O Decreto 114/2010, de 1 de julho, estabelece a ordenação geral da formação profissional do sistema educativo da Galiza e regula, entre outros aspectos, a organização dos ciclos formativos, o desenvolvimento dos currículos, a oferta, a admissão, a matrícula e a avaliação nos ciclos formativos, as validacións e isenções dos módulos profissionais e a obtenção dos títulos de formação profissional.
O Decreto 77/2011, de 7 de abril, estabelece o regulamento orgânico dos centros integrados de formação profissional competência da Conselharia de Educação e Ordenação Universitária.
A Ordem de 28 de fevereiro de 2007 regula o módulo profissional de formação em centros de trabalho da formação profissional inicial para o estudantado matriculado em centros educativos da Comunidade Autónoma da Galiza.
A Ordem de 5 de junho de 2007 regula o procedimento de admissão do estudantado nos centros docentes sustidos com fundos públicos para dar ciclos formativos de formação profissional de graus médio e superior em regime ordinário e para as pessoas adultas.
A Ordem de 5 de novembro de 2010 estabelece, com carácter experimental, a ordenação da formação profissional inicial pelo regime para as pessoas adultas, nas modalidades a distância e semipresencial.
A Ordem de 12 de julho de 2011 regula o desenvolvimento, a avaliação e a habilitação académica do estudantado dos ensinos de formação profissional inicial.
A Ordem de 29 de julho de 2011 desenvolve o Decreto 77/2011, de 7 de abril, pelo que se estabelece o regulamento orgânico dos centros integrados de formação profissional competência da Conselharia de Educação e Ordenação Universitária.
A Ordem de 12 de junho de 2012 actualiza a oferta de ciclos formativos pelo regime ordinário, por curso completo e em modalidade presencial, em centros públicos da Comunidade Autónoma da Galiza para o ano académico 2012/13.
A Ordem de 13 de junho de 2012 actualiza a oferta modular pelo regime de pessoas adultas, nas modalidades presencial, semipresencial e a distância, de ciclos formativos de formação profissional em centros públicos da Comunidade Autónoma da Galiza para o ano académico 2012/13.
A Resolução de 12 de junho de 2012 determina os prazos e estabelece instruções no procedimento de admissão do estudantado nos centros docentes sustentados com fundos públicos para dar ciclos formativos de formação profissional de graus médio e superior em regime ordinário e para as pessoas adultas, para o curso académico 2012/13.
As ordens mencionadas autorizam a Direcção-Geral de Educação, Formação Profissional e Inovação Educativa para ditar as instruções precisas para o desenvolvimento e a aplicação do previsto nelas e, na sua virtude, esta direcção geral,
RESOLVE:
Primeiro. Objecto e âmbito de aplicação
Esta resolução tem por objecto ditar instruções para o desenvolvimento dos ciclos formativos de formação profissional inicial no ano académico 2012/13 no âmbito da Comunidade Autónoma da Galiza.
Segundo. Renúncia, anulação e baixa de oficio de matrícula
1. Com independência do regime e do ano de início do ciclo, nas modalidades presenciais, a renúncia, a anulação e a baixa de matrícula reger-se-ão pelo disposto nos artigos 7, 8, 9 e 10 da Ordem de 12 de julho de 2011 pela que se regulam o desenvolvimento, a avaliação e a habilitação académica do estudantado dos ensinos de formação profissional inicial.
2. Procederá à baixa de oficio quando um aluno ou uma aluna acumulem o número de faltas inxustificadas a que se faz referência no artigo 10 da citada Ordem de 12 de julho de 2011. Para tais efeitos, e com carácter prévio, o centro enviará um apercibimento a aquele estudantado que acumule um número de faltas de assistência inxustificadas superior a 10 dias lectivos. Nele indicar-se-á a obriga de assistência e que se procederá à sua baixa de matrícula em caso que as suas faltas inxustificadas de assistência representem 15 dias lectivos consecutivos ou 25 dias lectivos descontinuos. Em caso que se produza a baixa, na secretaria do centro deverá ficar constância do apercibimento e da comunicação da baixa.
3. Para o estudantado matriculado depois de iniciadas as actividades lectivas, não se terão em consideração os dias prévios à formalización da matrícula.
4. No caso dos centros privados e públicos não dependentes da Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária, a pessoa titular da direcção enviará a director ou a directora do centro público ao que esteja adscrito os documentos com a constância do apercibimento e da comunicação da baixa ao estudantado para que seja incluído no seu expediente.
5. Contra a resolução de baixa de oficio de matrícula o solicitante poderá apresentar recurso de alçada perante o chefe ou chefa territorial no prazo máximo de um mês a partir da sua notificação. A supracitada resolução esgotará a via administrativa.
Terceiro. Perda do direito à avaliação contínua
1. Conforme se determina no artigo 25 da Ordem de 12 de julho de 2011, o número de faltas que implica a perda do direito à avaliação contínua num determinado módulo será de 10 % a respeito da sua duração total. Para os efeitos de determinação da perda do direito à avaliação contínua, o professorado valorará as circunstâncias pessoais e laborais do aluno ou da aluna na justificação dessas faltas, cuja aceitação será acorde com o estabelecido no correspondente regulamento de regime interior do centro.
Para tais efeitos, e com carácter prévio, o centro enviará um apercibimento ao aluno ou à aluna quando as faltas de assistência inxustificadas consonte o anterior num determinado módulo superem o 6 % a respeito da sua duração total. Nele indicar-se-á que perderá o direito à avaliação contínua no módulo de acumular um 10 % de inasistencias inxustificadas com respeito à sua duração total. Quando as faltas de assistência alcancem a citada percentagem comunicar-se-á a perda do direito à avaliação contínua. Em caso que se produza a perda do direito à avaliação contínua, na secretaria do centro deverá ficar constância do apercibimento e da comunicação da perda do direito à avaliação contínua.
2. Para o estudantado matriculado depois de iniciadas as actividades lectivas, não se terão em consideração as sessões prévias à formalización da matrícula.
3. O estudantado que perdesse o direito à avaliação contínua num determinado módulo terá direito a uma prova final extraordinária prévia à avaliação final de módulos correspondente, de acordo com o estabelecido no artigo 25.5 da Ordem de 12 de julho de 2011. A qualificação obtida na supracitada prova consignará na avaliação final de módulos do curso correspondente. O supracitado estudantado não terá direito a realizar para esses módulos as correspondentes actividades de recuperação a que se referem os artigos 29.3, 31.4 e 34.3 da Ordem de 12 de julho de 2011, e no caso do segundo curso do regime ordinário não terá acesso ao módulo de formação em centros de trabalho no período ordinário.
Quarto. Validacións de módulos profissionais
1. O estudantado matriculado em ciclos formativos de títulos de formação profissional estabelecidos pela Lei orgânica 1/1990, de 3 de outubro, de ordenação geral do sistema educativo (LOXSE), poderá validar os módulos profissionais que correspondam, depois da aplicação do disposto na disposição transitoria segunda da Ordem de 12 de julho de 2011 pela que se regulam o desenvolvimento, a avaliação e a habilitação académica do estudantado dos ensinos de formação profissional inicial.
2. O estudantado matriculado em ciclos formativos dos novos títulos de formação profissional ao abeiro da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação (LOE), poderá validar os módulos profissionais que correspondam a partir de módulos superados de títulos da Lei orgânica 1/1990, de 3 de outubro, de ordenação geral do sistema educativo (LOXSE), e a partir de unidades de competência acreditadas do Catálogo nacional de qualificações profissionais, para o qual a direcção do centro aplicará o regime de validacións de módulos estabelecido nos anexos correspondentes do título.
Assim mesmo, consonte o estabelecido no artigo 53.1 do Decreto 114/2010, de 1 de julho, pelo que se estabelece a ordenação geral da formação profissional do sistema educativo da Galiza, quem tenha superado o módulo profissional de formação e orientação laboral, ou o módulo profissional de empresa e iniciativa emprendedora em qualquer dos ciclos formativos correspondentes aos títulos estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação (LOE), terá validados os supracitados módulos em qualquer outro ciclo formativo estabelecido ao abeiro da mesma lei.
3. As pessoas que tenham acreditadas unidades de competência de títulos estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 1/1990, de 3 de outubro, de ordenação geral do sistema educativo (LOXSE), segundo o procedimento estabelecido na Ordem de 25 de fevereiro de 2008 ou na Ordem de 1 de setembro de 2009 pela que se convocam unidades de competência e vagas para o reconhecimento, a avaliação, a habilitação e a certificação da competência profissional, e se determina o correspondente procedimento experimental, poderão solicitar a validación dos módulos profissionais associados ante a pessoa titular da Direcção-Geral de Educação, Formação Profissional e Inovação Educativa.
4. Os módulos profissionais que não estejam incluídos nos pontos anteriores poderão ser objecto de validación, se é o caso, pelo Ministério de Educação.
5. O procedimento de validacións de módulos profissionais de ciclos formativos de formação profissional ater-se-á ao disposto no artigo 41 da citada Ordem de 12 de julho de 2011.
6. Para os efeitos de formalización de matrícula pelo regime ordinário no curso que corresponda, os módulos que são validables pela direcção do centro ter-se-ão em conta como superados para determinar o cumprimento dos critérios de promoção.
No caso do regime para as pessoas adultas, estes módulos não se considerarão para os efeitos de compatibilidade e ónus horário a que se faz referência no artigo 5.1 da citada Ordem de 12 de julho de 2011.
Assim mesmo, no caso da matrícula simultânea de ensinos, estes módulos não se considerarão para os efeitos de compatibilidade a que se faz referência no artigo 6.1 da citada Ordem de 12 de julho de 2011.
7. Contra a resolução de validación da pessoa titular da direcção do centro, o solicitante poderá apresentar recurso de alçada perante o chefe ou a chefa territorial no prazo máximo de um mês a partir da sua notificação. A supracitada resolução esgotará a via administrativa.
8. O estudantado que depois de resolvidas as solicitudes de validación tenha todos os módulos profissionais de centro educativo superados poderá ser proposto para realizar antecipadamente o módulo de formação em centros de trabalho, e o módulo de projecto, de ser o caso. Para tal fim, o centro deverá solicitar autorização à Direcção-Geral de Educação, Formação Profissional e Inovação Educativa.
Quinto. Matrícula simultânea em ciclos formativos
1. O estudantado matriculado num ciclo formativo, em bacharelato ou em ESO, poderá solicitar a autorização de matrícula simultânea de acordo com o procedimento e nas condições que se estabelecem no artigo 6 da Ordem de 12 de julho de 2011 pela que se regulam o desenvolvimento, a avaliação e a habilitação académica do estudantado dos ensinos de formação profissional inicial.
2. O prazo de apresentação de solicitudes abrangerá desde o 25 de setembro, sempre que existam vagas disponíveis e não haja listagem de espera, até o 28 de setembro. No caso do estudantado que tenha pendente de superação unicamente o módulo de formação em centros de trabalho e/ou o módulo de projecto, de ser o caso, poderá solicitar-se, a partir de 25 de setembro, em qualquer momento do curso académico, com o fim de efectuar a matrícula no supracitado módulo nas condições estabelecidas no artigo 6.5 da citada Ordem de 28 de fevereiro de 2007.
3. A pessoa responsável do Serviço Territorial de Inspecção Educativa resolverá a autorização no prazo que abrange desde o 1 de outubro até o 5 de outubro, em vista dos relatórios de inspecção dos centros implicados na solicitude, se existe uma compatibilidade horária mínima do 90 %, que se deverá remeter ao centro educativo antes do remate do período de matrícula.
4. De acordo com o artigo 6.2.d) da citada Ordem de 12 de julho de 20011, depois de concedida a autorização da matrícula simultânea, o aluno ou a aluna poderão formalizar a matrícula no centro educativo no prazo que abrange desde o 8 de outubro até o 11 de outubro, sempre que existam vagas disponíveis e não haja listagem de espera.
Sexto. Horário do ciclo formativo
1. A distribuição dos módulos que constituem os ciclos formativos estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 1/1990, de 3 de outubro, de ordenação geral do sistema educativo, assim como o seu número mínimo de horas, serão os estabelecidos no anexo da Ordem de 23 de abril de 2007 pela que se regulam o desenvolvimento dos ciclos formativos de formação profissional, em regime ordinário e para as pessoas adultas, e as provas livres para a obtenção dos títulos de técnico e técnico superior.
No caso dos novos títulos de formação profissional estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, aplicar-se-á o disposto no anexo da presente resolução.
2. Aqueles centros que pelas suas características específicas ou pelas dos ciclos que dão precisem uma modalidade horária especial poderão ser autorizados pelo departamento territorial correspondente, trás o informe do Serviço de Inspecção Educativa, respeitando, em todo o caso, a distribuição trimestral e o número de horas totais dos módulos.
3. A Direcção-Geral de Educação, Formação Profissional e Inovação Educativa poderá autorizar outras modalidades horárias diferentes adequadas às singulares características de colectivos concretos.
4. Os centros integrados de formação profissional, dentro do marco da autonomia organizativa, pedagógica e de gestão recolhida no artigo 41 do Decreto 77/2011, de 7 de abril, apresentarão para cada curso académico uma proposta de desenvolvimento das actividades formativas, de conformidade com o artigo 2 da Ordem de 29 de julho de 2011.
5. Com a finalidade de que se possa verificar o cumprimento do horário mínimo estabelecido para cada módulo de cada ciclo, assim como a sua programação, a direcção do centro remeterá ao Serviço de Inspecção Educativa antes do início das actividades lectivas um calendário em que vão especificados os dias lectivos de formação no centro educativo, junto com o horário semanal do grupo, assim como as programações de cada módulo profissional, de conformidade com o artigo 9 da Ordem de 13 de junho de 2012 pela que se aprova o calendário escolar para o curso 2012/13 nos centros docentes sustidos com fundos públicos, sem prejuízo do estabelecido na disposição novena desta resolução.
Sétimo. Horário do professorado de centros públicos
1. Quando as características horárias dos módulos para os quais o professorado de cada departamento tenha atribuição docente não permitam completar, na atribuição inicial de módulos, o horário lectivo legalmente estabelecido, as horas que faltem dever-se-ão dedicar a outras actividades lectivas, segundo as directrizes do director ou a directora do centro, tais como impartición de matérias afíns de outros departamentos, actividades de reforço ou recuperação do estudantado do próprio departamento, apoio à docencia noutros níveis, ou participação em algum projecto docente ou complementar incluído na programação geral do centro, realização da titoría do módulo de formação em centros de trabalho e do módulo de projecto, e/ou colaboração na sua coordenação e no seu desenvolvimento, e ademais, no caso do professorado dos centros integrados de formação profissional, aquelas actividades formativas e acções que se enquadrem dentro do seu âmbito de competências.
2. Enquanto que o estudantado do ciclo formativo esteja a realizar o módulo profissional de formação em centros de trabalho, o chefe ou a chefa de estudos, com o apoio da pessoa responsável da titoría do ciclo formativo e da xefatura do departamento, elaborarão o novo horário do professorado que combine horas vacantes, e dar-lho-á a conhecer ao professorado e, de ser o caso, aos pais ou às mães, ou a quem exerça a titoría legal. Durante este período, o professorado com atribuição docente no ciclo ou no módulo realizará, entre outras, alguma das seguintes actividades:
a) Impartición e avaliação de actividades de recuperação ao estudantado que tenha pendente de superar algum módulo profissional. Para tal fim, a pessoa responsável da xefatura de estudos, com o apoio do titor ou a titora do ciclo formativo, elaborarão o novo horário do professorado que resulte com horas vacantes.
b) Apoio naqueles módulos com estudantado repetidor, pertencente a ciclos formativos da mesma família profissional, para os quais se tenha atribuição docente, segundo figura nos decretos que regulam os correspondentes currículos.
c) Apoio à titoría de ciclos formativos e à coordenação e o seguimento da FCT e do módulo de projecto, no caso de ciclos formativos de grau superior.
d) Apoio aos programas de qualificação profissional inicial.
e) Impartición de actividades de formação profissional para o emprego, em caso de estarem autorizadas no centro educativo.
f) Realização voluntária de operações programadas pelo departamento para a melhora das instalações onde se dê o ciclo formativo.
g) Participação nas actividades de actualização e formação que convoque a Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária.
h) Impartición de actividades formativas e acções que se desenvolvam nos centros integrados de formação profissional.
i) Outras que a direcção do centro lhe encomende, dentro do seu âmbito de competências.
Em qualquer caso, a permanência obrigatória em horário fixo no centro do professorado afectado pela mudança de horário será de 23 horas semanais, e a sua permanência mínima diária no centro não será inferior às três horas.
A proposta do novo horário enviar-se-á, para a sua aprovação definitiva, ao serviço correspondente de inspecção educativa no prazo de cinco dias, depois de finalizada a sessão de avaliação prévia à realização do módulo de formação em centros de trabalho.
3. Assim mesmo, o chefe ou a chefa de estudos, com o apoio da pessoa responsável da titoría do ciclo formativo e da xefatura do departamento, poderão adaptar o horário do professorado que combine horas vacantes depois de realizada a terceira avaliação parcial de módulos para o período o que se referem os artigos 29.2 e 34.2 da citada Ordem de 12 de julho de 2011, para realizar, entre outras, as actividades que se descrevem nos epígrafes anteriores. Tal adaptação não poderá supor variação do número global de horas semanais de permanência no centro previsto no horário lectivo do professorado.
Oitavo. Titoría de ciclos
1. De acordo com o artigo 21.1 da citada Ordem de 12 de julho de 2011, cada grupo de alunos e alunas de um ciclo formativo terá um professor ou uma professora que desempenhem a titoría, que pertencerá à equipa que dê docencia em cada curso académico.
2. No caso do regime ordinário, a redução horária para as pessoas responsáveis da titoría de ciclos formativos, estabelecida no artigo 84 da Ordem de 1 de agosto de 1997, poderá ser de até três horas semanais para o segundo curso. Nos ciclos formativos de duração inferior a 2.000 horas, depois de rematado o módulo de formação em centros de trabalho, a direcção reasignará estas horas para actividades lectivas ou complementares, em função das necessidades do centro.
3. No caso do regime para as pessoas adultas, perceber-se-á que o estudantado matriculado em módulos do mesmo ciclo formativo constitui um único grupo. A redução horária para as pessoas responsáveis da titoría deste será de até três horas semanais.
Noveno. Programações de módulos profissionais
1. Os centros educativos desenvolverão o currículo dos ensinos de formação profissional mediante a elaboração das correspondentes programações para cada módulo profissional e realizarão o seu seguimento de conformidade com o estabelecido no artigo 23 da citada Ordem de 12 de julho de 2011.
2. Em desenvolvimento do estabelecido no artigo 34 do Decreto 114/2012, de 1 de julho, para o curso 2012/13, e com carácter experimental, os centros disporão de uma aplicação informática web para a elaboração e o seguimento das programações dos módulos profissionais dos ciclos formativos correspondentes aos títulos estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação.
As xefaturas de departamento e as direcções dos centros participantes, assim como a inspecção educativa, supervisionarão e comprovarão, dentro do seu âmbito de competências, a adequação das programações e o seguimento do estabelecido nas disposições vigentes, e formularão as sugestões que cuidem oportunas.
Nestes centros, e dado o carácter experimental desta medida, a inspecção educativa poderá flexibilizar os prazos a que se refere o artigo 9 da Ordem de 13 de junho de 2012 pela que se aprova o calendário escolar para o curso 2012/13 nos centros docentes sustidos com fundos públicos.
Décimo. Títulos
As propostas de títulos realizar-se-ão três vezes por ano, no final de cada trimestre lectivo: dezembro, março e junho.
Décimo primeiro. Módulo profissional de segunda língua estrangeira
1. Os centros realizarão a oferta do módulo profissional de segunda língua estrangeira para os ciclos formativos em que assim se estabelece no correspondente currículo, consonte os recursos disponíveis, dentre os seguintes: alemão, francês, italiano e português.
2. Em todo o caso, a língua que se dê será a mesma para todo o estudantado do grupo.
Décimo segundo. Módulo profissional de projecto integrado
1. O módulo profissional de projecto integrado é próprio da Comunidade Autónoma da Galiza e faz parte do currículo de determinados ciclos formativos de grau superior estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 1/1990, de 3 de outubro, de ordenação geral do sistema educativo, segundo se indica no anexo da citada Ordem de 23 de abril de 2007.
Será dado com carácter globalizador de todos os ensinos que constituem o ciclo formativo.
2. O módulo de projecto integrado será dado preferentemente por professorado que dê docencia nos módulos do ciclo formativo correspondente.
3. A programação deste módulo será elaborada pelo professor ou a professora que se encarreguem dele e deverá ser aprovada pela equipa docente do ciclo, que supervisionará a sua impartición.
4. O módulo de projecto integrado deve contribuir de modo específico ao sucesso das seguintes finalidades:
– Compreender globalmente aspectos sobresalientes da competência profissional característica do título que se abordassem noutros módulos profissionais do ciclo formativo.
– Integrar ordenadamente conhecimentos sobre organização, características, condições, tipoloxías, técnicas e processos que se desenvolvam nas actividades produtivas do sector a que corresponde o título.
– Adquirir, de ser o caso, conhecimentos, habilidades, destrezas e atitudes que favoreçam o desenvolvimento das capacidades relacionadas com a profissão para a que se ma for que, malia serem demandadas pelo âmbito produtivo em que consiste o centro, não se possam recolher no resto de módulos profissionais.
5. O projecto integrado desenvolver-se-á tomando como referência um processo produtivo, real ou simulado, e deverá cumprir o seguinte:
– Analisar a relação e o contributo das etapas da organização, a programação e o controlo de um processo.
– Determinar as especificações do processo produtivo de um artigo (matéria prima, médio produtivo, método operativo etc.) e os métodos que assegurem a qualidade, a partir das especificações de um desenho, de um pedido, de objectivos de qualidade, dos recursos disponíveis e de catálogos comerciais de materiais.
– Determinar a viabilidade das especificações do processo de produção e, de cumprir, as medidas correctoras a partir da elaboração e a avaliação do protótipo.
– Determinar a quantidade de recursos, o nível óptimo de existências, os sistemas de trabalho e de controlo da produção mais adequados, e a organização das linhas de produção, aprovisionamento e manutenção preventiva dos recursos, assim como as fases produtivas necessárias para a produção, em função dos recursos disponíveis, do volume do pedido, da sua variedade e dos prazos estabelecidos.
– Determinar as medidas correctoras que se devam tomar e a sua viabilidade no hipotético processo de produção, para garantir as condições de produção estabelecidas, considerando as possíveis anomalías, incidências ou desviacións simuladas.
6. A avaliação será realizada de modo individual por cada aluno ou aluna tomando como referência as capacidades terminais elementares que se indicam no módulo.
7. O módulo profissional de projecto integrado é específico do ciclo formativo correspondente pelo que não será validable em nenhum caso.
Décimo terceiro. Módulo profissional de projecto
1. O módulo profissional de projecto incluído nos currículos dos ciclos formativos de grau superior que se dêem na comunidade galega ao abeiro da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, terá por finalidade, consonte o estabelecido no artigo 14 do Decreto 114/2010, de 1 de julho, pelo que se estabelece a ordenação geral da formação profissional do sistema educativo da Galiza, a integração efectiva dos aspectos mais destacáveis das competências profissionais, pessoais e sociais características do título que se abordaram no resto dos módulos profissionais junto com aspectos relativos ao exercício profissional e à gestão empresarial.
Esta integração concretizar-se-á num projecto de carácter globalizador que considere as variables tecnológicas e organizativas relacionadas com o título. Definir-se-á consonte as características da actividade laboral do âmbito do ciclo formativo e com aspectos relativos ao exercício profissional e à gestão empresarial.
2. Desenvolver-se-á depois da avaliação positiva de todos os módulos profissionais de formação no centro educativo, coincidindo com a realização de uma parte do módulo profissional de formação em centros de trabalho, e avaliar-se-á depois de cursado este, com o objecto de possibilitar a incorporação das competências adquiridas nele.
3. O desenvolvimento deste módulo organizar-se-á sobre a base da titoría individual e colectiva:
– A titoría colectiva implicará a participação da totalidade da equipa docente do ciclo formativo nas actividades de programação, seguimento e avaliação previstos para este módulo.
– A titoría individual correrá a cargo de um único professor ou professora, integrante da equipa docente do ciclo, com carácter geral o titor ou a titora do ciclo formativo, que actuarão como titor ou titora para todo o estudantado que esteja em disposição de cursar este módulo, assim como de coordenador ou coordenadora das funções da equipa docente no que diz respeito a ele.
4. A programação para o módulo profissional de projecto consistirá num documento de especificações sobre as características e o alcance do trabalho que se vai realizar, que em todo o caso deverá tomar como referência um processo produtivo real ou simulado específico do campo profissional de que se trate.
5. Os trabalhos para desenvolver pelos alunos e as alunas serão coordenados pelo professorado com atribuição docente no módulo de projecto, preferentemente o que esteja a dar docencia no segundo curso do ciclo formativo. Para tal efeito, realizarão as propostas de trabalho ao princípio do primeiro trimestre de cada curso académico tomando como referência as orientações pedagógicas estabelecidas no currículo correspondente para o módulo, e deverão incluir o seguinte:
– Especificação detalhada do conjunto do trabalho que se vai realizar, com indicação expressa daquelas actividades que se devam trabalhar de forma individual ou em grupo, assim como de forma presencial ou a distância.
– Datas e horários previstos para as actividades de titoría e seguimento, para o qual se estabelecerão canais de comunicação presencial, telefónica ou telemática.
– Prazos de entrega do trabalho para a sua supervisão.
– Critérios de avaliação, com especial atenção ao formato de apresentação da documentação e à exposição do informe final de trabalho.
6. Depois de realizada a sessão de avaliação parcial ou final de proposta de acesso à realização do módulo de formação em centros de trabalho, e antes da incorporação a ele, o professor ou a professora responsáveis do módulo de projecto asignarán os trabalhos propostos ao estudantado que esteja em disposição de cursar o supracitado módulo.
7. Para o seguimento presencial do módulo profissional de projecto, depois de iniciada a realização do módulo de formação em centros de trabalho, aproveitar-se-á a jornada quincenal de recepção do estudantado no centro educativo para o seguimento deste.
8. A avaliação realizar-se-á de modo individual para cada aluno ou aluna tomando como referência os resultados de aprendizagem e critérios de avaliação que se indicam no currículo correspondente do módulo.
9. O estudantado será convocado pelo professor ou a professora responsáveis do módulo de projecto para a apresentação e a exposição, ante a equipa docente, dos projectos realizados.
10. O professor ou a professora responsáveis do módulo encarregar-se-ão de assinar as actas de avaliação finais com as qualificações obtidas por cada aluno ou aluna, de acordo com a valoração efectuada pela equipa docente.
Décimo quarto. Matrícula de honra em ciclos formativos
1. Consonte o estabelecido no artigo 26.4 da citada Ordem de 12 de julho de 2011, os alunos e as alunas que obtenham uma nota final do ciclo formativo igual ou superior a nove pontos poderão receber a menção de matrícula de honra. A obtenção da menção de matrícula de honra será consignada nos documentos de avaliação do aluno ou a aluna.
2. O número de matrículas de honra que se poderão conceder em cada centro num determinado ciclo formativo no curso académico 2012/13, com independência do regime e da modalidade, será no máximo de duas. Não obstante, em caso que o número de alunos e alunas matriculados com opção a titular no ciclo formativo no curso académico 2012/13 seja inferior a vinte, só se poderá conceder uma matrícula de honra.
Para estes efeitos, e dado que o estudantado pode titular em diferentes períodos do curso académico, a menção de matrícula de honra só poderá realizar no mês de junho depois de realizada a avaliação final de módulos correspondente. Em caso que o estudantado beneficiário remate o ciclo formativo noutro mês do curso, a menção de matrícula de honra será consignada com uma diligência nos documentos de avaliação do aluno ou da aluna.
Décimo quinto. Actas de avaliação em centros privados e públicos não dependentes da Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária
Os centros privados e públicos não dependentes da Conselharia de Cultura, Educação e Ordenação Universitária remeterão um exemplar das actas de avaliação ao centro público a que estejam adscritos. Enviar-se-á cópia validada das actas de avaliação final ao serviço de inspecção educativa no prazo de 15 dias a partir da data de realização da correspondente sessão.
Disposição adicional única. Vagas vacantes do regime ordinário ocupadas pelo estudantado em regime de pessoas adultas
1. O estudantado matriculado nas praças que resultem vacantes do regime ordinário pelo regime de pessoas adultas, segundo o estabelecido na disposição adicional primeira da citada Ordem de 13 de junho de 2012 pela que se actualiza a oferta modular pelo regime de pessoas adultas, assistirá às actividades lectivas com a organização estabelecida para o regime ordinário, e em todo o caso, a avaliação realizará pelo regime de pessoas adultas.
2. O estudantado matriculado no curso 2012/13 pelo regime de pessoas adultas em módulos profissionais de um ciclo formativo num centro que também ofereça os mesmos ensinos pelo regime ordinário, poderá alargar a sua matrícula no mesmo centro nos módulos profissionais que resultem vacantes, aos que se refere a disposição adicional primeira da citada Ordem de 13 de junho de 2012, depois de finalizadas as correspondentes fases de admissão e matrícula pelo regime ordinário, nas condições estabelecidas na disposição adicional sétima da citada Resolução de 12 de junho de 2012, da Direcção-Geral de Educação, Formação Profissional e Inovação Educativa. Em todo o caso, a matrícula parcial de módulos realizar-se-á para o mesmo ciclo formativo e não poderá superar o ónus lectivo anual de 1.000 horas. Para estes efeitos, o professorado destes módulos do regime ordinário incorporar-se-á à junta de avaliação correspondente de pessoas adultas.
Disposição derradeira primeira
A direcção dos centros educativos que dêem estes ensinos arbitrarán as medidas necessárias para que esta resolução seja conhecida por todos os membros da comunidade educativa.
Disposição derradeira segunda
As xefaturas territoriais, através dos serviços de inspecção educativa e dos directores e as directoras dos centros educativos, garantirão o cumprimento do disposto na presente resolução e asesorarán sobre o seu conteúdo.
Disposição derradeira terceira
Esta resolução vigorará o dia da sua publicação no Diário Oficial da Galiza.
Santiago de Compostela, 30 de julho de 2012
Manuel Corredoira López
Director geral de Educação, Formação Profissional e Inovação Educativa
ANEXO
Duração mínima e distribuição trimestral dos módulos que constituem os
ciclos formativos estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio,
de educação, e distribuição semanal, no caso da organização dos períodos
lectivos em sessões de 50 minutos
Código |
Ciclo formativo |
Duração |
Trimestre |
Código |
Módulo |
Sessões de 50' |
Horas |
CMADG01 |
Gestão administrativa |
2.000 |
|||||
|
1º, 2º e 3º |
MP0156 |
Inglês |
6 |
160 |
||
1º, 2º e 3º |
MP0438 |
Operações administrativas de compra e venda |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0440 |
Tratamento informático da informação |
10 |
267 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0441 |
Técnica contable |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0448 |
Operações auxiliares de gestão de tesouraria |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0449 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0437 |
Comunicação empresarial e atenção à clientela |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0439 |
Empresa e Administração |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0442 |
Operações administrativas de recursos humanos |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0443 |
Tratamento da documentação contable |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0446 |
Empresa na sala de aulas |
9 |
156 |
|||
6º |
MP0451 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMAGA01 |
Produção agroecolóxica |
2.000 |
|||||
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0404 |
Fundamentos agronómicos |
6 |
159 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0405 |
Fundamentos zootécnicos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0406 |
Implantação de cultivos ecológicos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0407 |
Oficina e equipamentos de tracção |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0408 |
Infra-estruturas e instalações agrícola |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0409 |
Princípios de sanidade vegetal |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0414 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0410 |
Produção vegetal ecológica |
11 |
192 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0411 |
Produção ganadeira ecológica |
12 |
210 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0412 |
Manejo sanitário do agrosistema |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0413 |
Comercialização de produtos agroecolóxicos |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0415 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0416 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|
CMAGA02 |
Produção agropecuaria |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0404 |
Fundamentos agronómicos |
6 |
159 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0405 |
Fundamentos zootécnicos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0407 |
Oficina e equipamentos de tracção |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0408 |
Infra-estruturas e instalações agrícola |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0409 |
Princípios de sanidade vegetal |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0475 |
Implantação de cultivos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0482 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0476 |
Produção agrícola |
11 |
193 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0477 |
Produção de leite, ovos e animais para vida |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0478 |
Produção de carne e outras produções ganadeiras |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0479 |
Controlo fitosanitario |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0481 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0482 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|
CMAGA03 |
Jardinagem e floraría |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0404 |
Fundamentos agronómicos |
6 |
159 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0407 |
Oficina e equipamentos de tracção |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0408 |
Infra-estruturas e instalações agrícola |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0409 |
Princípios de sanidade vegetal |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0576 |
Implantação de jardins e zonas verdes |
5 |
134 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0578 |
Produção de plantas e torrões de relvado em viveiro |
7 |
186 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0582 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0479 |
Controlo fitosanitario |
5 |
88 |
|||
4º e 5º |
MP0577 |
Manutenção e melhora de jardins e zonas verdes |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP0579 |
Composições florais e com plantas |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0580 |
Estabelecimentos de floraría |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0581 |
Técnicas de venda em jardinagem e floraría |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0583 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0584 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMARGO2 |
Preimpresión digital |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0866 |
Tratamento de textos |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0867 |
Tratamento de imagens em mapa de bits |
10 |
267 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0870 |
Compaxinación |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0871 |
Identificação de materiais em preimpresión |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0874 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0868 |
Imposición e obtenção digital da forma impresora |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0869 |
Impressão digital |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0872 |
Ensamblaxe de publicações electrónicas |
13 |
228 |
|||
4º e 5º |
MP0873 |
Ilustração vectorial |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0875 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0876 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMELE01 |
Instalações eléctricas e automáticas |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0232 |
Automatismos industriais |
8 |
213 |
|||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0233 |
Electrónica |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0234 |
Electrotecnia |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0235 |
Instalações eléctricas interiores |
12 |
320 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0241 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0236 |
Instalações de distribuição |
9 |
155 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0237 |
Infra-estruturas comuns de telecomunicação em habitações e edifícios |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0238 |
Instalações domóticas |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0239 |
Instalações solares fotovoltaicas |
3 |
53 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0240 |
Máquinas eléctricas |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0242 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0243 |
Formação em centros de trabalho |
410 |
|
CMELE02 |
Instalações de telecomunicações |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0359 |
Electrónica aplicada |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0360 |
Equipamentos microinformáticos |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0362 |
Instalações eléctricas básicas |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0363 |
Instalações de megafonía e sonorización |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0365 |
Instalações de radiocomunicacións |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0366 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0237 |
Infra-estruturas comuns de telecomunicação em habitações e edifícios |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0238 |
Instalações domóticas |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0361 |
Infra-estruturas de redes de dados e sistemas de telefonia |
10 |
174 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0364 |
Circuito fechado de televisão e segurança electrónica |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0367 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0368 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|
CMEOC01 |
Construção |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0995 |
Construção |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0996 |
Interpretação de planos de construção |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0997 |
Fábricas |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0998 |
Revestimentos |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0999 |
Encofrados |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1000 |
Formigón armado |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1006 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP1001 |
Organização de trabalhos de construção |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP1002 |
Obras de urbanização |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP1003 |
Solados, azulexados e chapados |
11 |
192 |
|||
4º e 5º |
MP1004 |
Cobertas |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP1005 |
Impermeabilizacións e isolamentos |
3 |
53 |
|||
4º e 5º |
MP1343 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP1344 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMEOC02 |
Obras de interior, decoración e reabilitação |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0995 |
Construção |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0996 |
Interpretação de planos de construção |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1194 |
Revestimentos contínuos |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1195 |
Partições prefabricadas |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1196 |
Anteparos e chãos técnicos |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1197 |
Teitos suspensos |
5 |
132 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1201 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP1003 |
Solados, azulexados e chapados |
11 |
192 |
|||
4º e 5º |
MP1198 |
Revestimentos ligeiros |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP1199 |
Pintura decorativa em construção |
11 |
192 |
|||
4º e 5º |
MP1200 |
Organização de trabalhos de interior, decoración e reabilitação |
4 |
70 |
|||
4º e 5º |
MP1202 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP1203 |
Formação em centros de trabalho. |
|
410 |
|||
CMFME01 |
Mecanizado |
2.000 |
|
|
|||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0001 |
Processos de mecanizado |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0004 |
Fabricação por arranque de lavra |
15 |
400 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0005 |
Sistemas automatizados |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0007 |
Interpretação gráfica |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0008 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0002 |
Mecanizado por controlo numérico |
18 |
314 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0003 |
Fabricação por abrasión, electroerosión, corte e conformación, e por processos especiais |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0006 |
Metroloxía e ensaios |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0009 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0010 |
Formação em centros de trabalho |
410 |
|
CMFME02 |
Soldadura e caldeiraría |
2.000 |
|
|
|||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0007 |
Interpretação gráfica |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0091 |
Traçado, corte e conformación |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0092 |
Mecanizado |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0093 |
Soldadura em atmosfera natural |
13 |
347 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0096 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0006 |
Metroloxía e ensaios |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0094 |
Soldadura em atmosfera protegida |
15 |
261 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0095 |
Montagem |
11 |
193 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0097 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0098 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
CMHOT01 |
Cocinha e gastronomía |
2.000 |
|
|
|||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0026 |
Processos básicos de pastelaría e repostaría |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0031 |
Segurança e higiene na manipulação de alimentos |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0046 |
Preelaboración e conservação de alimentos |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0047 |
Técnicas culinarias |
12 |
320 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0049 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0028 |
Sobremesas em restauração |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0045 |
Ofertas gastronómicas |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0048 |
Produtos culinarios |
20 |
350 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0050 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0051 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
CMHOT02 |
Serviços em restauração |
2.000 |
|
|
|||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0031 |
Segurança e higiene na manipulação de alimentos |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0150 |
Operações básicas em bar e cafetaría |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0151 |
Operações básicas em restaurante |
12 |
320 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0155 |
Técnicas de comunicação em restauração |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0156 |
Inglês |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0157 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0045 |
Ofertas gastronómicas |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0152 |
Serviços em bar e cafetaría |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0153 |
Serviços em restaurante e eventos especiais |
12 |
210 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0154 |
O vinho e o seu serviço |
8 |
140 |
4º e 5º |
MP0158 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0159 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMIFC01 |
Sistemas microinformáticos e redes |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0221 |
Montagem e manutenção de equipamentos |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0222 |
Sistemas operativos monoposto |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0223 |
Aplicações ofimáticas |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0225 |
Redes locais |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0229 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0224 |
Sistemas operativos em rede |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0226 |
Segurança informática |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0227 |
Serviços em rede |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0228 |
Aplicações web |
7 |
123 |
4º e 5º |
MP0230 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0231 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMIMA01 |
Instalações frigoríficas e de climatización |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0036 |
Máquinas e equipamentos térmicos |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0037 |
Técnicas de montagem de instalações |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0038 |
Instalações eléctricas e automatismos |
10 |
266 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0039 |
Configuração de instalações de frio e climatización |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0043 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0040 |
Montagem e manutenção de equipamentos de refrigeração comercial |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0041 |
Montagem e manutenção de instalações frigoríficas industriais |
12 |
210 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0042 |
Montagem e manutenção de instalações de climatización, ventilação e extracção |
12 |
210 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0044 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0244 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
CMIMA02 |
Instalações de produção de calor |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0036 |
Máquinas e equipamentos térmicos |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0037 |
Técnicas de montagem de instalações |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0038 |
Instalações eléctricas e automatismos |
10 |
266 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0266 |
Configuração de instalações caloríficas |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0394 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0302 |
Montagem e manutenção de instalações caloríficas |
11 |
192 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0310 |
Montagem e manutenção de instalações de água |
10 |
175 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0392 |
Montagem e manutenção de instalações de energia solar |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0393 |
Montagem e manutenção de instalações de gás e combustíveis líquidos |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0395 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0396 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
CMIMA03 |
Manutenção electromecánico |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0949 |
Técnicas de fabricação |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0950 |
Técnicas de união e montagem |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0951 |
Electricidade e automatismos eléctricos |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0952 |
Automatismos pneus e hidráulicos |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0956 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0953 |
Montagem e manutenção mecânica |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0954 |
Montagem e manutenção eléctrica-electrónico |
11 |
192 |
|||
4º e 5º |
MP0955 |
Montagem e manutenção de linhas automatizadas |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP0957 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0958 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMIMP02 |
Peiteado e cosmética capilar |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0636 |
Estética de mãos e pés |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0640 |
Imagem corporal e hábitos saudáveis |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0842 |
Peiteados e recolhidos |
10 |
266 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0844 |
Cosmética para peiteado |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0848 |
Peiteado e estilismo masculino |
3 |
80 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0849 |
Análise capilar |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0851 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0643 |
Márketing e venda em imagem pessoal |
4 |
70 |
|||
4º e 5º |
MP0843 |
Coloração capilar |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0845 |
Técnicas de corte do cabelo |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0846 |
Mudanças de forma permanente do cabelo |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0852 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0853 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMINA01 |
Panadaría, repostaría e confeitaría |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0024 |
Matérias primas e processos em panadaría e repostaría |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0025 |
Elaborações de panadaría e bolaría |
13 |
347 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0026 |
Processos básicos de pastelaría e repostaría |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0030 |
Operações e controlo de armazém na indústria alimentária |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0031 |
Segurança e higiene na manipulação de alimentos |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0033 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0027 |
Elaboração de confeitaría e outras especialidades |
11 |
192 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0028 |
Sobremesas em restauração |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0029 |
Produtos de obradoiro |
10 |
175 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0032 |
Apresentação e venda de produtos de panadaría e pastelaría |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0034 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
6º |
MP0035 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMINA02 |
Azeites de oliva e vinhos |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0030 |
Operações e controlo de armazém na indústria alimentária |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0031 |
Segurança e higiene na manipulação de alimentos |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0316 |
Matérias primas e produtos na indústria oleícola, vinícola e de outras bebidas |
13 |
346 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0317 |
Extracção de azeites de oliva |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0318 |
Elaboração de vinhos |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0322 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0116 |
Princípios de manutenção electromecánico |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0146 |
Venda e comercialização de produtos alimentários |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0319 |
Acondicionamento de azeites de oliva |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0320 |
Elaboração de outras bebidas e derivados |
11 |
192 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0321 |
Análise sensorial |
6 |
105 |
4º e 5º |
MP0323 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0324 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMINA03 |
Elaboração de produtos alimentários |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0030 |
Operações e controlo de armazém na indústria alimentária |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0031 |
Segurança e higiene na manipulação de alimentos |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0141 |
Matérias primas na indústria alimentária |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0142 |
Operações de acondicionamento de matérias primas |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0143 |
Tratamentos de transformação e conservação |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0147 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0116 |
Princípios de manutenção electromecánico |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0144 |
Processamento de produtos alimentários |
10 |
175 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0145 |
Processos tecnológicos na indústria alimentária |
13 |
227 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0146 |
Venda e comercialização de produtos alimentários |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0148 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0149 |
Formação em centros de trabalho. |
|
410 |
CMMAM01 |
Carpintaría e moble |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0538 |
Materiais em carpintaría e moble |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0539 |
Soluções construtivas |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0540 |
Operações básicas de carpintaría |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0541 |
Operações básicas de moblaxe |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0542 |
Controlo de armazém |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0548 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0543 |
Documentação técnica |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0544 |
Mecanizado de madeira e derivados |
9 |
158 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0545 |
Mecanizado por controlo numérico em carpintaría e moble |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0546 |
Montagem de carpintaría e moble |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0547 |
Acabamentos em carpintaría e moble |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0549 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
CMMAM02 |
Instalação e amoblamento |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0538 |
Materiais em carpintaría e moble |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0539 |
Soluções construtivas |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0540 |
Operações básicas de carpintaría |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0541 |
Operações básicas de moblaxe |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0542 |
Controlo de armazém |
2 |
53 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0782 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0778 |
Planeamento da instalação |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0779 |
Instalação de moblaxe |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0780 |
Instalação de carpintaría |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0781 |
Instalação de estruturas de madeira |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0783 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0784 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMQUI01 |
Planta química |
2.000 |
|
|
|||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0109 |
Parâmetros químicos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0110 |
Operações unitárias em planta química |
10 |
266 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0113 |
Operações de geração e transferência de energia em processo químico |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0114 |
Transporte de materiais na indústria química |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0117 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0111 |
Operações de reacção em planta química |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0112 |
Controlo de processos químicos industriais |
10 |
175 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0115 |
Tratamento de águas |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0116 |
Princípios de manutenção electromecánico |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0118 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0119 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
CMSAN01 |
Emergências sanitárias |
2.000 |
|
|
|||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0052 |
Manutenção mecânica preventiva do veículo |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0053 |
Logística sanitária em emergências |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0054 |
Dotação sanitária |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0055 |
Atenção sanitária inicial em situações de emergência |
10 |
266 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0058 |
Apoio psicológico em situações de emergência |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0060 |
Teleemerxencias |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0061 |
Anatomofisioloxía e patologia básicas |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0062 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0056 |
Atenção sanitária especial em situações de emergência |
13 |
227 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0057 |
Evacuação e deslocação de pacientes |
14 |
245 |
4º e 5º |
MP0059 |
Planos de emergências e dispositivos de riscos previsíveis |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0063 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0064 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMSAN02 |
Farmácia e parafarmacia |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0061 |
Anatomofisioloxía e patologia básicas |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0099 |
Disposição e venda de produtos |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0101 |
Dispensación de produtos farmacêuticos |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0103 |
Operações básicas de laboratório |
9 |
239 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0104 |
Formulação maxistral |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0106 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0020 |
Primeiros auxílios |
3 |
53 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0100 |
Escritório de farmácia |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0102 |
Dispensación de produtos parafarmacéuticos |
12 |
210 |
4º e 5º |
MP0105 |
Promoção da saúde |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0107 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0108 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMSSC01 |
Atenção a pessoas em situação de dependência |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0212 |
Características e necessidades das pessoas em situação de dependência |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0213 |
Atenção e apoio psicosocial |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0215 |
Apoio domiciliário |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0216 |
Atenção sanitária |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0218 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0020 |
Primeiros auxílios |
3 |
53 |
|||
4º e 5º |
MP0210 |
Organização da atenção às pessoas em situação de dependência |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0211 |
Destrezas sociais |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0214 |
Apoio à comunicação |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0217 |
Atenção hixiénica |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0219 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
4º e 5º |
MP0831 |
Teleasistencia |
6 |
104 |
|||
6º |
MP0220 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMTCP01 |
Confecção e moda |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0264 |
Moda e tendências |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0267 |
Corte de materiais |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0269 |
Confecção industrial |
10 |
266 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0271 |
Informação e atenção à clientela |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0272 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0275 |
Matérias têxtiles e pele |
7 |
187 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0116 |
Princípios de manutenção electromecánico |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0265 |
Patrões |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0268 |
Confecção à medida |
12 |
209 |
4º e 5º |
MP0270 |
Acabamentos em confecção |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0273 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0274 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
|||
CMTMV01 |
Carrozaría |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0254 |
Elementos amovibles |
8 |
212 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0255 |
Elementos metálicos e sintéticos |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0256 |
Elementos fixos |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0260 |
Mecanizado básico |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0261 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0257 |
Preparação de superfícies |
10 |
172 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0258 |
Elementos estruturais do veículo |
11 |
193 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0259 |
Embelecemento de superfícies |
12 |
212 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0262 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0263 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
CMTMV02 |
Electromecânica de veículos automóveis |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0260 |
Mecanizado básico |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0452 |
Motores |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0454 |
Circuitos de fluidos: suspensão e direcção |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0455 |
Sistemas de transmissão e freada |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0456 |
Sistemas de ónus e arranque |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0459 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0453 |
Sistemas auxiliares do motor |
14 |
245 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0457 |
Circuitos eléctricos auxiliares do veículo |
10 |
175 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0458 |
Sistemas de segurança e confortabilidade |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0460 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0461 |
Formação em centros de trabalho |
|
410 |
CSADG01 |
Administração e finanças |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0179 |
Inglês |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0647 |
Gestão da documentação jurídica e empresarial |
3 |
80 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0648 |
Recursos humanos e responsabilidade social corporativa |
3 |
80 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0649 |
Ofimática e processo da informação |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0650 |
Processo integral da actividade comercial |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0651 |
Comunicação e atenção à clientela |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0658 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0652 |
Gestão de recursos humanos |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0653 |
Gestão financeira |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0654 |
Contabilidade e fiscalidade |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0655 |
Gestão logística e comercial |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0656 |
Simulação empresarial |
8 |
140 |
|||
6º |
MP0657 |
Projecto de administração e finanças |
|
26 |
|||
6º |
MP0660 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSAGA01 |
Gestão florestal e do meio natural |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0690 |
Botânica agronómica |
3 |
80 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0692 |
Fitopatoloxía |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0693 |
Topografía agrária |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0694 |
Maquinaria e instalações agroforestais |
7 |
186 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0790 |
Técnicas de educação ambiental |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0810 |
Gestão dos aproveitamentos do meio florestal |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0811 |
Gestão e organização do viveiro florestal |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0818 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0812 |
Gestão cinexética |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0813 |
Gestão da pesca continental |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0814 |
Gestão de montes |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0815 |
Gestão da conservação do meio natural |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0816 |
Defesa contra incêndios florestais |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0819 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0817 |
Projecto de gestão florestal e conservação do meio |
|
26 |
|||
6º |
MP0820 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSAGA02 |
Paisaxismo e meio rural |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0690 |
Botânica agronómica |
3 |
80 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0691 |
Gestão e organização do viveiro |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0692 |
Fitopatoloxía |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0693 |
Topografía agrária |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0694 |
Maquinaria e instalações agroforestais |
7 |
186 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0698 |
Conservação de jardins e relvados desportivos |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0700 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0695 |
Planeamento de cultivos |
11 |
193 |
|||
4º e 5º |
MP0696 |
Gestão de cultivos |
12 |
209 |
|||
4º e 5º |
MP0697 |
Desenho de jardins e restauração da paisagem |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP0701 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
4º e 5º |
MP0699 |
Projecto em paisaxismo e meio rural |
26 |
||||
4º e 5º |
MP0702 |
Formação em centros de trabalho |
384 |
||||
CSELE01 |
Sistemas electrotécnicos e automatizados |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0517 |
Processos em instalações de infra-estruturas comuns de telecomunicações |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0518 |
Técnicas e processos em instalações eléctricas |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0520 |
Sistemas e circuitos eléctricos |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0521 |
Técnicas e processos em instalações domóticas e automáticas |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0527 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0519 |
Documentação técnica em instalações eléctricas |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0522 |
Desenvolvimento de redes eléctricas e centros de transformação |
7 |
122 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0523 |
Configuração de instalações domóticas e automáticas |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0524 |
Configuração de instalações eléctricas |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0528 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0602 |
Gestão da montagem e da manutenção de instalações eléctricas |
4 |
70 |
|
|
|
6º |
MP0526 |
Projecto de sistemas electrotécnicos e automatizados |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0529 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
CSELE02 |
Sistemas de telecomunicação e informáticos |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0525 |
Configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0551 |
Elementos de sistemas de telecomunicações |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0552 |
Sistemas informáticos e redes locais |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0553 |
Técnicas e processos em infra-estruturas de telecomunicações |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0559 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0713 |
Sistemas de telefonia fixa e móvel |
5 |
133 |
|||
4º e 5º |
MP0554 |
Sistemas de produção audiovisual |
10 |
174 |
|||
4º e 5º |
MP0555 |
Redes telemáticas |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0556 |
Sistemas de radiocomunicacións |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0557 |
Sistemas integrados e fogar digital |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0560 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
4º e 5º |
MP0601 |
Gestão de projectos de instalações de telecomunicações |
4 |
70 |
|||
6º |
MP0558 |
Projecto de sistemas de telecomunicações e informáticos |
|
26 |
|||
6º |
MP0561 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSELE03 |
Automatización e robótica industrial |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0959 |
Sistemas eléctricos, pneus e hidráulicos |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0960 |
Sistemas secuenciais programables |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0961 |
Sistemas de medida e regulação |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0962 |
Sistemas de potência |
7 |
186 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0963 |
Documentação técnica |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0964 |
Informática industrial |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0970. |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0965 |
Sistemas programables avançados |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0966 |
Robótica industrial |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0967 |
Comunicações industriais |
11 |
192 |
|||
4º e 5º |
MP0968. |
Integração de sistemas de automatización industrial |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP0971 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0969 |
Projecto de automatización e robótica industrial |
|
26 |
|||
6º |
MP0972 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSELE04 |
Manutenção electrónica |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP1051 |
Circuitos electrónicos analóxicos |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1052 |
Equipamentos microprogramables |
10 |
266 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1055 |
Manutenção de equipamentos de electrónica industrial |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1058 |
Técnicas e processos de montagem e manutenção de equipamentos electrónicos |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1061 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP1053 |
Manutenção de equipamentos de radiocomunicacións |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP1054 |
Manutenção de equipamentos de voz e dados |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP1056 |
Manutenção de equipamentos de audio |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP1057 |
Manutenção de equipamentos de vídeo |
7 |
122 |
|||
4º e 5º |
MP1059 |
Infra-estruturas e desenvolvimento da manutenção electrónica |
4 |
70 |
|||
4º e 5º |
MP1062 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP1060 |
Projecto de manutenção electrónico |
|
26 |
|||
6º |
MP1063 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSENA01 |
Eficiência energética e energia solar térmica |
2.000 |
|
|
|
||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0121 |
Equipamentos e instalações térmicos |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0122 |
Processos de montagem de instalações |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0123 |
Representação gráfica de instalações |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0349 |
Eficiência energética de instalações |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0352 |
Configuração de instalações solares térmicas |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0356 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0350 |
Certificação energética de edifícios |
12 |
210 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0351 |
Gestão eficiente da água na edificación |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0353 |
Gestão da montagem e a manutenção de instalações solares térmicas |
10 |
175 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0354 |
Promoção do uso eficiente da energia e da água |
5 |
87 |
4º e 5º |
MP0357 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0355 |
Projecto de eficiência energética e energia solar térmica |
|
26 |
|||
6º |
MP0358 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSENA02 |
Energias renováveis |
2.000 |
1º, 2º e 3º |
MP0668 |
Sistemas eléctricos em centrais |
6 |
160 |
1º, 2º e 3º |
MP0669 |
Subestacións eléctricas |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0670 |
Telecontrol e automatismos |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0671 |
Prevenção de riscos eléctricos |
2 |
52 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0680 |
Sistemas de energias renováveis |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0681 |
Configuração de instalações solares fotovoltaicas |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0687 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0682 |
Gestão da montagem de instalações solares fotovoltaicas |
11 |
192 |
|||
4º e 5º |
MP0683 |
Gestão da montagem de parques eólicos |
11 |
192 |
|||
4º e 5º |
MP0684 |
Operação e manutenção de parques eólicos |
11 |
193 |
|||
4º e 5º |
MP0688 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0686 |
Projecto de energias renováveis |
|
26 |
|||
6º |
MP0689 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0668 |
Sistemas eléctricos em centrais |
6 |
160 |
|||
CSEOC01 |
Projectos de edificación |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0562 |
Estruturas de construção |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0563 |
Representações de construção |
13 |
347 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0565 |
Implantação de construção |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0567 |
Desenho e construção de edifícios |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0568 |
Instalações em edificación |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0573 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0564 |
Medicións e valorações de construção |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0566 |
Planeamento de construção |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0569 |
Eficiência energética em edificación |
4 |
70 |
|||
4º e 5º |
MP0570 |
Desenvolvimento de projectos de edificación residencial |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0571 |
Desenvolvimento de projectos de edificación não residencial |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0574 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0572 |
Projecto em edificación |
26 |
||||
6º |
MP0575 |
Formação em centros de trabalho |
384 |
||||
CSEOC02 |
Projectos de obra civil |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0562 |
Estruturas de construção |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0563 |
Representações de construção |
13 |
347 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0565 |
Implantações de construção |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0769 |
Urbanismo e obra civil |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0770 |
Redes e serviços em obra civil |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0775 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0564 |
Medicións e valorações de construção |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0566 |
Planeamento de construção |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0771 |
Levantamentos topográficos |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0772 |
Desenvolvimento de projectos urbanísticos |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP0773 |
Desenvolvimento de projectos de obras lineais |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0776 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0774 |
Projecto em obra civil |
|
26 |
|||
6º |
MP0777 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSFME01 |
Programação da produção em fabricação mecânica |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0007 |
Interpretação gráfica |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0160 |
Definição de processos de mecanizado, conformación e montagem |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0162 |
Programação de sistemas automáticos de fabricação mecânica |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0164 |
Execução de processos de fabricação |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0166 |
Verificação de produtos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0168 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0002 |
Mecanizado por controlo numérico |
15 |
262 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0161 |
Fabricação assistida por computador (CAM) |
4 |
70 |
4º e 5º |
MP0163 |
Programação da produção |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0165 |
Gestão da qualidade, prevenção de riscos laborais e protecção ambiental |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0169 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0167 |
Projecto de fabricação de produtos mecânicos |
|
26 |
|||
6º |
MP0170 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSFME02 |
Construções metálicas |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0162 |
Programação de sistemas automáticos de fabricação mecânica |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0245 |
Representação gráfica em fabricação mecânica |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0246 |
Desenho de construções metálicas |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0248 |
Processos de mecanizado, corte e conformación em construções metálicas |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0251 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0163 |
Programação da produção |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0165 |
Gestão da qualidade, prevenção de riscos laborais e protecção ambiental |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0247 |
Definição de processos de construções metálicas |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0249 |
Processos de união e montagem em construções metálicas |
11 |
192 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0252 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0250 |
Projecto de construções metálicas |
|
26 |
6º |
MP0253 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSFME03 |
Desenho em fabricação mecânica |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0245 |
Representação gráfica em fabricação mecânica |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0427 |
Desenho de produtos mecânicos |
12 |
320 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0429 |
Desenho de moldes e modelos de fundición |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0432 |
Técnicas de fabricação mecânica |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0434 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0428 |
Desenho de utensilios de processamento de chapa e estampación |
13 |
227 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0430 |
Desenho de moldes para produtos poliméricos |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0431 |
Automatización da fabricação |
12 |
210 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0435 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0433 |
Projecto de desenho de produtos mecânicos |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0436 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|
CSFME04 |
Programação da produção em moldeamento de metais e polímeros |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0007 |
Interpretação gráfica |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0162 |
Programação de sistemas automáticos de fabricação mecânica |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0530 |
Caracterização de materiais |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0532 |
Moldeamento aberto |
10 |
267 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0533 |
Verificação de produtos conformados |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0535 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0163 |
Programação da produção |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0165 |
Gestão da qualidade, prevenção de riscos laborais e protecção ambiental |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0531 |
Moldeamento fechado |
19 |
332 |
|||
4º e 5º |
MP0536 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0534 |
Projecto de programação da produção em moldeamento de metais e polímeros |
|
26 |
|||
6º |
MP0537 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSHOT01 |
Gestão de alojamentos turísticos |
2.000 |
|||||
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0171 |
Estrutura do comprado turístico |
5 |
133 |
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0173 |
Márketing turístico |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0174 |
Direcção de alojamentos turísticos |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0176 |
Recepção e reservas |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0179 |
Inglês |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0182 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0172 |
Protocolo e relações públicos |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0175 |
Gestão do departamento de pisos |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0177 |
Recursos humanos no alojamento |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0178 |
Comercialização de eventos |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0180 |
Segunda língua estrangeira |
9 |
157 |
4º e 5º |
MP0183 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0181 |
Projecto de gestão de alojamento turístico |
|
26 |
|||
6º |
MP0184 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSHOT02 |
Agências de viagens e gestão de eventos |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0171 |
Estrutura do comprado turístico |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0173 |
Márketing turístico |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0179 |
Inglês |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0383 |
Destinos turísticos |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0384 |
Recursos turísticos |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0401 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0172 |
Protocolo e relações públicos |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0180 |
Segunda língua estrangeira |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0397 |
Gestão de produtos turísticos |
5 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0398 |
Venda de serviços turísticos |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0399 |
Direcção de entidades de intermediación turística |
6 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0402 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0400 |
Projecto de agências de viagens e gestão de eventos |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0403 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|
CSHOT03 |
Guia, informação e assistência turísticas |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0171 |
Estrutura do comprado turístico |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0173 |
Márketing turístico |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0179 |
Inglês |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0383 |
Destinos turísticos |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0384 |
Recursos turísticos |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0389 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0172 |
Protocolo e relações públicos |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0180 |
Segunda língua estrangeira |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0385 |
Serviços de informação turística |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0386 |
Processos de guia e assistência turística |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0387 |
Desenho de produtos turísticos |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0390 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0388 |
Projecto de guia, informação e assistência turísticas |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0391 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|
CSHOT04 |
Direcção de cocinha |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0179 |
Inglês |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0496 |
Controlo do aprovisionamento de matérias primas |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0497 |
Processos de preelaboración e conservação em cocinha |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0499 |
Processos de elaboração culinaria |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0501 |
Gestão da qualidade e da segurança e higiene alimentárias |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0502 |
Gastronomía e nutrición |
2 |
53 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0506 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0498 |
Elaborações de pastelaría e repostaría em cocinha |
12 |
210 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0500 |
Gestão da produção em cocinha |
14 |
244 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0503 |
Gestão administrativa e comercial em restauração |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0504 |
Recursos humanos e direcção de equipas em restauração |
3 |
53 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0507 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0505 |
Projecto de direcção de cocinha |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0508 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
CSHOT05 |
Direcção de serviços de restauração |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0179 |
Inglês |
6 |
160 |
1º, 2º e 3º |
MP0496 |
Controlo do aprovisionamento de matérias primas |
2 |
53 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0501 |
Gestão da qualidade e da segurança e higiene alimentárias |
3 |
80 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0502 |
Gastronomía e nutrición |
2 |
53 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0509 |
Processos de serviços em bar-cafetaría |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0510 |
Processos de serviços em restaurante |
10 |
267 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0514 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0180 |
Segunda língua estrangeira |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0503 |
Gestão administrativa e comercial em restauração |
4 |
70 |
|||
4º e 5º |
MP0504 |
Recursos humanos e direcção de equipas em restauração |
3 |
53 |
|||
4º e 5º |
MP0511 |
Sommelier |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0512 |
Planeamento e direcção de serviços e eventos em restauração |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0515 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0513 |
Projecto de direcção de serviços em restauração |
|
26 |
|||
6º |
MP0516 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSIFC01 |
Administração de sistemas informáticos em rede |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0369 |
Implantação de sistemas operativos |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0370 |
Planeamento e administração de redes |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0371 |
Fundamentos de hardware |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0372 |
Gestão de bases de dados |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0373 |
Linguagens de marcas e sistemas de gestão de informação |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0380 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0374 |
Administração de sistemas operativos |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0375 |
Serviços de rede e internet |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0376 |
Implantação de aplicações web |
7 |
122 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0377 |
Administração de sistemas xestores de bases de dados |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0378 |
Segurança e alta disponibilidade |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0381 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0379 |
Projecto de administração de sistemas informáticos em rede |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0382 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|
CSIFC02 |
Desenvolvimento de aplicações multiplataforma |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0373 |
Linguagens de marcas e sistemas de gestão de informação |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0483 |
Sistemas informáticos |
7 |
186 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0484 |
Bases de dados |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0485 |
Programação |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0487 |
Contornos de desenvolvimento |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0493 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0486 |
Acesso a dados |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0488 |
Desenvolvimento de interfaces |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0489 |
Programação multimédia e dispositivos móveis |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0490 |
Programação de serviços e processos |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0491 |
Sistemas de gestão empresarial |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0494 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0492 |
Projecto de desenvolvimento de aplicações multiplataforma |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0495 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
CSIFC03 |
Desenvolvimento de aplicações web |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0373 |
Linguagens de marcas e sistemas de gestão de informação |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0483 |
Sistemas informáticos |
7 |
186 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0484 |
Bases de dados |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0485 |
Programação |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0487 |
Contornos de desenvolvimento |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0617 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0612 |
Desenvolvimento web em contorno cliente |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0613 |
Desenvolvimento web em contorno servidor |
10 |
175 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0614 |
Despregamento de aplicações web |
5 |
88 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0615 |
Desenho de interfaces web |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0618 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0616 |
Projecto de desenvolvimento de aplicações web |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0619 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
CSIMA01 |
Desenvolvimento de projectos de instalações térmicas e de fluidos |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0120 |
Sistemas eléctricos e automáticos |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0121 |
Equipamentos e instalações térmicos |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0122 |
Processos de montagem de instalações |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0123 |
Representação gráfica de instalações |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0124 |
Energias renováveis e eficiência energética |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0130 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0125 |
Configuração de instalações de climatización, calefacção e AQS |
10 |
175 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0126 |
Configuração de instalações frigoríficas |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0127 |
Configuração de instalações de fluidos |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0128 |
Planeamento da montagem de instalações |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0131 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0129 |
Projecto de instalações térmicas e de fluidos |
|
26 |
6º |
MP0132 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSIMA02 |
Manutenção de instalações térmicas e de fluidos |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0120 |
Sistemas eléctricos e automáticos |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0121 |
Equipamentos e instalações térmicos |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0122 |
Processos de montagem de instalações |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0123 |
Representação gráfica de instalações |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0124 |
Energias renováveis e eficiência energética |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0138 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0133 |
Gestão da montagem, da qualidade e da manutenção |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0134 |
Configuração de instalações térmicas e de fluidos |
11 |
192 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0135 |
Manutenção de instalações frigoríficas e de climatización |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0136 |
Manutenção de instalações caloríficas e de fluidos |
8 |
140 |
4º e 5º |
MP0139 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0137 |
Projecto de manutenção de instalações térmicas e de fluidos |
|
26 |
|||
6º |
MP0140 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSIMA03 |
Mecatrónica industrial |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0935 |
Sistemas mecânicos |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0937 |
Sistemas eléctricos e electrónicos |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0938 |
Elementos de máquinas |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0939 |
Processos de fabricação |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0940 |
Representação gráfica de sistemas mecatrónicos |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0946 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0936 |
Sistemas hidráulicos e pneus |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0941 |
Configuração de sistemas mecatrónicos |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0942 |
Processos e gestão de manutenção e qualidade |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0943 |
Integração de sistemas |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0944 |
Simulação de sistemas mecatrónicos |
4 |
70 |
|||
4º e 5º |
MP0947 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0945 |
Projecto de mecatrónica industrial |
|
26 |
|||
6º |
MP0948 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSIMP01 |
Estética integral e bem-estar |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0744 |
Aparelhos de estética |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0747 |
Masaxe estética |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0750 |
Processos fisiolóxicos e de higiene em estética e bem-estar |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0751 |
Dermoestética |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0752 |
Cosmética aplicada à estética e ao bem-estar |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0754 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0745 |
Estética hidrotermal |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0746 |
Depilación avançada |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0748 |
Drenagem estética e técnicas por pressão |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0749 |
Micropigmentación |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0753 |
Tratamentos estéticos integrais |
8 |
139 |
|||
4º e 5º |
MP0755 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0756 |
Projecto de estética integral e bem-estar |
|
26 |
|||
6º |
MP0757 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSIMP02 |
Estilismo e direcção de peiteado |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0750 |
Processos fisiolóxicos e de higiene em imagem pessoal |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1064 |
Dermotricoloxía |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1065 |
Recursos técnicos e cosméticos |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1067 |
Procedimentos e técnicas de peiteado |
11 |
293 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1072 |
Peiteado em cuidados especiais |
3 |
80 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1074 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP1066 |
Tratamentos capilares |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP1068 |
Peiteados para produções audiovisuais e de moda |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP1069 |
Estilismo em peiteado |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP1070 |
Estudo da imagem |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP1071 |
Direcção e comercialização |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP1075 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP1073 |
Projecto de estilismo e direcção de peiteado |
|
26 |
|||
6º |
MP1076 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSIMS01 |
Produção de audiovisuais e espectáculos |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0910 |
Médios técnicos audiovisuais e cénicos |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0915 |
Planeamento de projectos audiovisuais |
10 |
266 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0918 |
Planeamento de projectos de espectáculos e eventos |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0920 |
Recursos expresivos audiovisuais e cénicos |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0923 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0916 |
Gestão de projectos de cine, vinde-o e multimédia |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0917 |
Gestão de projectos de televisão e rádio |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0919 |
Gestão de projectos de espectáculos e eventos |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0921 |
Administração e promoção de audiovisuais e espectáculos |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP0924 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0922 |
Projecto de produção de audiovisuais e espectáculos |
|
26 |
|||
6º |
MP0925 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSIMS02 |
Realização de projectos audiovisuais e espectáculos |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0902 |
Planeamento da realização em cine e vinde-o |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0904 |
Planeamento da realização em televisão |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0906 |
Planeamento da montagem e a posprodución de audiovisuais |
7 |
186 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0908 |
Planeamento da rexedoría de espectáculos e eventos |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0910 |
Médios técnicos audiovisuais e cénicos |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0912 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0903 |
Processos de realização em cine e vinde-o |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0905 |
Processos de realização em televisão |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0907 |
Realização da montagem e a posprodución de audiovisuais |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0909 |
Processos de rexedoría de espectáculos e eventos |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0913 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0911 |
Projecto de realização de projectos de audiovisuais e espectáculos |
|
26 |
|||
6º |
MP0914 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSIMS03 |
Animações 3D, jogos e contornos interactivos |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP1085 |
Projectos de animação audiovisual 2D e 3D |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1086 |
Desenho, debuxo e modelaxe para animação |
10 |
267 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1087 |
Animação de elementos 2D e 3D |
11 |
292 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1090 |
Realização de projectos multimédia interactivos |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1094 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0907 |
Realização da montagem e posprodución de audiovisuais |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP1088 |
Cor, iluminación e acabamentos 2D e 3D |
13 |
227 |
|||
4º e 5º |
MP1089 |
Projectos de jogos e contornos interactivos |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP1091 |
Desenvolvimento de contornos interactivos multidispositivo |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP1095 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP1092 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
6º |
MP1093 |
Projecto de animações 3D, jogos e contornos interactivos. |
|
26 |
|||
CSIMS04 |
São para audiovisuais e espectáculos |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP1096 |
Planeamento de projectos de som |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1097 |
Instalações de som |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1098 |
São para audiovisuais |
10 |
267 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1103 |
Electroacústica |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1104 |
Comunicação e expressão sonora |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1106 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP1099 |
Controlo de som em directo |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP1100 |
Gravação em estudio |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP1101 |
Ajustes de sistemas de sonorización |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP1102 |
Posprodución de som |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP1107 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP1105 |
Projecto de som para audiovisuais e espectáculos |
|
26 |
|||
6º |
MP1108 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSIMS05 |
Iluminación, captação e tratamento de imagem |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP1158 |
Planeamento de câmara em audiovisuais |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1159 |
Tomada de imagem audiovisual |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1161 |
Luminotecnia |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1162 |
Controlo da iluminación |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1164 |
Tomada fotográfica |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP1169 |
Formação e orientação laboral. |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP1160 |
Projectos de iluminación |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP1163 |
Projectos fotográficos |
7 |
122 |
|||
4º e 5º |
MP1165 |
Tratamento fotográfico digital |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP1166 |
Processos finais fotográficos |
4 |
70 |
|||
4º e 5º |
MP1167 |
Gravação e edição de reportagens audiovisuais |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP1170 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP1168 |
Projecto de iluminación, captação e tratamento de imagem |
26 |
||||
6º |
MP1171 |
Formação em centros de trabalho |
384 |
||||
CSINA01 |
Vitivinicultura |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0077 |
Viticultura |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0078 |
Vinificacións |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0079 |
Processos bioquímicos |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0081 |
Análise enolóxica |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0083 |
Cata e cultura vitivinícola |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0088 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0080 |
Estabilização, criação e envasamento |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0082 |
Indústrias derivadas |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0084 |
Comercialização e logística na indústria alimentária |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0085 |
Legislação vitivinícola e segurança alimentária |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0086 |
Gestão de qualidade e ambiental na indústria alimentária |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0089 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0087 |
Projecto na indústria vitivinícola |
|
26 |
6º |
MP0090 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSINA02 |
Processos e qualidade na indústria alimentária |
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0191 |
Manutenção electromecánico em indústrias de processo |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0463 |
Biotecnologia alimentária |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0464 |
Análise de alimentos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0465 |
Tratamentos de preparação e conservação dos alimentos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0466 |
Organização da produção alimentária |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0468 |
Nutrición e segurança alimentária |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0470 |
Inovação alimentária |
3 |
79 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0472 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0084 |
Comercialização e logística na indústria alimentária |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0086 |
Gestão de qualidade e ambiental na indústria alimentária |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0462 |
Tecnologia alimentária |
12 |
210 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0467 |
Controlo microbiolóxico e sensorial dos alimentos |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0469 |
Processos integrados na indústria alimentária |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0473 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0471 |
Projecto em processos e qualidade na indústria alimentária |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0474 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
CSMAM01 |
Desenho e amoblamento |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0982 |
Processos em indústrias de carpintaría e moble |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0983 |
Fabricação em carpintaría e moble |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0984 |
Representação em carpintaría e moblaxe |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0987 |
Automatización em carpintaría e moble |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0990 |
Gestão da produção em carpintaría e moble |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0992 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0985 |
Protótipos em carpintaría e moble |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0986 |
Desenvolvimento de produto em carpintaría e moble |
10 |
175 |
|||
4º e 5º |
MP0988 |
Instalações de carpintaría e moblaxe |
6 |
105 |
|||
4º e 5º |
MP0989 |
Desenho de carpintaría e moble |
8 |
140 |
|||
4º e 5º |
MP0993 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0991 |
Projecto de desenho e amoblamento |
|
26 |
|||
6º |
MP0994 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSMAP02 |
Transporte marítimo e pesca de altura |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0179 |
Inglês |
6 |
160 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0798 |
Manobra e estiba |
9 |
240 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0799 |
Navegação, governo e comunicações do buque |
10 |
267 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0802 |
Organização da assistência sanitária a bordo |
2 |
53 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0803 |
Administração e gestão do buque e da actividade pesqueira |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0806 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0800 |
Controlo das emergências |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0804 |
Guarda de ponte |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0805 |
Pesca de altura e grande altura |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0807 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0808 |
Projecto de implementación de uma rota de transporte marítimo |
|
26 |
|||
6º |
MP0809 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSQUI01 |
Laboratório de análise e de controlo de qualidade |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0065 |
Mostraxe e preparação da amostra |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0066 |
Análises químicas |
12 |
320 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0069 |
Ensaios fisicoquímicos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0070 |
Ensaios microbiolóxicos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0074 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0067 |
Análise instrumental |
13 |
226 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0068 |
Ensaios físicos |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0071 |
Ensaios biotecnolóxicos |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0072 |
Qualidade e segurança no laboratório |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0075 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0073 |
Projecto de laboratório de análise e de controlo de qualidade |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0076 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
CSQUI02 |
Química industrial |
2.000 |
|
|
|
||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0186 |
Transporte de sólidos e fluidos |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0188 |
Operações básicas na indústria química |
10 |
266 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0191 |
Manutenção electromecánico em indústrias de processo |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0192 |
Formulação e preparação de misturas |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0193 |
Acondicionamento e armazenagem de produtos químicos |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0194 |
Prevenção de riscos em indústrias químicas |
3 |
80 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0196 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0185 |
Organização e gestão em indústrias químicas |
4 |
70 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0187 |
Geração e recuperação de energia |
9 |
157 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0189 |
Reactores químicos |
8 |
140 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0190 |
Regulação e controlo de processo químico |
12 |
210 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0197 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0195 |
Projecto de indústrias de processo químico |
|
26 |
6º |
MP0198 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSSAN01 |
Audioloxía protésica |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0199 |
Características anatomosensoriais auditivas |
11 |
292 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0200 |
Tecnologia electrónica em audioprótese |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0201 |
Acústica e elementos de protecção sonora |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0204 |
Atenção à pessoa hipoacúsica |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0207 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0202 |
Elaboração de moldes e protectores auditivos |
15 |
262 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0203 |
Eleição e adaptação de próteses auditivas |
15 |
262 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0205 |
Audição e comunicação verbal |
3 |
53 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0208 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0206 |
Projecto de audioloxía protésica |
|
26 |
6º |
MP0209 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSSAN02 |
Próteses dentais |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0821 |
Laboratório de próteses dentais |
3 |
80 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0854 |
Desenho funcional de próteses |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0855 |
Próteses completas |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0856 |
Aparelhos de ortodoncia e férulas oclusais |
10 |
266 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0857 |
Restaurações e estruturas metálicas em prótese fixa |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0862 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0858 |
Próteses parciais removibles metálicas, de resina e mistas |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0859 |
Restaurações e recubrimentos estéticos |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0860 |
Prótese sobre implantes |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0863 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0861 |
Projecto de próteses dentais |
|
26 |
|||
6º |
MP0864 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSSEA01 |
Educação e controlo ambiental |
2.000 |
|||||
1º, 2º e 3º |
MP0785 |
Estrutura e dinâmica do ambiente |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0786 |
Meio natural |
7 |
187 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0787 |
Actividades humanas e problemática ambiental |
5 |
133 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0788 |
Gestão ambiental |
8 |
213 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0789 |
Métodos e produtos cartográficos |
3 |
80 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0790 |
Técnicas de educação ambiental |
4 |
107 |
|||
1º, 2º e 3º |
MP0795 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|||
4º e 5º |
MP0017 |
Habilidades sociais |
7 |
123 |
|||
4º e 5º |
MP0791 |
Programas de educação ambiental |
12 |
210 |
|||
4º e 5º |
MP0792 |
Actividades de uso público |
9 |
157 |
|||
4º e 5º |
MP0793 |
Desenvolvimento no meio |
5 |
87 |
|||
4º e 5º |
MP0796 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0794 |
Projecto de educação e controlo ambiental |
|
26 |
|||
6º |
MP0797 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSSSC01 |
Educação infantil |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0011 |
Didáctica da educação infantil |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0013 |
O jogo infantil e a sua metodoloxía |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0014 |
Expressão e comunicação |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0015 |
Desenvolvimento cognitivo e motor |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0021 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0012 |
Autonomia pessoal e saúde infantil |
9 |
155 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0016 |
Desenvolvimento socioafectivo |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0017 |
Habilidades sociais |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0018 |
Intervenção com famílias e atenção a menores em risco social |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0020 |
Primeiros auxílios |
3 |
53 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0022 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0019 |
Projecto de atenção à infância |
|
26 |
6º |
MP0023 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSTCP01 |
Patronaxe e moda |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0264 |
Moda e tendências |
4 |
107 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0276 |
Materiais em têxtil, confecção e pele |
6 |
160 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0277 |
Técnicas em confecção |
7 |
187 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0278 |
Processos em confecção industrial |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0285 |
Patronaxe industrial em têxtil e pele |
10 |
266 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0288 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0165 |
Gestão da qualidade, prevenção de riscos laborais e protecção ambiental |
6 |
105 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0280 |
Organização da produção em confecção industrial |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0283 |
Análise de desenhos em têxtil e pele |
5 |
87 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0284 |
Elaboração de protótipos |
9 |
157 |
4º e 5º |
MP0286 |
Industrialización e escalaxe de patrões |
8 |
141 |
|||
4º e 5º |
MP0289 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
6º |
MP0287 |
Projecto de pratonaxe e moda |
|
26 |
|||
6º |
MP0290 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |
|||
CSTMV01 |
Automoção |
2.000 |
|||||
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0291 |
Sistemas eléctricos e de segurança e confortabilidade |
9 |
240 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0293 |
Motores térmicos e os seus sistemas auxiliares |
10 |
267 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0294 |
Elementos amovibles e fixos não estruturais |
8 |
213 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0297 |
Gestão e logística da manutenção de veículos |
5 |
133 |
|
|
|
1º, 2º e 3º |
MP0299 |
Formação e orientação laboral |
4 |
107 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0292 |
Sistemas de transmissão de forças e comboios de rodaxe |
12 |
209 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0295 |
Tratamento e recubrimento de superfícies |
11 |
192 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0296 |
Estruturas de veículo |
7 |
123 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0300 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|
|
|
4º e 5º |
MP0309 |
Técnicas de comunicação e de relações |
3 |
53 |
|
|
|
6º |
MP0298 |
Projecto de automoção |
|
26 |
|
|
|
6º |
MP0301 |
Formação em centros de trabalho |
|
384 |