La Xunta desarrolla cursos para facilitar la entrada en el mercado laboral de personas en riesgo de exclusión social

La Xunta de Galicia inició varios cursos de formación dirigidos la personas en situación o riesgo de exclusión social que son atendidas por los Equipos Comarcales de Inclusión Sociolaboral del Consorcio Gallego de Servicios de Igualdad y Bienestar. Este mes de enero se programaron siete acciones formativas en diferentes municipios gallegos y en el centro penitenciario de A Lama.

Así, en los ayuntamientos de Vilagarcía, Ribadeo, Boiro y Barbadás se impartieron cursos de manipulación de alimentos, de cuatro horas de duración cada uno de ellos y ya finalizados. Asimismo, en la localidad ourensana de Barbadás tuvo lugar otro curso para formar operadores/as de carretilla elevadora, de 20 horas de duración, y también ya finalizado.

En estos momentos se desarrolla en el ayuntamiento de Ordes un curso de cajera/o-reponedora/o, de 45 horas de duración, y que finalizará mañana lunes. Además, en el centro penitenciario de A Lama tiene lugar un curso de educación vial que finalizará el próximo martes, día 26, y en el que las personas participantes reciben 25 horas de formación.

Todos los cursos se realizan para un máximo de diez asistentes y garantizando en todo momento las medidas de prevención y recomendaciones frente a la covid-19.

Estrategia de inclusión

Estas acciones formativas se engloban en la Estrategia de Inclusión Social de Galicia y están cofinanciadas en un 80% por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo FSE Galicia 2014-2020.

La Xunta de Galicia, a través del Consorcio Gallego de Servicios de Igualdad y Bienestar, cuenta en la actualidad con 18 oficinas comarcales de inclusión sociolaboral distribuidas por toda Galicia, a las que se suman otros dos equipos al amparo del programa Nelson Mandela, que operan en los centros penitenciarios de Teixeiro y A Lama.

Estos equipos ofrecen a las personas en situación o riesgo de exclusión social un conjunto de actuaciones e intervenciones en el ámbito de las competencias personales y sociolaborales por medio de itinerarios personalizados, siempre desde una visión interdisciplinar y coordinada con los servicios sociales de cada ayuntamiento.