A Ordem de 28 de janeiro de 2022 pela que se convoca procedimento de acesso ao corpo de inspectores de educação, ao corpo de professores de ensino secundário e ao corpo de professores de artes plásticas e desenho e de receita ao corpo de professores de ensino secundário, ao corpo de professores de escolas oficiais de idiomas, ao corpo de professores de artes plásticas e desenho, ao corpo de mestres e procedimento de aquisição de novas especialidades pelo pessoal funcionário de carreira dos corpos de professores de ensino secundário, professores de escolas oficiais de idiomas, professores de artes plásticas e desenho e mestre da Comunidade Autónoma da Galiza (código de procedimento ED001A) estabelece na sua base vigésima que as pessoas aspirantes que superem o procedimento selectivo pelo turno livre ou reserva de pessoas com deficiência ficam obrigadas a incorporar aos destinos que a Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos lhes adjudique para a realização da fase de práticas.
Pela sua vez, na Ordem de 4 de agosto de 2022 (DOG de 23 de agosto), modificada pelas ordens de 20 de dezembro de 2022 (DOG núm. 245, de 27 de dezembro), de 30 de dezembro de 2022 (DOG núm. 6, de 10 de janeiro de 2023) e de 7 de fevereiro de 2023 (DOG núm. 36, de 21 de fevereiro), publica-se a relação de pessoal que superou o procedimento de acesso ao corpo de inspectores de educação, ao corpo de professores de ensino secundário e ao corpo de professores de artes plásticas e desenho e de receita ao corpo de professores de ensino secundário, ao corpo de professores de escolas oficiais de idiomas, ao corpo de professores de artes plásticas e desenho, ao corpo de mestres e procedimento de aquisição de novas especialidades pelo pessoal funcionário de carreira dos corpos de professores de ensino secundário, professores de escolas oficiais de idiomas, professores de artes plásticas e desenho e mestre da Comunidade Autónoma da Galiza (código de procedimento ED001A), convocados pela Ordem de 28 de janeiro de 2022 (DOG de 31 de janeiro).
Por sua parte, a Ordem de 25 de agosto de 2022 (DOG de 31 de agosto) nomeia pessoal funcionário em práticas as pessoas opositoras que superaram o procedimento de acesso ao corpo de inspectores de educação, ao corpo de professores de ensino secundário e ao corpo de professores de artes plásticas e desenho e de receita ao corpo de professores de ensino secundário, ao corpo de professores de escolas oficiais de idiomas, ao corpo de professores de artes plásticas e desenho, e procedimento de aquisição de novas especialidades pelo pessoal funcionário de carreira dos corpos de professores de ensino secundário, professores de escolas oficiais de idiomas, professores de artes plásticas e desenho da Comunidade Autónoma da Galiza (código de procedimento ED001A), convocado pela Ordem de 28 de janeiro de 2022 (Diário Oficial da Galiza número 20, de 31 de janeiro).
Na mesma ordem indicada no parágrafo anterior nomeiam-se, nas suas disposições segunda e terceira, com a condição de pessoal funcionário em práticas, as pessoas que superaram o procedimento selectivo de receita convocado mediante as ordens de 21 de fevereiro de 2019 (DOG de 8 de março) e de 24 de fevereiro de 2020 (DOG de 13 de março), modificada pela Ordem de 15 de janeiro de 2021 (DOG de 25 de janeiro), e que tiveram concedido o correspondente adiamento da fase de práticas e, nas disposições quarta e quinta, publica-se a relação de adiamentos da fase de práticas concedidos para o curso 2022/23.
Uma vez finalizada a fase de práticas e vistas as propostas efectuadas pelas comissões avaliadoras, a Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades
DISPÕE:
Primeiro. Declarar aptas na fase de práticas e aprovadas definitivamente as pessoas opositoras que superaram os procedimentos selectivos convocados pela Ordem de 28 de janeiro de 2022 (DOG de 31 de janeiro), e publicado na Ordem de 4 de agosto de 2022 (DOG de 23 de agosto), modificadas pelas ordens de 20 de dezembro de 2022 (DOG núm. 245, de 27 de dezembro), de 30 de dezembro de 2022 (DOG núm. 6, de 10 de janeiro de 2023) e pela Ordem de 7 de fevereiro de 2023 (DOG de 21 de fevereiro), excepto as pessoas que se relacionam no anexo I, pelas causas que se indicam.
Segundo. Aceitar a renúncia apresentada de Daniel González Fernández, com DNI ***9092**, e declarar a perda da sua condição de funcionário em práticas na especialidade de Física e Química do corpo de professores de ensino secundário, assim como de todos os direitos inherentes à sua participação no procedimento selectivo convocado pela Ordem de 28 de janeiro de 2022 com efeitos de 31 de agosto de 2023.
Terceiro. Declarar aptas na fase de práticas e aprovadas definitivamente as pessoas opositoras que superaram o procedimento selectivo convocado pela Ordem de 24 de fevereiro de 2020 (DOG núm. 50, de 13 de março), modificada pela Ordem de 15 de janeiro de 2021 (DOG de 25 de janeiro), que se relacionam no anexo II.
Quarto. Declarar a perda da condição de funcionária em práticas, assim como de todos os direitos inherentes à sua participação derivados do procedimento selectivo convocado pela Ordem de 24 de fevereiro de 2020 (DOG núm. 50, de 13 de março) modificada pela Ordem de 15 de janeiro de 2021 (DOG de 25 de janeiro), com efeitos de 1 de setembro de 2022, por não incorporar ao destino provisório na fase de práticas adjudicado mediante a Resolução de 2 de agosto de 2022, da Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos (DOG núm. 158, de 22 de agosto), para a realização da fase de práticas para o curso 2022/23, de conformidade com o apartado primeiro da base vigésimo primeira da dita ordem, a Lorena González Gil, DNI ***0943**, na especialidade de Análise e Química Industrial do corpo de professores de ensino secundário, e a Yolanda Martínez Suárez, DNI ***3394**, na especialidade Produção de Artes Gráficas do corpo de professores técnicos de formação profissional.
Quinto. Declarar apto na fase de práticas a Javier Telmo Miranda, DNI ***3731**, especialidade de Organização e Projectos de Fabricação Mecânica do corpo de professores de ensino secundário, que superou o procedimento selectivo de receita no corpo de professores de ensino secundário convocado mediante a Ordem de 21 de fevereiro de 2019 (DOG de 8 de março).
Sexto. Contra esta ordem as pessoas interessadas poderão interpor recurso potestativo de reposição ante a pessoa titular da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, no prazo de um mês contado a partir do dia seguinte ao da sua publicação no DOG, de acordo com o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, ou bem directamente recurso contencioso-administrativo, no prazo de dois meses, ante a Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Justiça da Galiza.
Santiago de Compostela, 30 de junho de 2023
Román Rodríguez González
Conselheiro de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades
ANEXO I
Relação de pessoas declaradas não aptas na fase de práticas incardinada nos procedimentos selectivos convocados pela Ordem de 28 de janeiro de 2022
(DOG de 31 de janeiro)
Não se declaram aptas na fase de práticas as seguintes pessoas, com especificação das seguintes circunstâncias:
a) Por ter concedido aprazamento
DNI/NIE |
Nome e apelidos |
Corpo |
Especialidade |
***8207** |
Beatriz Álvarez Díaz |
Professores de ensino secundário |
Matemáticas |
***3749** |
Luzia Fraga Vinhas |
Professores de ensino secundário |
Inglês |
***5290** |
Antía Monteagudo Alonso |
Professores de ensino secundário |
Língua Galega e Literatura |
***8726** |
Gabriela Rivera Rodríguez |
Professores de ensino secundário |
Língua Galega e Literatura |
b) Por não poder ser avaliadas
DNI/NIE |
Nome e apelidos |
Corpo |
Especialidade |
**2612** |
Alberto José Pungín García |
Professores de ensino secundário |
Geografia e História |
***9092** |
Daniel González Fernández |
Professores de ensino secundário |
Física e Química |
***2295** |
Laura Martín Álvarez |
Professores de ensino secundário |
Debuxo |
***1341** |
Raquel Cartelle García |
Professores de ensino secundário |
Francês |
***9560** |
Vanesa Alonso García |
Mestre |
Primária |
***0556** |
Noemí Campello Fraga |
Mestre |
Pedagogia Terapêutica |
***3923** |
María Carmen Regina Vidal Abad |
Mestre |
Língua estrangeira: Francês |
***6018** |
Andrea Porto Rodríguez |
Mestre |
Pedagogia Terapêutica |
c) Por obter a qualificação de não aptas
DNI/NIE |
Nome e apelidos |
Corpo |
Especialidade |
***3808** |
David Núñez Túñez |
Professores de ensino secundário |
Filosofia |
***8356** |
Ana Acebrás Bouza |
Professores de ensino secundário |
Matemáticas |
ANEXO II
Relação de pessoas declaradas aptas na fase de práticas e aprovadas definitivamente incardinada nos procedimentos selectivos convocados pela Ordem de 24 de fevereiro de 2020 (DOG núm. 50, de 13 de março)
DNI/NIE |
Nome e apelidos |
Corpo |
Especialidade |
***1805** |
Berta Secall Pons |
Professores de artes plásticas e desenho |
Dança Clássica |
***0955** |
Diego Villaverde Varela |
Professores de ensino secundário |
Língua Castelhana e Literatura |
***2837** |
Eleonora Giunch |
Professores de ensino secundário |
Grego |
***0213** |
Iria Ameixeiras Cundíns |
Professores de ensino secundário |
Língua Galega e Literatura |
***3118** |
Alejandro Otero Zarraquiños |
Professores de ensino secundário |
Matemáticas |
**4469** |
Géraldine Maynadier |
Professores de ensino secundário |
Francês |
***8033** |
Tamara Varela Vila |
Professores de ensino secundário |
Francês |
***5546** |
Kevin Samir Djourdem |
Professores de ensino secundário |
Francês |
***6996** |
Rainha María Marinho Gómez |
Professores técnicos de formação profissional |
Operações e Equipamentos de Elaboração de Produtos Alimentários |
***1742** |
María Torres Cubeiro |
Professores técnicos de formação profissional |
Processos de Gestão Administrativa |
***3246** |
María Verónica Fernández Domínguez |
Professores de escolas oficiais de idiomas |
Alemão |
***8691** |
Paula Abalde González |
Mestre |
Educação Primária |
***8083** |
María Jesús de Lamas Rañón |
Mestre |
Língua estrangeira: Inglês |
***7481** |
Andrea Pérez González |
Mestre |
Língua estrangeira: Inglês |