctico de desmoldeado y construcción de una estructura sencilla de plástico reforzado de dimensiones determinadas:

– Se ha seleccionado el utillaje de trabajo.

– Se ha aplicado material desmoldeante.

– Se han recortado y se han enumerado las capas de fibra.

– Se han preparado las mezclas de resina y catalizador.

– Se han aplicado resinas y telas por capas sucesivas hasta alcanzar las dimensiones indicadas.

– Se han recogido, se han limpiado y se han colocado las herramientas empleadas.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

– Se ha cumplido durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

• RA4. Aplica técnicas básicas de acondicionado y limpieza de las zonas reparadas de plástico reforzado con fibra, de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE4.1. Se han identificado las características y las funciones de cada tipo de masilla y de imprimación.

– CE4.2. Se han explicado los procedimientos para preparar masillas e imprimaciones, para su aplicación sobre materiales de PRF.

– CE4.3. En un supuesto práctico de lijado de una superficie curvada, de plástico reforzado, cuya laminación presente irregularidades:

– Se han identificado los materiales abrasivos requeridos.

– Se han preparado las herramientas necesarias.

– Se ha lijado hasta que la superficie quede libre de irregularidades.

– Se han seleccionado y se han preparado imprimaciones o masillas.

– Se han aplicado masillas e imprimaciones.

– Se ha lijado hasta que la superficie quede libre de irregularidades.

– Se ha aspirado la zona hasta que quede totalmente libre de polvo y otras partículas.

– Se han recogido, se han limpiado y se han colocado las herramientas empleadas.

– Se ha limpiado la zona de trabajo y se han retirado los residuos a los contenedores correspondientes.

– Se ha cumplido durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

• RA5. Especifica las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales en la ejecución de las operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE5.1. Se han indicado los riesgos inherentes a las operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.

– CE5.2. Se han citado los equipos y las medidas de protección individual y colectiva a utilizar en las operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.

– CE5.3. Se ha identificado la normativa de prevención de riesgos y seguridad laboral y medioambiental aplicable a las operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.

– CE5.4. Se han relacionado los residuos generados en las operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo, así como los procedimientos establecidos en la normativa medioambiental para su recogida, su clasificación y su almacenamiento.

1.3.2. Contenidos básicos.

Equipamiento y materiales utilizados en las operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Equipamiento: herramientas manuales y máquinas herramienta; equipos de comunicación.

• Materiales: elementos de protección y materiales consumibles.

• Masillas e imprimaciones: clasificación y tipos; mezcla y preparación; técnicas de aplicación.

• Mantenimiento de equipos y herramientas.

Limpieza, saneamiento y lijado de elementos de plástico reforzado con fibra en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Limpieza y saneamiento: técnicas; utillaje, herramientas, máquinas y productos.

• Lijado: técnicas; utillaje, lijadoras y tipos de lijas.

• Elementos de protección de piezas.

Procesos de desmoldeado y laminado de elementos de plástico reforzado con fibra en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Desmoldeado: técnicas; herramientas, materiales y productos.

• Laminado: técnicas; herramientas, materiales y productos. Telas de fibra sintética. Resinas. Catalizadores.

Seguridad y salud laboral, y seguridad medioambiental en operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra en embarcaciones deportivas y de recreo.

• Riesgos laborales específicos de la actividad.

• Equipos de protección individual y de las máquinas.

• Normativa sobre prevención de riesgos laborales y medioambientales específicos.

• Recogida, clasificación y almacenamiento de residuos.

1.3.3. Orientaciones pedagógicas.

Este módulo específico contiene la formación asociada a la función de realización de operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo.

La definición de esta función y las líneas de actuación en el proceso de enseñanza y aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

– Preparación de la embarcación, el equipamiento y la zona de trabajo y adyacentes para realizar las operaciones de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo, siguiendo instrucciones.

– Realización de las operaciones auxiliares de saneamiento y limpieza de las zonas de plástico reforzado a reparar, utilizando medios mecánicos o manuales, siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos.

– Realización de las operaciones auxiliares en los procesos de desmoldeado y de reparación de zonas dañadas del casco o de las estructuras, aplicando las técnicas básicas de laminado, siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos.

– Realización de las operaciones básicas de acondicionado y limpieza de las zonas reparadas de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo, siguiendo instrucciones.

– Adopción de las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales en la ejecución de las operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo.

1.4. Módulo específico: formación en centros de trabajo.

• Código: ME0144.

• Duración: 160 horas.

1.4.1. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

• RA1. Reconoce la estructura jerárquica de la empresa e identifica las funciones asignadas a cada nivel en relación con el desarrollo de la actividad.

– CE1.1. Se ha identificado la estructura organizativa de la empresa y las funciones de cada área.

– CE1.2. Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo del proceso productivo.

– CE1.3. Se han relacionado las competencias de los recursos humanos con el desarrollo de la actividad productiva.

– CE1.4. Se ha identificado la importancia de cada elemento de la red en el desarrollo de la actividad de la empresa.

– CE1.5. Se han relacionado las ventajas y los inconvenientes de la estructura de la empresa frente a otro tipo de organizaciones empresariales.

– CE1.6. Se ha analizado el tejido empresarial del sector en función de la prestación que ofrece.

– CE1.7. Se han reconocido las empresas tipo, y se ha indicado su estructura organizativa y las funciones de cada departamento.

• RA2. Muestra hábitos éticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional, de acuerdo con las características de la tarea asignada y según los procedimientos establecidos de la empresa.

– CE2.1. Se ha reconocido y se ha justificado:

– Disposición personal y temporal que necesita el puesto de trabajo.

– Actitudes personales (puntualidad, empatía, etc.) y profesionales (orden, limpieza y seguridad necesarias para el puesto de trabajo, responsabilidad, etc.).

– Requisitos actitudinales ante la prevención de riesgos en la actividad profesional y las medidas de protección personal.

– Requisitos actitudinales referidos a la calidad en la actividad profesional.

– Actitudes relacionadas con el propio equipo de trabajo y con la estructura jerárquica establecida en la empresa.

– CE2.2. Se han identificado las normas de prevención de riesgos laborales que haya que aplicar en la actividad profesional y los aspectos fundamentales de la ley de prevención de riesgos laborales.

– CE2.3. Se han aplicado los equipos de protección individual según los riesgos de la actividad profesional y las normas de la empresa.

– CE2.4. Se ha mantenido una actitud clara de respeto por el medio ambiente en las actividades desarrolladas y se han aplicado las normas internas y externas vinculadas.

– CE2.5. Se han mantenido organizados, limpios y libres de obstáculos el puesto de trabajo y el área correspondiente al desarrollo de la actividad.

– CE2.6. Se han interpretado y se han cumplido las instrucciones recibidas, y se ha responsabilizado del trabajo asignado.

– CE2.7. Se han establecido una comunicación y una relación eficaces con la persona responsable en cada situación, y con los miembros de su equipo, y se ha mantenido un trato fluido y correcto.

– CE2.8. Se ha valorado la importancia de la actividad propia y la adaptación a los cambios de tareas asignados en el desarrollo de los procesos productivos de la empresa, integrándose en las nuevas funciones.

– CE2.10. Se ha comprometido responsablemente en la aplicación de las normas y de los procedimientos en el desarrollo de cualquier actividad o tarea.

• RA3. Realiza operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo, teniendo en cuenta las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

– CE3.1. Se han especificado los procesos de preparación de la embarcación, el equipamiento, y zona de trabajo y adyacentes para ejecutar las operaciones de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE3.2. Se han realizado los nudos básicos de aplicación en las operaciones de mantenimiento y de amarre de embarcaciones.

– CE3.3. Se han preparado las superficies de diversos materiales empleados en la construcción del casco y otros elementos de la obra viva de embarcaciones deportivas y de recreo, seleccionando y preparando los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos, utilizando los medios establecidos, aplicando las técnicas de lijado y limpieza requeridas, y teniendo en cuenta las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales durante la preparación de las superficies mencionadas.

– CE3.4. Se han preparado las superficies de obra muerta, cubierta, superestructuras y arboladura de embarcaciones deportivas y de recreo, seleccionando y preparando los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos, utilizando los medios establecidos, aplicando las técnicas de lijado y limpieza requeridas, y teniendo en cuenta las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales durante la preparación de las superficies mencionadas.

– CE3.5. Se han preparado los productos (pinturas, imprimaciones, masillas, etc.) y los útiles necesarios para su aplicación siguiendo las especificaciones técnicas, atendiendo durante los procesos a la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE3.6. Se han aplicado productos de protección de superficies (imprimaciones, patentes y barnices diluidos, etc.) de embarcaciones deportivas y de recreo con brocha y rodillo, atendiendo durante los procesos a la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE3.7. Se ha realizado el mantenimiento de los útiles de pintura, la limpieza periódica de la zona de trabajo, la clasificación, el almacenamiento y la retirada de los residuos producidos, cumpliendo durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE3.8. Se han limpiado y se han recogido los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos empleados, cumpliendo durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE3.9. Se han relacionado los residuos generados en las operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo, así como los procedimientos establecidos en la normativa medioambiental para su recogida, su clasificación y su almacenamiento.

• RA4. Realiza operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo especificando las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

– CE4.1. Se han especificado los procesos de preparación de la embarcación, el equipamiento, y la zona de trabajo y adyacentes para ejecutar las operaciones de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE4.2. Se han realizado los nudos básicos de aplicación en las operaciones de mantenimiento y de amarre de embarcaciones.

– CE4.3. Se han aplicado las técnicas básicas de desguace, limpieza y protección de elementos de madera que presenten daños en embarcaciones deportivas y de recreo, identificando las herramientas y los materiales que haya que utilizar, teniendo en cuenta las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales durante la aplicación de estas técnicas.

– CE4.4. Se ha realizado la limpieza periódica de la zona de trabajo, la clasificación, el almacenamiento y la retirada de los residuos producidos, cumpliendo durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE4.5. Se han limpiado y se han recogido los materiales, las herramientas, los equipos, el utillaje y los productos empleados, cumpliendo durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE4.6. Se han realizado tareas auxiliares en los procesos de mecanizado, ensamblado, ajuste y montaje de piezas de madera y herrajes empleadas en la carpintería de ribera, cumpliendo durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE4.7. Se han relacionado los residuos generados en las operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo, así como los procedimientos establecidos en la normativa medioambiental para su recogida, su clasificación y su almacenamiento.

• RA5. Realiza operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo, cumpliendo las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

– CE5.1. Se han especificado los procesos de preparación de la embarcación, el equipamiento, y la zona de trabajo y adyacentes para ejecutar las operaciones de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo.

– CE5.2. Se han realizado los nudos básicos de aplicación en las operaciones de mantenimiento y de amarre de embarcaciones.

– CE5.3. Se han aplicado las técnicas básicas de saneamiento y limpieza de elementos de plástico reforzado que presenten daños en embarcaciones deportivas y de recreo, identificando herramientas y materiales, protegiendo las zonas adyacentes, eliminando el material dañado y lijando la superficie afectada.

– CE5.4. Se ha realizado la limpieza periódica de la zona de trabajo, la clasificación, el almacenamiento y la retirada de los residuos producidos, cumpliendo durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE5.5. Se han limpiado y se han recogido las herramientas empleadas, cumpliendo durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE5.6. Se ha construido una estructura sencilla de plástico reforzado con fibra utilizando técnicas básicas de desmoldeado y laminado en embarcaciones deportivas y de recreo, preparando y aplicando las mezclas de resina, y cumpliendo durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE5.7. Se han aplicado técnicas básicas de acondicionado y limpieza de las zonas reparadas de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo, identificando los materiales abrasivos requeridos, preparando las herramientas necesarias y cumpliendo durante los procesos la normativa aplicable de seguridad personal y medioambiental.

– CE5.8. Se han relacionado los residuos generados en las operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo, con los procedimientos establecidos en la normativa medioambiental para su recogida, su clasificación y su almacenamiento.

2. Anexo II.

A) Espacios mínimos.

Espacio formativo	Superficie m2 (12 alumnos/as)
• Aula polivalente.	30
• Taller de pintura de embarcaciones.	300
• Taller de montaje, instalación y acabado de carpintería y mueble.	240
• Taller de mantenimiento de embarcaciones de plástico reforzado con fibra.	300

B) Equipamientos mínimos.

Espacio formativo	Equipamiento
• Aula polivalente.	– Ordenadores instalados en red, cañón de proyección y acceso a internet. – Medios audiovisuales. – Software específico.
• Taller de pintura de embarcaciones.	– Monos de papel, mascarillas de carbono con o sin pantalla, y guantes de látex. – Plásticos, cintas y papel de cubrición. – Radial. – Pistola de chorreo. – Hidrolimpiadora. – Lijadoras, lija y tacos de lijado. – Pistola de calor. – Rasquetas, brochas y rodillos. – Espátulas de enmasillar. – Mangueras de aire. – Secadoras de aire. – Pistolas de aire. – Máquina airless. – Agua y jabón, disolventes y trapos. – Imprimaciones, masillas, pinturas y barnices. – Andamios. – Tubos de PVC y plataformas flotantes. – Aparatos extractores. – Focos. – Calentadores de aire. – Compresores y herramientas manuales.
• Taller de montaje, instalación y acabado de carpintería y mueble.	– Maderas aserradas de diferentes clases y dimensiones. – Lijas. – Imprimaciones. – Productos de limpieza y adhesivos. – Aspiradores industriales. – Equipos de protección personal. – Herramientas manuales y mecánicas de carpintería de ribera. – Herramientas para el trazado.
• Taller de mantenimiento de embarcaciones de plástico reforzado con fibra.	– Resinas. – Catalizadores. – Lijas. – Máquinas de lijado. – Masillas. – Imprimaciones. – Telas de fibra sintética. – Brochas y rodillos. – Materiales desmoldeantes. – Tijeras. – Productos y máquinas de limpieza.

3. Anexo III.

A) Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos específicos del perfil profesional.

Módulo específicos	Especialidad del profesorado	Cuerpo
• ME0141. Protección y embellecimiento de superficies.	Mantenimiento de vehículos.	Profesorado técnico de formación profesional.
	Organización y procesos de mantenimiento de vehículos.	Catedrático/a de enseñanza secundaria. Profesorado de enseñanza secundaria.
• ME0142. Reparación de elementos de madera.	Mantenimiento de vehículos.	Profesorado técnico de formación profesional.
	Organización y procesos de mantenimiento de vehículos.	Catedrático/a de enseñanza secundaria. Profesorado de enseñanza secundaria.
• ME0143. Reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.	Mantenimiento de vehículos.	Profesorado técnico de formación profesional.
	Organización y procesos de mantenimiento de vehículos.	Catedrático/a de enseñanza secundaria. Profesorado de enseñanza secundaria.

B) Titulaciones requeridas para la impartición de los módulos específicos que conforman el perfil profesional en los programas de cualificación profesional inicial para los centros de titularidad privada o de otras administraciones distintas de la educativa.

Módulos específicos	Titulaciones
• ME0141. Protección y embellecimiento de superficies. • ME0142. Reparación de elementos de madera. • ME0143. Reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.	Licenciado/a, arquitecto/a, ingeniero/a, maestro/a, arquitecto/a técnico/a, ingeniero/a técnico/a, diplomado/a, título de grado, técnico/a superior, u otros títulos equivalentes cuyos perfiles académicos se correspondan con la formación asociada a los módulos específicos en el programa de cualificación profesional inicial.

4. Anexo IV.

Perfil de las personas formadoras que impartan los módulos específicos del perfil profesional en entornos productivos.

Módulo específico	Perfil profesional de la persona formadora
• ME0141. Protección y embellecimiento de superficies.	• Dominio de los conocimientos y las técnicas que se relacionan con la realización de operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo, que se acreditará de las dos formas siguientes: – Formación académica de técnico superior u otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. – Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
• ME0142. Reparación de elementos de madera.	• Dominio de los conocimientos y las técnicas que se relacionan con la realización de operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo, que se acreditará de las dos formas siguientes: – Formación académica de técnico superior u otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. – Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
• ME0143. Reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.	• Dominio de los conocimientos y las técnicas que se relacionan con la realización de operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo, que se acreditará de las dos formas siguientes: – Formación académica de técnico superior u otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. – Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.

5. Anexo V.

Relación de los módulos específicos con las unidades de competencia del Catálogo nacional de cualificaciones profesionales que incluye el programa.

Módulo específico	Unidades de competencia
• ME0141. Protección y embellecimiento de superficies.	• UC1455_1. Realizar operaciones auxiliares de protección y embellecimiento de superficies de embarcaciones deportivas y de recreo.
• ME0142. Reparación de elementos de madera.	• UC1456_1. Realizar operaciones auxiliares de reparación de elementos de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.
• ME0143. Reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.	• UC1457_1. Realizar operaciones auxiliares de reparación de elementos de plástico reforzado con fibra de embarcaciones deportivas y de recreo.

6. Anexo VI.

Distribución horaria de los módulos específicos.

Módulo específico	Horas totales	Sesiones semanales (*)
• ME0141. Protección y embellecimiento de superficies.	140	6
• ME0142. Reparación de elementos de madera.	163	7
• ME0143. Reparación de elementos de plástico reforzado con fibra.	117	5
• ME0144. Formación en centros de trabajo.	160	-

(*) Distribución semanal para los centros que impartan las enseñanzas del programa de cualificación profesional inicial en sesiones de 50 minutos