Feijóo avanza que Galicia contará con el primer Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica para adaptar los centros escolares a las nuevas necesidades educativas, sanitarias y tecnológicas

Galicia va a contar en esta legislatura con el primer Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica en los centros educativos, con el objetivo de adaptar los espacios escolares −tanto los centros de nueva construcción como las rehabilitaciones, reformas y ampliaciones que se acometan− a las nuevas necesidades educativas, sanitarias y tecnológicas de cara a la próxima década.

Este Plan va a ser aprobado en el Consello de la Xunta de mañana jueves, tal y como avanzó el presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo, que hoy presidió la reunión del Comité Educativo, en la que también participó el conselleiro de Cultura, Educación y Universidad, Román Rodríguez.

Ante los miembros del Comité Educativo, el titular de la Xunta señaló que esta pandemia puso de manifiesto que “los colegios no son meros edificios” por lo que hay que reflexionar y avanzar hacia decisiones que los conviertan en “espacios más saludables y seguros y al servicio de los proyectos educativos”. De ahí que se “empiece a trabajar de inmediato” en este Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica que “supone un cambio de paradigma” en la arquitectura docente “más útil y confortable por dentro y que, por fuera, contribuya a una Galicia mejor construida”.

El objetivo, abundó Feijóo, es “formar a las personas en espacios educativos más tecnológicos, más abiertos, más flexibles y que sean verdaderos espacios de aprendizaje e innovación y que ayuden a fomentar la creatividad y la adquisición de valores y competencias”. Esto es, un nuevo modelo de escuelas que refuerce los colegios e institutos en la etapa poscovid.

Arquitectura al servicio de los proyectos educativos

En este sentido, el presidente adelantó que el plan pivota en una parte académica (con espacios al servicio de los proyectos educativos, sobre todo vinculados a la transformación digital y generadores de inclusión), en una parte infraestrutural (con espacios más amplios, saludables y una mayor integración con el entorno) y en una parte de sostenibilidad acorde con las nuevas exigencias de eficiencia energética y respeto medioambiental.

En lo que respecta a las infraestructuras propiamente dichas, las nuevas reformas, acondicionamientos y construcciones seguirán unas pautas constructivas homogéneas, con una identidad corporativa específica, aunque ajustada a los entornos en los que se inscriben, sean del ámbito rural o urbano.

La red de centros de enseñanza públicos en Galicia está formada por más de 1.000 colegios e institutos repartidos desde los ayuntamientos más pequeños del rural (con menos de 2.000 habitantes) hasta las grandes ciudades. De hecho, nueve de cada diez ayuntamientos cuentan con una infraestructura educativa para servicio de sus ciudadanos.

Agradecimiento al Comité Educativo

Asimismo, Feijóo aprovechó la reunión para agradecer personalmente a los miembros del Comité Educativo, el máximo órgano asesor del Gobierno gallego en materia educativa en la pandemia, el trabajo desarrollado durante todos estos meses y en el que calificó como “el curso más difícil de la historia”. En esta línea, recordó iniciativas de organización académica, de apoyo a los recursos humanos y logísticos y otras específicas de atención educativa, como el diseño del Plan de Enseñanza Virtual, el Plan de Bienestar Emocional o el Plan de Atención al Alumnado Vulnerable, entre otros.

El Comité Educativo, compuesto por 35 miembros de distintos ámbitos, fue creado a principio de curso para la toma de decisiones académicas en el contexto covid, desde una perspectiva multidisciplinar, con rigor científico y desde ópticas educativas complementarias.