La Xunta de Galicia y la Asociación Galega de Produtoras Independientes (AGAPI) organizan este viernes en Santiago de Compostela la jornada formativa Produción sostible nas rodaxes para abordar los retos y las principales estrategias hacia la adopción de buenas prácticas medioambientales y de gestión empresarial en la filmación de los productos audiovisuales.

El Museo do Pobo Galego acogerá los tres relatorios de este encuentro, que se desarrollará entre las 10,30 y las 14,00 h. Serán impartidos por Silvia Fuentes, de la productora Sétima, quien hablará de su propia experiencia en la aplicación del plan de sostenibilidad durante el rodaje de As neves; Rebeca Ros, socia fundadora de Vacaloura Consumo Responsable, que ofrecerá diferentes pautas para conseguir una producción sostenible, y Asia Jarzyna, creadora del software Willco App y coordinadora de producción con casi 20 años de experiencia en producciones internacionales, con una intervención titulada Sostibilidade como un compromiso real en la producción audiovisual.

La jornada, de asistencia gratuita previa inscripción en el mail prensa@agapi.gal, busca concienciar a las productoras gallegas de la importancia de poner en práctica una gestión sostenible a favor del medio ambiente, pero que también se puede traducir en una reducción de costes y en una mejor imagen empresarial en el mercado nacional e internacional.

Difusión del audiovisual gallego en los institutos

Este encuentro se inserta en la línea de colaboración que a Axencia Galega das Industrias Culturais mantiene con AGAPI y dentro de la que acaban de materializar el programa pedagógico Educa Audiovisual para la difusión del audiovisual gallego y en lengua gallega entre el alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato. La primera edición de esta iniciativa se llevó a cabo en 11 institutos con la participación de cerca de 500 estudiantes de entre 4º de la ESO y 2º de Bachillerato.

Para su desarrollo, se puso a disposición de los centros un catálogo digital con 14 filmes, series, cortos y videogramas de muy diferentes temáticas, con el fin de que habían podido ser empleados como material de trabajo en el aula en distintas materias curriculares para favorecer la reflexión y el espíritu crítico. La experiencia incluyó también coloquios con nueve directoras y productoras, a través de los que el alumnado tuvo la oportunidad de conocer más al por menor las diferentes fases del trabajo audiovisual.