La Ley orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las cualificaciones y de la formación profesional, establece en el artículo 3.5 que uno de los fines del Sistema nacional de cualificaciones y formación profesional es el de evaluar y acreditar oficialmente la cualificación profesional, cualquiera que haya sido su forma de adquisición, y en su artículo 4 establece que uno de sus instrumentos es el procedimiento de reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de las cualificaciones profesionales.
El Real decreto 1224/2009, de 17 de julio (BOE de 25 de agosto), de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral, ven a desarrollar lo establecido en el artículo 8.4 de la Ley orgánica 5/2002, 19 de junio, de las cualificaciones y de la formación profesional, estableciendo el procedimiento y los requisitos para la evaluación y la acreditación de las competencias profesionales adquiridas por las personas a través de la experiencia laboral y/o de vías no formales de formación, así como sus efectos.
En su artículo 22.1 indica que las administraciones responsables del procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales, en su ámbito territorial correspondiente, tendrán entre sus funciones habilitar a los asesores y evaluadores y mantener un registro de los mismos.
En el mismo artículo se establece que la Administración general del Estado y las administraciones competentes de las correspondientes comunidades autónomas habilitarán a las personas necesarias para garantizar el desarrollo de las funciones de asesoramiento y evaluación que deberán cumplir, en todo caso, los requisitos establecidos en el artículo 25.1.
Para la implantación del procedimiento en Galicia, el Decreto 138/2018, de 8 de noviembre, por el que se establece la estructura orgánica de la Consellería de Educación, Universidad y Formación Profesional, atribuye a la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, las competencias para la promoción y desarrollo del reconocimiento de competencias profesionales en las diferentes familias profesionales que componen el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales. Asimismo, indica que será la Subdirección General de Formación Profesional a quien le corresponde la organización y la coordinación del sistema de reconocimiento, evaluación y acreditación de competencias profesionales.
Por la Orden de 29 de noviembre de 2019 (DOG de 12 de diciembre) se convocó el proceso de acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral, en la Comunidad Autónoma de Galicia, en determinadas unidades de competencia del Catálogo nacional de cualificaciones profesionales.
El artículo 2 de dicha orden establece que la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa será la encargada de la organización y el desarrollo del proceso de acreditación de competencias adquiridas por la experiencia laboral y por vías no formales de formación, a través de la Subdirección General de Orientación Profesional y Relación con Empresas.
Según la autorización establecida en la disposición última primera de la misma orden, esta dirección general
RESUELVE:
Habilitar a las personas incluidas en el anexo de esta resolución para desarrollar las funciones de asesoramiento y/o evaluación, en determinadas unidades de competencia o familia profesional del Catálogo nacional de cualificaciones profesionales de conformidad con el Real decreto 1224/2009, de 17 de julio (BOE de 25 de agosto), de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral; e incorporarlas al correspondiente registro.
Santiago de Compostela, 3 de marzo de 2020
Manuel Corredoira López
Director general de Educación, Formación Profesional
e Innovación Educativa
ANEXO
Profesorado.
|
Familia profesional |
DNI |
Tratamiento |
Código habilitación |
|
Administración y Gestión |
46914725S |
Asesora |
ASDADG0892 |
|
Evaluadora |
AVDADG0893 |
||
|
Agraria |
34875069P |
Asesora |
ASDAGA0872 |
|
Evaluadora |
AVDAGA0873 |
||
|
32655377T |
Asesora |
ASDAGA0873 |
|
|
Evaluadora |
AVDAGA0874 |
||
|
Comercio y Marketing |
33553269H |
Asesora |
ASDCOM0897 |
|
Evaluadora |
AVDCOM0898 |
||
|
34960469D |
Asesor |
ASDCOM0883 |
|
|
Evaluador |
AVDCOM0883 |
||
|
36135713E |
Asesora |
ASDCOM0884 |
|
|
Evaluadora |
AVDCOM0884 |
||
|
32691632F |
Asesora |
ASDCOM0894 |
|
|
Evaluadora |
AVDCOM0895 |
||
|
32678066B |
Asesor |
ASDCOM0893 |
|
|
Evaluador |
AVDCOM0894 |
||
|
Edificación y Obra Civil |
32676079W |
Asesor |
ASDEOC0887 |
|
Evaluador |
AVDEOC0888 |
||
|
Electricidad y Electrónica |
76999686X |
Asesora |
ASDELE0885 |
|
Evaluadora |
AVDELE0887 |
||
|
44821999J |
Asesora |
ASDELE0910 |
|
|
Evaluadora |
AVDELE0911 |
||
|
32704316H |
Asesor |
ASDELE0870 |
|
|
Evaluador |
AVDELE0871 |
||
|
44078582W |
Asesora |
ASDELE0886 |
|
|
Evaluadora |
AVDELE0886 |
||
|
32832328N |
Asesor |
ASDELE0899 |
|
|
Evaluador |
AVDELE0900 |
||
|
Fabricación Mecánica |
33537864T |
Asesora |
ASDFME0888 |
|
Evaluadora |
AVDFME0889 |
||
|
32701816W |
Asesor |
ASDFME0900 |
|
|
Evaluador |
AVDFME0901 |
||
|
Hostelería y Turismo |
32693674W |
Asesora |
ASDHOT0905 |
|
Evaluadora |
AVDHOT0906 |
||
|
Imagen y Sonido |
44084550J |
Asesora |
ASDIMS0903 |
|
Evaluadora |
AVDIMS0904 |
||
|
Imagen Personal |
44458963D |
Asesora |
ASDIMP0868 |
|
Evaluadora |
AVDIMP0869 |
||
|
34926902E |
Asesora |
ASDIMP0867 |
|
|
Evaluadora |
AVDIMP0868 |
||
|
36087563B |
Asesora |
ASDIMP0869 |
|
|
Evaluadora |
AVDIMP0870 |
||
|
44090010E |
Asesor |
ASDIMP0907 |
|
|
Evaluador |
AVDIMP0908 |
||
|
36091753S |
Asesora |
ASDIMP0898 |
|
|
Evaluadora |
AVDIMP0899 |
||
|
35554732K |
Asesor |
ASDIMP0906 |
|
|
Evaluador |
AVDIMP0907 |
||
|
34996800T |
Asesora |
ASDIMP0901 |
|
|
Evaluadora |
AVDIMP0902 |
||
|
76709578R |
Asesora |
ASDIMP0889 |
|
|
Evaluadora |
AVDIMP0890 |
||
|
Industrias Alimentarias |
33341010A |
Asesora |
ASDINA0908 |
|
Evaluadora |
AVDINA0909 |
||
|
Instalación y Mantenimiento |
76579798X |
Asesor |
ASDIMA0882 |
|
Evaluador |
AVDIMA0882 |
||
|
32677604D |
Asesora |
ASDIMA0912 |
|
|
Evaluadora |
AVDIMA0913 |
||
|
52490529K |
Asesor |
ASDIMA0902 |
|
|
Evaluador |
AVDIMA0903 |
||
|
76620517L |
Asesora |
ASDIMA0911 |
|
|
Evaluadora |
AVDIMA0912 |
||
|
Madera, Mueble y Corcho |
76860863S |
Asesor |
ASDMAM0880 |
|
Evaluador |
AVDMAM0881 |
||
|
Química |
36090126K |
Asesor |
ASDQUI0876 |
|
Evaluador |
AVDQUI0877 |
||
|
32826644D |
Asesora |
ASDQUI0877 |
|
|
Evaluadora |
AVDQUI0878 |
||
|
53169174M |
Asesor |
ASDQUI0875 |
|
|
Evaluador |
AVDQUI0876 |
||
|
44086277S |
Asesora |
ASDQUI0862 |
|
|
Evaluadora |
AVDQUI0863 |
||
|
Sanidad |
79330318Y |
Asesora |
ASDSAN0863 |
|
Evaluadora |
AVDSAN0864 |
||
|
34962292S |
Asesora |
ASDSAN0864 |
|
|
Evaluadora |
AVDSAN0865 |
||
|
Servicios Socioculturales y a la Comunidad |
35308922N |
Asesora |
ASDSSC0865 |
|
Evaluadora |
AVDSSC0866 |
||
|
36163853X |
Asesora |
ASDSSC0866 |
|
|
Evaluadora |
AVDSSC0867 |
||
|
Transporte y Mantenimiento de Vehículos |
32675643A |
Asesor |
ASDTMV0871 |
|
Evaluador |
AVDTMV0872 |
||
|
44835949W |
Asesor |
ASDTMV0895 |
|
|
Evaluador |
AVDTMV0896 |
||
|
32661553N |
Asesor |
ASDTMV0881 |
|
|
Evaluador |
AVDTMV0914 |
||
|
53480165J |
Asesor |
ASDTMV0909 |
|
|
Evaluador |
AVDTMV0910 |
Sector productivo.
|
Familia profesional |
DNI |
Tratamiento |
Código UC |
Unidad de competencia |
Código habilitación |
|
Comercio y Marketing |
34992327N |
Evaluador |
UC0501_3 |
Establecer la implantación de espacios comerciales. |
AVP050131347 |
|
UC0502_3 |
Organizar la implantación de productos/servicios en la superficie de venta. |
AVP050231348 |
|||
|
UC0503_3 |
Organizar y controlar las acciones promocionales en espacios comerciales. |
AVP050331349 |
|||
|
UC0504_3 |
Organizar y supervisar el montaje de escaparates en el establecimiento comercial. |
AVP050431350 |
|||
|
UC1014_3 |
Organizar el almacén de acuerdo a los criterios y niveles de actividad previstos. |
AVP101431351 |
|||
|
Electricidad y Electrónica |
77414247L |
Evaluador |
UC0120_2 |
Montar y mantener instalaciones de captación de señales de radiodifusión sonora y televisión en edificios o conjuntos de edificaciones (antenas y vía cable). |
AVP012021310 |
|
UC0121_2 |
Montar y mantener instalaciones de acceso al servicio de telefonía disponible al público e instalaciones de control de acceso (telefonía interior y videoportería). |
AVP012121311 |
|||
|
UC0597_2 |
Montar y mantener instalaciones de megafonía y sonorización de locales. |
AVP059721312 |
|||
|
UC0598_2 |
Montar y mantener instalaciones de circuito cerrado de televisión. |
AVP059821313 |
|||
|
UC0599_2 |
Montar y mantener sistemas de telefonía con centralitas de baja capacidad. |
AVP059921314 |
|||
|
UC0600_2 |
Montar y mantener infraestructuras de redes locales de datos. |
AVP060021315 |
|||
|
Hostelería y Turismo |
44474102Z |
Evaluadora |
UC1069_3 |
Interpretar el patrimonio y bienes de interés cultural del ámbito de actuación a turistas y visitantes. |
AVP106931307 |
|
UC1070_3 |
Interpretar espacios naturales y otros bienes de interés natural del ámbito de actuación a turistas y visitantes. |
AVP107031308 |
|||
|
UC1071_3 |
Prestar servicios de acompañamiento y asistencia a turistas y visitantes y diseñar itinerarios turísticos. |
AVP107131309 |
|||
|
44482635Z |
Evaluadora |
UC1073_3 |
Comunicarse en una lengua extranjera distinta del inglés, con un nivel de usuario competente, en los servicios turísticos de guía y animación. |
AVP107331306 |
|
|
Imagen y Sonido |
32788775K |
Evaluador |
UC0213_3 |
Definir los parámetros de creación del proyecto definido, seleccionando y configurando los equipos para realizar la animación de representaciones gráficas. |
AVP021331297 |
|
UC0214_3 |
Modelar y representar gráficamente los elementos que conforman la animación. |
AVP021431298 |
|||
|
UC0215_3 |
Animar, iluminar, colorear las fuentes generadas y ubicar las cámaras virtuales, renderizar y aplicar los efectos finales. |
AVP021531299 |
|||
|
UC0919_3 |
Coordinar los procesos finales de montaje y postproducción hasta generar el producto audiovisual final. |
AVP091931304 |
|||
|
UC0943_3 |
Definir proyectos audiovisuales multimedia interactivos. |
AVP094331300 |
|||
|
UC0944_3 |
Generar y adaptar los contenidos audiovisuales multimedia propios y externos. |
AVP094431301 |
|||
|
UC0945_3 |
Integrar los elementos y las fuentes mediante herramientas de autor y de edición. |
AVP094531302 |
|||
|
UC0946_3 |
Realizar los procesos de evaluación del prototipo, control de calidad y documentación del producto audiovisual multimedia interactivo. |
AVP094631303 |
|||
|
UC0949_3 |
Realizar el montaje integrando herramientas de postproducción y materiales de procedencia diversa. |
AVP094931305 |
|||
|
31253472Z |
Evaluadora |
UC0213_3 |
Definir los parámetros de creación del proyecto definido, seleccionando y configurando los equipos para realizar la animación de representaciones gráficas. |
AVP021331289 |
|
|
UC0214_3 |
Modelar y representar gráficamente los elementos que conforman la animación. |
AVP021431290 |
|||
|
UC0215_3 |
Animar, iluminar, colorear las fuentes generadas y ubicar las cámaras virtuales, renderizar y aplicar los efectos finales. |
AVP021531291 |
|||
|
UC0919_3 |
Coordinar los procesos finales de montaje y postproducción hasta generar el producto audiovisual final. |
AVP091931296 |
|||
|
UC0943_3 |
Definir proyectos audiovisuales multimedia interactivos. |
AVP094331292 |
|||
|
UC0944_3 |
Generar y adaptar los contenidos audiovisuales multimedia propios y externos |
AVP094431293 |
|||
|
UC0945_3 |
Integrar los elementos y las fuentes mediante herramientas de autor y de edición |
AVP094531294 |
|||
|
UC0946_3 |
Realizar los procesos de evaluación del prototipo, control de calidad y documentación del producto audiovisual multimedia interactivo |
AVP094631295 |
|||
|
Imagen Personal |
34957030C |
Evaluadora |
UC0348_2 |
Realizar cambios de color totales o parciales en el cabello |
AVP034821339 |
|
UC0351_2 |
Cortar el cabello y realizar el arreglo y rasurado de barba y bigote |
AVP035121340 |
|||
|
UC0352_2 |
Asesorar y vender productos y servicios para la imagen personal |
AVP035221343 |
|||
|
UC0793_3 |
Asesorar a los clientes sobre su imagen personal, mediante el cuidado y transformación estética del cabello y el pelo del rostro |
AVP079331341 |
|||
|
UC0794_3 |
Realizar protocolos técnicos y peinados para peluquerías y producciones audiovisuales y escénicas |
AVP079431342 |
|||
|
UC0795_3 |
Dirigir y gestionar las actividades desarrolladas en empresas de imagen personal |
AVP079531344 |
|||
|
UC1261_3 |
Realizar el diagnóstico y diseñar tratamientos capilares estéticos |
AVP126131345 |
|||
|
UC1262_3 |
Realizar tratamientos capilares estéticos en condiciones de seguridad e higiene |
AVP126231346 |
|||
|
Servicios Socioculturales y a la Comunidad |
32449557F |
Evaluadora |
UC0252_3 |
Programar, organizar y evaluar las intervenciones de integración social |
AVP025231316 |
|
UC0253_3 |
Desarrollar las intervenciones dirigidas al entrenamiento y a la adquisición de habilidades de autonomía personal y social |
AVP025331317 |
|||
|
UC0254_3 |
Establecer, adaptar y aplicar sistemas alternativos de comunicación |
AVP025431318 |
|||
|
UC1022_3 |
Dinamizar la planificación, el desarrollo y la evaluación de intervenciones y proyectos comunitarios y de participación ciudadana que se desarrollen entre los diferentes agentes que configuran una comunidad o una zona territorial |
AVP102231319 |
|||
|
UC1024_3 |
Establecer estrategias de comunicación y difusión de los diferentes proyectos y de las actuaciones comunitarias. |
AVP102431320 |
|||
|
UC1026_3 |
Incorporar la perspectiva de género en los proyectos de intervención social. |
AVP102631321 |
|||
|
UC1034_3 |
Gestionar la información sobre los recursos sociolaborales y formativos y colaborar en el análisis de puestos de trabajo para la inserción sociolaboral de personas con discapacidad. |
AVP103431322 |
|||
|
UC1035_3 |
Realizar las intervenciones dirigidas al entrenamiento para la adquisición y el desarrollo de habilidades sociolaborales en las personas con discapacidad. |
AVP103531323 |
|||
|
UC1036_3 |
Apoyar en el proceso de inserción sociolaboral de personas con discapacidad. |
AVP103631324 |
|||
|
UC1037_3 |
Efectuar el seguimiento de la inserción sociolaboral con la empresa, el usuario y su entorno personal. |
AVP103731325 |
|||
|
UC1038_3 |
Identificar y concretar las características y necesidades del contexto social de la intervención. |
AVP103831326 |
|||
|
UC1039_3 |
Prevenir conflictos entre distintas personas, actores y colectivos sociales. |
AVP103931327 |
|||
|
UC1040_3 |
Organizar e implementar el proceso de gestión de conflictos. |
AVP104031328 |
|||
|
UC1041_3 |
Realizar la valoración, el seguimiento y la difusión de la mediación como una vía de gestión de conflictos. |
AVP104131329 |
|||
|
UC1427_3 |
Ejecutar, en colaboración con el/la tutor/ora y/o con el equipo interdisciplinar del centro educativo, los programas educativos del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en su aula de referencia. |
AVP142731330 |
|||
|
UC1428_3 |
Implementar los programas de autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo. |
AVP142831331 |
|||
|
UC1429_3 |
Atender y vigilar en la actividad de recreo al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando junto a el/la tutor/a en el desarrollo tanto de los programas de autonomía social como en los programas de actividades lúdicas. |
AVP142931337 |
|||
|
UC1430_3 |
Atender al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en la implementación de los programas de hábitos de alimentación. |
AVP143031338 |
|||
|
UC1448_3 |
Detectar, generar y utilizar recursos sociales y comunitarios para la realización de intervenciones socioeducativas con personas con discapacidad. |
AVP144831332 |
|||
|
UC1449_3 |
Organizar y realizar el acompañamiento de personas con discapacidad en la realización de actividades programadas. |
AVP144931333 |
|||
|
UC1450_3 |
Organizar, desarrollar y evaluar procesos de inclusión de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre. |
AVP145031334 |
|||
|
UC1451_3 |
Organizar y desarrollar el entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica para personas con discapacidad, en colaboración con profesionales de nivel superior. |
AVP145131335 |
|||
|
UC1452_3 |
Actuar, orientar y apoyar a las familias de personas con discapacidad, en colaboración con profesionales de nivel superior. |
AVP145231336 |
