Román Rodríguez anuncia la rehabilitación integral del colegio Antonio Orza Couto, en Boqueixón, con una inversión de más de 800.000 €

La Xunta de Galicia va a acometer una rehabilitación integral del colegio CPI Antonio Orza Couto, que supondrá una inversión de casi 829.000€. Así lo anunció esta mañana el conselleiro de Cultura, Educación, FP y Universidades, Román Rodríguez, en una visita la este centro, donde dio cuenta de los pormenores de la actuación que se acaba de licitar.

Según explicó el conselleiro, una vez completados los trámites administrativos, la previsión es que los trabajos -que tendrán una duración de cinco meses- comiencen hacia finales de año.

También avanzó que la intervención va a tener dos partes diferenciadas que abarcarán los edificios de Educación Infantil, de Educación Primaria y de comedor. Por una parte, se va a acometer una rehabilitación energética que incluirá el aislamiento térmico de la fachada mediante sistema SATE en los tres edificios, el relevo de luminarias por equipos de alta eficiencia energética y la colocación de nuevos falsos techos.

Además, en el caso concreto del edificio de Primaria se renovarán las ventanas por carpintería de aluminio y vidrio doble en el comedor y en algunas zonas comunes; se instalará una cubierta de panel sándwich con aislamiento de 300mm; se sustituirán las bajantes y canalones, y se aplicará aislamiento del bajo cubierta con lana de roca.

La intervención energética se completará con otras actuaciones de menor entidad como la mejora de la señalización o la actuación en la pérgola, entre otros.

“Todas estas medidas combinadas -señaló el conselleiro- van a suponer un ahorro energético anual en el edificio de Primaria de cerca del 50% cuanto a consumo de energía y también en emisiones de CO2, mientras que en el edificio de Infantil estos ahorros van a andar en el entorno al 34% aproximadamente”.

Esto, según explicó el titular de Educación, ve alineado con el Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica de la Xunta de Galicia que tiene como objetivo principal impulsar nuevos espacios escolares “más innovadores, sostenibles y confortables, acordes con los nuevos retos de futuro de la educación”.